2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

КМЖ 10сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

маған сертификат керек аттестациядан өтуге

Бисолтан Хизирхан

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

10 Маусым 2019

572

0 рет жүктелген

Информатика Сабақ жоспары 10 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Оқу мақсаты: 10.1.3.1 Ақпараттық қауіпсіздік, құпиялылық, және мәліметтердің біртұтастығы түсініктерін сипаттау . Мұғалім: Бисолтан Хизирхан Сынып: 10 Пәні: информатика Бөлім: Ақпарат қауіпсіздігі Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты қорғау

2 слайд
Сабақ мақсаты: 1. Ақпараттық қауіпсіздік, құпиялылық, мәліметтердің біртұтастығы түсініктерін білу 2. Ақпаратты шифрлеу әдістерін түсіну 3. Ақпаратты сақтауда шифрлеу әдісін қолдану .Бағалау критерийлері :  Ақпараттық қауіпсіздіктің ерекшілігіне, маңыздылығына баға бере алады.  Ақпаратты шифрлеудің маңызын түсіндіре алады;  Практика барысында шифрлеу мен дешифрлеу әдістерін қолдана алады;

3 слайд
Саб ақт ың басы Сәлемдесу «Сиқырлы суреттер» арқылы топқа бөлемін • «Миға шабуыл» әдісі бойынша сұрақтар қойып, өткен тақырыпты шолып өтемін Сабақ тың ортас ы • «Атбаш» шифрлеу әдісінде n-i+1 формуласына қойып, берілген терминдердің шифрін ашады • «Цезарь» әдісінде i+3 формуласына қойып,оң жаққа үш рет жылжыту арқылы берілген сөздердің шифрін ашады. • «Құпия хат» әдici бойынша топтық жұмыс орындалады. Әр топқа конвертке салынған суреттер беріледі. Сол суреттер бойынша д a йынд a лғ a н п oc тер жұмы c т a рын ұ c ын a ды, қ o рғ a йды. I тoп. Код, Шифр деген....II тoп. Декодтау, Дешифрлеу деген... • «Ойлан, тап» әдісі арқылы сабағымды бекітемін. Бұл тапсырмада «ШИФРЛЕУ» сөзіне берілген сөзжұмбақты шешеді . Сабақ тың соңы • Рефлексия «Бес саусақ» әдісімен сабақтан алған әсерлермен бөліседі • Кері байланыс «Бағдаршам» әдісі арқылы оқушы өзін - ө з і бағалайды.

4 слайд
АУЫЗША КЕРІ БАЙЛАНЫС

5 слайд
Саралау әдістері Мен тапсырмаларды оқушылардың қажеттілігіне қарай ұсынамын Саралау әдістері әр оқушының мақсатқа жетуіне көмектеседі Оқушыларды қажеттілігін қамту арқылы оларға қолдау көрсетіледіДеңгейі төмен оқушыларға қосымша тапсырма дайындаладыДұрыс және тиімді кері байланыс НӘТИЖЕ Оқу үдерісі тиімді және уақытылы аяқталады