§ 39. Дүниежүзілік көлік географиясы

Сабақ: География

Мектеп: М.Әбенова атындағы жалпы орта мектеп

Сынып: 10 « Ә »

Күні: 19.02.2019 жыл

Мұғалімнің есімі: Жумадуллаева Ж. А.

Сабақтың тақырыбы

§ 39. Дүниежүзілік көлік географиясы

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

Дүниежүзілік көлік географиясы туралы біледі; олардың дүниежүзілік экономикалық байланыстағы рөлі, жолаушы және жүк айналымы, негізгі көрсеткіштері, даму ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Дүниежүзі елдеріндегі көлік жүйесінің ерекшелігін, көлік кешені мен ел экономикасындағы байланыстың маңыздылығын біледі

Басым бөлігі:

Дүниежүзілік көлік географиясы туралы алған білімдерін орынды жерде қолдана білуге үйренген, топпен жұмыс істеу дағдылары қалыптасқан.

Кейбір оқушылар:

Көлік кешенінің дүниежүзілік экономикадағы рөлі туралы туралы алған білімдерін орынды жерде қолдана отырып, шынайы өмірдегі қолданылымын анықтайды.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Сабақ барысында ұсынылған тапсырмаларды өзара талқылай, тыңдай отырып білімін қалыптастырады, өзін-өзі дамытады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сызбанұсқалар, кестелер, деректер білімдерін толықтыру үшін іздес көзі.

Сыныптағы диалог/жазлым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Құрлық көліктері, су көліктері, әуе көлігі, теміржол, ұшақ, автомобиль жолдарының сызбанұсқасын салыстырып өз ойларын еркін жеткізе алады.

Талқылауға арналған тармақтар:

Оқушылардың өзіндік ойлана білуіне, сабаққа деген қызығушылықтарын арттыруға, өздерінше іздене білулеріне, т.б. үйрету.

Сіз неліктен ..... екенін айта аласыз ба?

Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру.

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін дамыту.

Алдыңғы оқу

§ 38. Мал шаруашылығы және балық шаруашылығы

Жоспар

Алдыңғы алған білімдері мен жаңа білім көздерін ұштастыра білу

Уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Бастауы

3 мин

Табыс критерийлері:

1 .Сұрақ – жауап (домино әдісі)

2. Мәтінді толықтырыңыз.

3. Кестемен жұмыс Сергіту сәті

4. Кескін карта және карта

5. Географиялық есеп

6.Сызбанұсқа арқылы постер қоғау

Ұйымдастыру. Суреттер арқылы 3 топқа бөлу.

1-топ – « Азия Авто » тобы;

2-топ – « Нива » тобы.

3-топ – « Шкода » тобы;

С уреттер арқылы топтастыру

Ортасы

3 мин

5 мин

8 мин

8 мин

6 мин

10 мин

I. Сұрақ – жауап (домино әдісі)

1. Дүниежүзінде етті ең көп өндіретін елдер қатарына қандай елдер жатады? (АҚШ, Қытай, Бразилия және Ресей)

2. Африкада, әсіресе тропикалық аймақтарында ірі қара саны неліктен аз, қандай түрі өсіріледі?

(Себебі – ұйқы ауруының қоздырғышын тарататын цеце шыбыны

бар, сондықтан ауруға шалдықпайтын ірі қарадан зебу өсіріледі)

3. Дүниежүзіндегі шошқа санының жартысына жуғы қай елде және жақсы дамыған елдерді атаңдар? (жартысына жуғы Азияға оның ішінде

Қытай сонымен қатар АҚШ, Бразилия, Германия, Ресей, Польша елдері)

4. Азияның қай елдерінде шошқа мүлдем өсірілмейді, оның себебі неліктен? (Негізінен Азия мен Африка құрлығында кеңінен тараған. Оған Сауд Арабиясы, Иран, Ирак, Алжир, Индонезия, Пәкістан, Үндістан т.б оның себебі шошқа азық таңдамайды)

5. Қой шаруашылығының ет – жүн бағытындағы тауарлы өндірісі қандай

белдеулердің, қай аудандарында жақсы дамыған?

(Солтүстік және Оңтүстік Американың, Аустралия мен Оңтүстік Еуропаның, Орталық және Орта Азияның, Оңтүстік Африканың қоңыржай және субтропиктік белдеулерінің құрғақ аудандарында жақсы дамыған )

6. Биязы жүнді қойлар қандай жүн береді және қандай өнеркәсіптерде

қолданылады? (өте сапалы жүн береді, ол жүн маталарын жасау , кілем тоқу мен тері – былғары өнеркәсібінде қолданылады)

7. Қандай елдерде қаракөл елтірісін дайындау жолға қойылған?

(Алдыңғы Азия, Орта Азия және Оңтүстік Африка елдерінде жолға қоылған)

8. Дүниежүзіндегі қойы ең көп елдер? (қанша мллионнан астам қойы бар?) (Аустралия (130 млн-нан астам), одан кейін Қытай (112 млн-нан астам) ал Қазақстанда 2010 жылы 16,8 млн-нан сәл ғана асты)

9. Жүн өндіруден жетекші елдер?

(Аустралия, Қытай, Жаңа Зеландия, Уругвай және Ресей жатады )

10. Бүгінгі таңда құстың саны жөнінен ерекше көзге түсетін елдер?

(Қытай, АҚШ, Ресей)

11. Ал дүниежүзі бойынша жұмыртқа өндіруден ерекше көзге түсетін елдер?

(Қытай, АҚШ, Жапония, Ресей және Үндістан)

12. Дүниежүзінде ауланатын балықтың жартысынан астамы қандай елдердің үлесіне тиесілі? (Жапония, Қытай, АҚШ, Чили, Перу және Ресей)

13. Дүниежүзінде ауланатын балық пен теңіз өнімдерінің 15 млн т-сы қолдан өсіру - (ол қалай аталады?) ................. арқылы алынады. Балықты қолдан өсіруден әлемдік біріншілікті бермей келетін ел және өнімінің 4\5-ін қай ел өндіреді? (марикультура деп аталады, Қытайда, Азия елдері)

14. Дүниежүзілік саудада мал шаруашылығы өнімінің басым бөлігі сиыр еті тиесілі елдер?

(Аустралия, Германия, Франция, Жаңа Зеландия, Нидерланд, АҚШ)

15. Дүниежүзілік саудада мал шаруашылығы өнімінің басым бөлігі қой етін беретін елдер? (Жаңа Зеландия, Аустралия, Ұлыбритания)

16. Дүниежүзілік саудада мал шаруашылығы өнімінің басым бөлігі шошқа еті тиесілі елдер? (Нидерланд, Бельгия, Дания)

17. Дүниежүзілік саудада мал шаруашылығы өнімінің басым бөлігі құс етін беретін елдер? (Франция, АҚШ, Нидерланд, Аустралия,

Жаңа Зеландия, Аргентина, Уругвай, ОАР)

18. Дүниежүзінде сүт өндіруден ерекше көзге түсетін елдер?

( АҚШ, Ресей, Үндістан, Бразилия, және Батыс Еуропа )

II.Мәтінді толықтырыңыз.

1. Ауыр түсті металдардың ішінде .......... жетекші орын алады. Оның кен орындары - ................... , .................. , .................. , .................. , ............... , ............... , ................. жерлерінде. Көптеген түсті металдардан ............ жөнінен бастапқы материалдардан да асып түсетін ............... жасалады. Мысалы, мыстың қалайымен ( ......... ), мырышпен ( ........... ), никельмен ( .............. ), алюминииймен ( ................ ) қорытпалары бұрыннан қолданылып келсе, ал ............... қоласы ХХ ғ. екінші жартысында п.б. Металлургия кәсіпорындарында ........... металлдарды өңдеу арқылы ................ газдар алынады. Жезқазған, Балқаш ............. қорыту зауыттарында, Өскемен ........... - ........... комбинаттарында, Ақтөбе және Тараз ................... зауыттарында ........... ............... өндіретін цехтар бар. .........................................................................................................................

2. Металлургиялық кешеннің географиясын анықтайтын бірқатар ерекшеліктері: Біріншіден, оны құрайтын салалар - ................... , .................... , .................. көп қажет етеді және экологиялық жағынан

« ....... » болып келеді. Екіншіден, онда өдірісті .............. таралған. ......... металлургия комбинаттар ............... біртіндеп ............ өнімге айналдырады (мысалы, ....... → ............ → ........... ) ал ............... металлургияда - әр түрлі ................... шығарумен де айналысады (мысалы, ........... мен ............. ). Олардың қалдықтарын басқа ............... салалары пайдаланады ( мысалы, .............. материалдары, ............... өнеркәсіптері). Үшіншіден, оның елеулі айырмашылығы – өндірістегі ...................... деңгейінің жоғары болуында. Мысалы, еліміздегі барлық ............... бір комбинатта, ал барлық ......... - екі комбинатта балқытылады.

.........................................................................................................................

3. Ауыр өнеркәсіптің басты саласының бірі - ........................ . Ол екі саланы ............... және .................... металлургияны қамтиды. Қара металлургия өнеркәсіптерінде ............... кенін өндіріп, ................. , ................. балқытып, ................. және ......................... жасап шығарады. Қара металлургия өнімі - ................... ме

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

Бағыт

Сынып

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

География пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz