2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл материал арифметикалық прогрессия тақырыбына жазылған. Жоғары сынып мұғалімдеріне көмекші құрал ретінде арналған.

Имандосов Ербол Кубенович

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

15 Маусым 2018

1003

0 рет жүктелген

Алгебра Сабақ жоспары 9 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Бекітемін: Оқу-ісінің меңгерушісі:

КҮНІ:27.11.2017;	Мектеп: Т.Г.Шевченко атындағы №13 орта мектеп
ПӘНІ:Математика	Мұғалімнің аты-жөні: Имандосов Ербол Көбенұлы
СЫНЫП: 9«в»	Қатысқандар :	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:	Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласы
Сабақ негізделген оқу мақсаты	Арифметикалық прогрессияның анықтамасы мен айырымын, n-ші мүшесінің формуласын білу, формулалармен дұрыс жұмыс жасай білу дағдыларын қалыптастыру
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар:
	Арифметикалық прогрессияға анықтама береді
	Оқушылардың басым бөлігі:
	Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласын жазады
	Кейбір оқушылар:
	Берілген арифметикалық прогрессияның айырымын тауып, n-ші мүшесін есептеп табады.
Тілдік мақсаттар	Оқушылар: Арифметикалық прогрессияға мысалдар келтіреді
	Негізгі сөздер мен тіркестерАрифметикалық прогрессия, арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы
	Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:Көше бойында орналасқан үйлердің реттік номері бойынша арифметикалық прогрессия құрастыру
	Кемімелі және өспелі сандар тізбегіне мысалдар келтіру
Құндылықтарға баулу	Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.
Пән. Байланыс	Химия
Алдыңғы тақырып	Сандар тізбегі
Жоспар
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері	Ресурстар
Сабақтың басы5 мин	1 мин 2 мин 2 мин	Оқушылармен сәлемдесуОқушыларды түгелдеуОқушылардың назарын сабаққа аудару Үй жұмысын тексеру (дайын жауап әдісі) Сергіту сәті (шаттық шеңберін құрып, бір-біріне жылы тілектер айту арқылы сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады)	Слайд 1
Сабақтың ортасы30 мин	12 мин 3 мин 7 мин 5 мин 3 мин	Топтық жұмыс (постер қорғау)І топ. Тізбек және оның түрлеріІІ топ. Тізбек және оның берілу тәсілдеріІІІ топ. Арифметикалық прогрессия тақырыбында постер әзірлеу тапсырылады. Қызығушылығын ояту2; 5; 7; 3; 19; 13; 1; 11; 17р; т; о; о; н; ф; э; с; еСандарды өсу ретімен орналастырыңдар да , оған сәйкес әріптерді тізбектеп оқығанда қай математиктің аты шығады? Ол жайлы не білесің? Оқушылар Эротосфен жайлы әңгімелейді. Жеке жұмыс (кім тапқыр?)Өсу ретімен алынған тақ сандар тізбегі;Өсу ретімен алынған жұп сандар тізбегі;Натурал сандар квадраттарының тізбегі. Топтар тізбектерді жазады Жұптық жұмыс (кім жылдам?) 6; 10; 14; 22; 26; 30;................ -15; 5; 25; 45;................... 3; 33; 333; 3333;.................. Оқушылар жылдам есептейдіТарихи деректерПрогрессия-латын сөзі, өрлеу, ілгері қозғалыс деген мағынаны білдіреді. Прогрессиялар мен тізбектер туралы алғашқы ілім мысырлықтар мен вавилондықтардан басталды. Мәселен, біздің заманымызға дейінгі вавилондықтардың сына жазу кестелерінде, ежелгі грек папирустарында арифметикалық және геометриялық прогрессияларға көптеген мысалдар кездеседі.	Слайд 2 Үлестірмелі карточкалар
Сабақтың соңы 5 мин	3 мин 1 мин 1 мин	Рефлексия «қоржын, еттартқыш, қоқыс жәшігі» Кері байланыс Үйге тапсырма: №171, №172
Қосымша ақпарат
Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?	Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?	Техника қауіпсізідк ережелеріПәнаралық байланыс АКТ-мен байланыс

Рефлексия Сабақ \оқу мақсаттары жүзеге асырымды ма?Бүгін оқушылар нені үйренді?Оқыту ортасы қандай болды?Мен жоспарлағаным өз мәнінде жүзеге астыма ?Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қорытынды бағамдау Сабақта ең тиімді болған екі жұмыс немесе тапсырманы атап көрсетіңіз(оқытуға және оқуға қатысты) Қандай екі жұмыс немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді?(оқытуға және оқуға қатысты)? Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіру туралы не білдім?

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!