Ашық сабақ.6 сынып.Менің қалам

Мұғалімнің аты-жөні

Шарипова.М.Д.

Контест

Менің қалам

Пәні:қазақ тілі

Күні:19.02.21

6 д сынып

Тізім ойынша

Қатысқаны:12

Қатыспағандар:0

Оқу мақсаты

6.1.2.1тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,негізгі және қосымша ақпараттарды анықтау

6.1.3.1тұрмыстық-әлеуметтік тақырыптарға байланысты жаңа сөздер мен тірек создердің мағынасын түсіну

Сабақ мақсаты

Оқушылардың барлығы мынаны істей алады:мұғалімнің көмегімен мәтіндегі ақпараттарды таба алады,мағынасын түсінеді.

Оқушылардың көбі мынаны істей алады:мәтіннің ішінен керекті ақпаратты бөліп,онымен жұмыс түрлерін орындай алады.

Оқушылардын кейбіреулері мынаны істей алады:ақпараттарды саралап,зерттей алады

Алдыңғы оқу

Мәтіннен қажетті ақпараттарды іздеу жолын біледі және тауып алады.

Қолданатын әдіс-тәсілдері

«Рафт»әдісі,Глогстер конструкторы, «Эстафета» ойыны ,сұрақ-жауап,суретпен жұмыс

Пәнаралық байланыстар

Өлкетану,тарих

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер

Теміржол бекеті,ескерткіш,алаң,әкімшілік,мәдениет сарайы,мешіт.

Сабақтын кезендері

Жоспарланған мерзімдер

Жоспарлаған шаралар

Ремсурстар

Сабақтын басы

2 минут

«Жүректен жүрекке»

Жүрекше

2 минут

Ән тыңдау арқылы оқушылар сабақтың тақырыбын табады.

Play үнтаспасы

3 минут

Сөздікпен жұмыс.Теміржол бекеті-железно-дорожный вокзал, ескерткіш-памятник,алаң-площадь,мәдениет сарайы-дворец культуры,емхана-поликлиника

Оқулық

Сабақ ортасы

7 минут

Мәтінді оқып талда.

1.Мәтін неше сөйлемнен құралған? 2Мәтінде қандай маңызды ақпарат бар? 3.Бірінші сөйлемде неше зат есім бар?

4.Әр сөзінде бітеу буыны бар сөйлемді көрсет.

5.Ашық буынмен басталып,ашық буынмен аяқталған сөйлемді ата

Википедия

5 минут

6 минут

С Түсіндірмелі сөздіктен мына сөздердің баламасын тауып оқып,суретпен сәйкестендір. Сөздер:монумент,ескерткіш,алаң,мұражай

Т «Эстафета» ойыны. Топтың бір мүшесі Отбасы тақырыбына сай сөз жасырады.Топ мүшелері сол сөзді табу керек.

Ғаламтор,түсіндірмелі сөздік

Қима қағаздар

Сергіту сәті

2 минут

Ұқсас сөздер Қой-баран,площадь-алаң,пияла-кесе,улица-көше,Библиотека-кітапхана,поликлиника-емхана,большой-үлкен,магазин-дүкен,одуванчик-бақбақ,парк-саябақ,жұмақ-рай,дворец-сарай,степь-дала,город-қала.

Суреттер

5 минут

Рафт әдісі бойынша ой түртіп,жат жазу.

Р-қала тұрғыны
А-мұғалім,әкім,дәрігер,кәсіпкер
Ф-хат
Т-қала

Хат үлгілері

Сабақтын соңы

5 минут

«Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында айтылған идеяларды қандай тәртіппен орналастырар едің

«Еңбек-елдің мұраты»

«Білімнің алмайтын белесі жоқ»

«Дәстүр мен ғұрып»

«Үнем-қоғам қуаты»

Глогстер конструкторы

Рефлексия

3 минут

«Бес саусақ» әдісімен қорытындылау