2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

«Біржан-Сара» айтысы

Материал туралы қысқаша түсінік

Эссенің құрылымын сақтап, әдеби эссе жаза алады

Карымсакова Факиза Мухаметхановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

14 Маусым 2019

452

0 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Презентация 9 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Сынып: 9-сынып Пәні: қазақ әдебиеті Бөлімнің атауы : Атадан қалған-асыл сөз Сабақтың тақырыбы : «Біржан-Сара» айтысыҚазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Оқу мақсаты: 9.3.3.1 Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу Эссенің құрылымын сақтап, әдеби эссе жаза алады Оқушылардың басым бөлігі Шығарманың идеясын талдап, эссе жазады. Дәлелдер келтіреді. Кейбір оқушылар Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, қосымша ақпараттарды жинақтап салыстырмалы дәлелдермен эссе жазады.Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар Құндылықтарға баулу: Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастық идеясы «Біржан-Сара» айтысын оқыту арқылы ішінара жүзеге асады SMART- мақсат тың нақты нәтижені көздей- тінін басты назарға алдым .Сынып: 9-сынып Пәні: қазақ әдебиеті Бөлімнің атауы : Атадан қалған-асыл сөз Сабақтың тақырыбы : «Біржан-Сара» айтысы

2 слайд
2« Айтыс вагондары » әдісі «Жылы лебіз сыйлау» әдісі «Бес саусақ» әдісі ЖОСПАРЛАНҒАН БЕЛСЕНДІ ОҚУ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ Критериалды бағалауЭссе құрылымын сақтап, жазады Эссе жазу барысында аргумент келтіреді Шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, мәліметті жинақтап, салыстырмалы дәлелдер жазады Эссе бойынша дескриптор: • Эссе құрылымы мен даму желісін сақтайды • Артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстырады • Өзіндік көзқарасын жазады • Дәлелдемелер айқын келтіреді • . Көтерілген мәселенің шешімін табады «Аяқтал-маған әңгіме» әдісі«Үш шапалақ» әдісі «Оқиғалар тізбегі» әдісі «Раундробин» әдісі

3 слайд
Саралап оқыту әдісі «Жылы лебіз сыйлау» әдісі «Айтыс вагондары» әдісі «Оқиғалар тізбегі» әдісі «Үш шапалақ» әдісі «Раундробин» әдісі Жаңартылған білім мазмұны бойынша ықшамсабақты жоспарлауда оқу жоспарын, критериалды бағалау тәсілдерін басшылыққа алып, жұмыс жүргізу қажет екенін білдім. Әріптестер мен тренердің кері байланысын ескере отырып, белсенді оқытудың әдіс- тәсңлдерін меңгеріп, кері байланысты қалай жүзеге асыруға болатынын үйрендім Болашақта ықшамсабақ жоспарлауда курстан алған білімді ары қарай үнемі қайталап, белсенді оқытудың әдіс-тәсілдерін жетілдіріп, үнемі ізденіс үстінде жүру керек деген ойға келдім . Н ен і білдім Н е ү й р ен д ім ? А л д а ғы уа қ ы тт а ... Кітаппен дос бол,кітаптың жомарт беттері... Көзіңді тосар, адал дос одан жоқ тегі. Расул ҒамзатовЫқшамсабақ жоспарлауда үйренгенім... «Бес саусақ» әдісі