Мектепке дейінгі ұйымдардың педагогикалық ұжымының мотивациясын арттыруда инновациялық технологияның рөлі.

1 слайд
Дайындағанда: Калкаева А.Ж Ақтөбе 2019 “№ 1 Алға мектеп-бақшасы” КММ Мектепке дейінгі ұйымдардың педагогикалық ұжымының мотивациясын арттыруда инновациялық технологияның рөлі.

2 слайд
Мақсаты : Мектепке дейінгі ұйымдарда инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану тиімділігі айқындау Міндеті: * жеке бағытталған технологияларға сипаттама беру * Қазіргі таңдағы білім беру технологиясының тиімділігін талдау * ертег і, ойын арқылы жүзе асыру

3 слайд
Біз даналықты үш жолмен үйренеміз: Ойлану - ең ізгі жол; Еліктеу – ең жеңіл жол; Тәжірибе жолы – ең ауыр жол. Бенедикт СпинозаКіріспе «Инновация» - бұл нақты қойылған мақсатқа жетуде ойға алынған жаңа нәтиже. Оқу мақсатының жүйесінде берілген мақсаттың негізгі категорияларын пайдалана отырып, педагог өз еңбектерінің нәтижесі туралы ақпарат алуға мүмкіндік алады. Демек, мақсат пен нәтиже – жаңалыққа бет бұрудың кілті. Инновациялық үрдістің негізі – жаңалықтарды қалыптастыру, қолдану, жүзеге асырудың тұтастық қызметі. Кез келген жаңа әдіс жекелік, сондай- ақ уақытша жоспарға жатады. Бұл яғни, бір оқытушы үшін табылған жаңа әдіс, жаңалық, басқа оқытушыға үшін өтілген материал тәрізді. Инновацияны «жаңашыл», «жаңа әдіс», «өзгеріс», «әдістеме», «жаңашылдық», ал инновациялық үрдісті «жаңа әдістеме құралы» деп қарауға болады. Инновация білім деңгейінің көтерілуіне жағдай туғызады. Инновациялық білім беру – іскерліктің жаңа түрі. Инновациялық қызмет оқу ісін дамытуға, пәндердің мәнін тереңдетуге, мұғалімнің кәсіптік шеберлігін арттыруға басқа жаңа технологияларды енгізуге, пайдалануға және шығармашылық жұмыстар жүргізуге бағытталған. Мұндай технологияларды қолдану - оқытушы ұтады, яғни ол сабақты тиімді ұйымдастыруға көмектеседі, оқушының пәнге деген қызығушылығы артады.

4 слайд
Ойын технолог иясы Жеке тұлғаға бағыттау технологиясы Триз технологи ясы Денсаулық сақтау технологиясы Ізденіс- шығармашылық технологиясы Жобалы- іс шығармашықБала мен тәрбиеші портфолио технологиясыҚатынастық -ақпараттық технология Білім беру технол огиялар ы

5 слайд
1. Педагогикалық технология Педагогикалық технология – бұл педагог пен бала үшін барлық жағынан өте қолайлы жағдайлар жасай отырып, оқыту үрдісін жобалаудың,оны ұйымдастырудың,әрі бірлесіп жүзеге асырылатын педагогикалық қызметтің моделі

6 слайд
Денсаулық сақтау технологисы Мақсаты: баланың денсаулығын нығайтуға,білім дағдыларын қалыптастыруға бағытталған.Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдары,баланың денсаулығы мен оның дене бітімінің қалыптасуына үлкен үлес қосады.Қазіргі таңда адамдардың даму жағдайында оның денсаулығын қалыптастыруда реттік жүйесіз мүмкін емес.

7 слайд
ТТШТ (Триз) технологиясы Мақсаты: баланың тілін дамыту, шығармашылық қиялын дамыту болып табылады. Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамытуда 3 негізгі мақсат қарастырылған :

8 слайд
Мақсаттары: 1. Ауызша сөйлеуге үйрету,сөздік қорын дамыту 2.Сөз дыбыстарын дұрыс айту.Сөйлеуде ауыз қуысы арқылы дұрыс дем шығара білуге үйрете отырып ,дауыссыз қатаң,ұяң дыбыстарды естілуіне қарай дұрыс,анық айтуға үйрету.3-4 сөзден тұратын сөйлем құрату. 3.Байланыстырып сөйлеуін дамыту. Күнделікті сабақта естіген, білгенін,ойын,серуен кезінде көрген түйгенін ,сурет және оқылған ертегілер мазмұнын ұнатқан ойыншықтары жайында ауызша сұрақ қоя отырып,әңгімелей отырып,қысқа ертегілерді кейіптендіре білуге үйрету

9 слайд
Ізденіс-шығармашылық технологиясы

10 слайд
Ақпараттық – қатынастық технологиясы Міндеттері:  Жаңа заманға қадам басу;  Жаңа технология әлеміне балаға жол серік болу;  Компьютерлік бағдарламаға тәлімгерді таңдау;  Ақпараттық мәдениетті жеке тұлға қалыптастыру;  Педагогтардың профессионалдық деңгейін және ата-аналардың құзыреттілігін көтеру

11 слайд
Ойын технологиясынС а у са қ ты ң м о то р и к а сы н ж е тіл д ір у Б а л а н ы ң т іл ін д а м ы т у С өзд ік қор ы н м ол ай ту О й л а у ,е с т е с а қ т а у қ а б іл е т ін а р т т ы р у К ө р у , та н у қ а б іл е тін д а м ы ту . Есту, зейін қабілетін д ам ы ту. Е ң б е к к е т ә р б и е л е у Ш ы ға р м а ш ы л ы қ қ а б іл е тін д а м ы ту А д а м ге р ш і л ік к е т ә р б и е л е у Қ о р ш а ға н о р та н ы та н и б іл у Б ал аны ң д енесін ш ы ны қты ру Ойын технологияс ын қолданудың мақсаттары :

12 слайд
Ақпараттық технология

13 слайд
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ : “ Кез-келген адам басқалардың және оның білімін кемеліне келтіруіне көмектеспесе,өзінің де білімін кемеліне келтіре алмайды” Чарльз Диккенс Баланы ң қиялы қандай кең болса,педагогтың да шығармашылық әлемі сондай кең болады «Адам -керуен , Өмір - жол», ендеше, сол жол бағытын таңдауда бәрі бірігіп, Ізденістен,өзін-өзі танудан, өзінің шығармашылық және тұлғалық мүмкіндігін танытуда н бастау керек тәрізді.