2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Ашық сабақ (7 сынып)

Материал туралы қысқаша түсінік

материал ашық сабақ мұғалімдермен тәжрибек алмасу

Абдразакова Алия Пердехановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

25 Наурыз 2018

291

0 рет жүктелген

Алгебра Ашық сабақ 7 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Математика пәні мұғалімі: Абдразакова Алия Оңтүстік Қазақстан облысы Шымкент қаласы № 89 мектеп-лицей Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің қосындысы және айырмасына есептер шығару

2 слайд
20 .02.2018 Сабақтың тақырыбы: Екі өрнектің кутарының қосындысы және айырмасына есептер шығару

3 слайд
Мақсаты: Қысқаша көбейту формулалары арқылы есептер шығаруды амалдарды қолдану. Сабақтың мақсаты: Тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану. Күтілетін нәтиже: Есептер шығару барысында қысқаша көбейту формулаларын қолданады. Сабақта қолданылатын әдісі: «Ойлан, жұптас, бөліс,» « Кім жылдам », « Kahoot » арқылы тапсырмалар. Негізгі дереккөздер : «kutasoftware.com» сайытынан алынған есептер жинағы. Интерактивтік тақта. Алгебра 7- сынып “Атамұра”2017 жыл.

4 слайд
І Ұйымдастыру кезеңі. 1 ) Оқушыларды топқа бөлу. 2) Үй тапсырмасын тексеру (жұптап оқушылар бірінің дәптерін тексеру) 3) Қызығушылықты ояту : сұрақ –жауап. 4) Мағынаны тану .( сабақты « Ойлан,жұптас,бөліс » әдісі арқылы түсіндіру ) а) Сұрақ - жауап арқылы өтілген тақырыптарды талдау ә)“Кім жылдам?” ойыны (Ауызша есептер) б) Оқулықпен жұмыс г) Ой толғаныс. “ Kahoot тест ” әдісі арқылы сабақты қорытындылау) 7) Үйге тапсырма 8) Бағалау 9)Кері байланыс

5 слайд
Үй тапсырмасын тек серу • № 5.100 7)   4 4 2 2 2     x x x   64 48 12 4 2 3 3      x x x x  9   3 2 2 3 3 8 12 6 2 b ab b a a b a      8)

6 слайд
• № 5.101 • 6 ) 7 )  3 2 2 3 3 26, 0 24, 3 2, 16 27 6, 0 3 b ab b a a b a        004096. 0 0384, 0 12, 0 125, 0 16, 0 5, 0 ) 8 2 3 3      a а a a   3 2 2 3 3 26, 0 24, 3 2, 16 27 6, 0 3 b ab b a a b a        3 2 2 3 3 64 8, 4 12, 0 01. 0 4 1, 0 n mn n m n m n m      \

7 слайд
Қызығушылықты ояту Сұрақ-жауап: әдісі арқылы өтілген тақырыптарды пысықтау Сұрақтар: 1. Қысқаша көбейту формуласы дегеніміз не? 2.Екі өрнектің қосындысының квадраты дегеніміз не? 3. Екі өрнектің айрымының квадраты дегеніміз не ? 4.Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісін табу ережесі? 5. Екі өрнектің кубтарының қосындысының формуласы 6. Екі өрнектің кубтарының айрымының формуласы ?

8 слайд
“ Кім жылдам?” ойыны ( Ауызша есептер ) (a-49)(a+49) (y-5 ) (y+5) ( 8+3x )( 8-3x) ( m-3)(m+3) (4-5a)(4+5a) (n-2m)(n+2m) (a-b ) (a+b) (10p-6q)(10+6q) (m+n)(m-n)

9 слайд
№ 5.102 Төртбұрыш тобы №5.103 № 5.102Оқулықпен жұмысШеңбер тобы Үшбұрыш тобы 1,2,3 есептер 1,2 есептер 4, 5,6, есептер 3,4 есептерАлтыбұрыш тобы № 5.103

10 слайд
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА № 5 .110