Материалдар / "Тәлімгер мен тәлім алушы" мұғалімдер арасында сайыс
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

"Тәлімгер мен тәлім алушы" мұғалімдер арасында сайыс

Материал туралы қысқаша түсінік
Мектеп ұстаздары арасында өткізілген сайыс
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
30 Қараша 2020
1656
2 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
ТӘЛІМГЕР МЕН ТӘЛІМ АЛУШЫ

1 слайд
ТӘЛІМГЕР МЕН ТӘЛІМ АЛУШЫ

МАҚСАТЫ: т әлімгер мен жас маман арасындағы сенімді қарым – қатынас платформасын құруға көмек көрсету, жас маманға қолдау

2 слайд
МАҚСАТЫ: т әлімгер мен жас маман арасындағы сенімді қарым – қатынас платформасын құруға көмек көрсету, жас маманға қолдау көрсету ЦЕЛЬ: организовать работу с молодыми учителями, оказать методическую помощь в их профессиональном становлении

Люди учатся, когда они учат… Сенека

3 слайд
Люди учатся, когда они учат… Сенека

ТРЕНИНГ КРЕАТИВНАЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ ӨЗІН-ӨЗІ КРЕАТИВТІ ТАНЫСТЫРУ

4 слайд
ТРЕНИНГ КРЕАТИВНАЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ ӨЗІН-ӨЗІ КРЕАТИВТІ ТАНЫСТЫРУ

«ОЙ ҚОЗҒАУ» «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» СИҚЫРЛЫ БЕЛГІЛЕР МАГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ

5 слайд
«ОЙ ҚОЗҒАУ» «МОЗГОВОЙ ШТУРМ» СИҚЫРЛЫ БЕЛГІЛЕР МАГИЧЕСКИЕ ЗНАКИ

Дескриптор 1. Ойлан, тап!!! 2. Дайын бол! 3. Жауап бер!

6 слайд
Дескриптор 1. Ойлан, тап!!! 2. Дайын бол! 3. Жауап бер!

ГКУ, МКМ

7 слайд
ГКУ, МКМ

1-4, 5-9, 10-11

8 слайд
1-4, 5-9, 10-11

КТП, КТЖ

9 слайд
КТП, КТЖ

8.00 – 14.05

10 слайд
8.00 – 14.05

ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ

11 слайд
ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ

5, 15, 40

12 слайд
5, 15, 40

ЖБМ, ҚБ,ТЖБ

13 слайд
ЖБМ, ҚБ,ТЖБ

13, II , 14, I , 12

14 слайд
13, II , 14, I , 12

СОР, СОЧ, ФО

15 слайд
СОР, СОЧ, ФО

40, 20,15

16 слайд
40, 20,15

Жарайсыздар!!!!

17 слайд
Жарайсыздар!!!!

18 слайд

19 слайд

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖАҒДАЯТТАР Дескриптор: 1. Обсудить в группе ситуацию 2. Найти решение выхода из данной си

20 слайд
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖАҒДАЯТТАР Дескриптор: 1. Обсудить в группе ситуацию 2. Найти решение выхода из данной ситуации

Ситуация Наставник присутсвует на уроке молодого специалиста. Учащиеся 10 класса писали контрольную работу по геометрии. Пол

21 слайд
Ситуация Наставник присутсвует на уроке молодого специалиста. Учащиеся 10 класса писали контрольную работу по геометрии. Получив тетрадь и увидев, что молодой учитель поставил двойку, один ученик при всех и в присутствии учителя разорвал тетрадь. Учитель спокойно некоторое время продолжает урок, не обращая внимания на случившееся. Затем... Ситуация Наставник присутсвует на уроке молодого специалиста . Ученик 9 класса грубо нарушает дисциплину на уроках. При беседах с ним классного руководителя, администрации школы плачет, клянется, что впредь ничего подобного не будет, но выходит за дверь класса и снова допускает серьезные нарушения. Такое поведение продолжается в течение довольно продолжительного времени... Ситуация Наставник присутсвует на уроке молодого специалиста . Идет урок, молодая учительница огласила оценки, выставленные ученикам за работы, выполненные на прошлом уроке. Одному ученику показалось, что учительница поставила ему заниженную отметку. Он нагрубил учительнице и вышел из класса….

Помощь зала : Как бы Вы предложили выйти из щекотливого положения?

22 слайд
Помощь зала : Как бы Вы предложили выйти из щекотливого положения?

Критерии оценивания Бағалау критериі 1) Цель – мақсаты 2) форма плана – жоспар үлгісі 3) ожидаемый результат- күтілетін нәтиж

23 слайд
Критерии оценивания Бағалау критериі 1) Цель – мақсаты 2) форма плана – жоспар үлгісі 3) ожидаемый результат- күтілетін нәтиже 4) презентация плана – постерді қорғау

Рефлексия

24 слайд
Рефлексия

ҚОРЫТЫНДЫ СӨЗ МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫ ҚАСЫМОВА АЛИМА САЯТҚЫЗЫНА БЕРІЛЕДІ

25 слайд
ҚОРЫТЫНДЫ СӨЗ МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫ ҚАСЫМОВА АЛИМА САЯТҚЫЗЫНА БЕРІЛЕДІ

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

26 слайд
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!