Материалдар / Жасанды интелектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту әдісін қолдану" 11 сынып ЖБ 13-14 сабақ презентация
Жасанды интелектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту әдісін қолдану" 11 сынып ЖБ 13-14 сабақ презентация
Материал туралы қысқаша түсінік
Жасанды интелектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту әдісін қолдану" 11 сынып ЖБ 13-14 сабақ презентация
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 7
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Жасанды интелектіні әзірлеуде
«мұғаліммен оқыту» әдісін
қолдану ауқымы .
Оқу мақсаты: 11.3.4.3 электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу
бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау;
11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану
ауқымын сипаттау
Сабақтың мақсаты: жасанды интеллектіні әзірлеу әдістерін қолдану.
1 слайд
Жасанды интелектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымы . Оқу мақсаты: 11.3.4.3 электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау; 11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттау Сабақтың мақсаты: жасанды интеллектіні әзірлеу әдістерін қолдану.
2 слайд
Нейронды желіні әртүрлі әдістермен оқытуға болады: «мұғаліммен»,
«мұғалімсіз», «мұғалімнің ішін ара қатысуымен».
Нейрондық желіні оқыту нәтижесі –бейнелерді кластерлеу.
«Мұғаліммен оқыту» барысын да нейронды желі белгіленгендеректер
жиынтығын да оқытылады және оқыту деректерін де алгоритмнің
дәлдігін бағалау үшін пайда ланылатын жауаптар ды болжайды.
«Мұғалімсіз оқытуда» белгісіз деректерді пай даланады, олар дың іші
нен алгоритм белгілері мен тәуелділікерін өздігімен алуға тырысады
2 слайд
Нейронды желіні әртүрлі әдістермен оқытуға болады: «мұғаліммен», «мұғалімсіз», «мұғалімнің ішін ара қатысуымен». Нейрондық желіні оқыту нәтижесі –бейнелерді кластерлеу. «Мұғаліммен оқыту» барысын да нейронды желі белгіленгендеректер жиынтығын да оқытылады және оқыту деректерін де алгоритмнің дәлдігін бағалау үшін пайда ланылатын жауаптар ды болжайды. «Мұғалімсіз оқытуда» белгісіз деректерді пай даланады, олар дың іші нен алгоритм белгілері мен тәуелділікерін өздігімен алуға тырысады
3 слайд
«Мұғаліммен оқыту» модельді құрудың барлық кезеңдерін де жаттықтыру үшін
белгіленген деректердің толық жиынтығының бар болуын көздейді
3 слайд
«Мұғаліммен оқыту» модельді құрудың барлық кезеңдерін де жаттықтыру үшін белгіленген деректердің толық жиынтығының бар болуын көздейді
4 слайд
«Мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымы 18-суретте көрсетілген:
4 слайд
«Мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымы 18-суретте көрсетілген:
5 слайд
Тапсырма 1
«Мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымының әрқайсысына өмірден нақты мысал
келтіріп, оның қызмет ету алгоритмін кестеге толтырыңдар.
5 слайд
Тапсырма 1 «Мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымының әрқайсысына өмірден нақты мысал келтіріп, оның қызмет ету алгоритмін кестеге толтырыңдар.
6 слайд
6 слайд
