Ашық сабақ Дос болуды үйренеміз. Жаман жолдас Ы. Алтынсарин

Алматы облысы Алакөл ауданы Төңкеріс негізгі орта мектебі

Сынып:2

Пәні: Өзін өзі тану

Мұғалім: Кудайбергенова Фариза Бейбиткызы

Тақырыбы:Дос болуды үйренеміз. Жаман жолдас Ы. Алтынсарин

Құндылық: дұрыс әрекет

Қасиеттер:адалдық, жауапкершілік, қамқорлық

Сабақ мақсаты: «дос», «достық» ұғымдары туралы түсінік бере отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

• «Дос», «достық» ұғыдарының мәнін дұрыс әрекет құндылығымен байланыстыра отырып ұғындыру.

• Адалдық, сенім, өзара жауапкершілік пен қамқорлық қасиеттерін дамыту.

• Айнала қоршаған ортаны құрметтей отырып, адалдыққа, сенімділікке, өзара жауапкершілік пен қамқорлық қасиеттеріне тәрбиелеу.

Ресурстар:

(құралдар, мәлiметтер)

Пәнаралық байланыс: музыка, қазақ тілі, әдебиеттік оқу

Әдіс тәсілдер: сұрақ –жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, сын тұрғысынан ойлау

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңi.

- Салеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын. Көңіл-күйлерің қалай?

Олай болса жақсы көңіл- күймен сабағымызды бастаймыз.

Тыныштық сәті

Топқа бірігу.

1 топ Достық

2 топ Татулық

5 Т ереже

Тәртіп

Талап

Тыныштық

Тазалық

Татулық

2.Миға шабуыл

«Дос» сөздерінің мағынасын ашу

дос

3.Үй тапсырмасын тексеру

«Өткел» әңгімесіне бойынша сұрақтар.

Сұрақ-жауап:

-Мәтін кімдер туралы?

-Олар қандай әрекет жасады?

-Әңгіме неге өткел деп аталған?

--Кешіруге бірінші болып кім қадам жасады?

-Олар бір бірін кешіре алды ма?

Рахмет, балалар !Жарайсыңдар!

4. Жұптық жұмыс (Гриша мен Дима туралы жазу)

Кім?

Қандай?

Не істеді?

Сөйлем

Мәндес сөздер

5. Жаңа сабақ

Мұғалім:

Бүгінгі біздің тақырыбымыз «Дос болуды үйренеміз»деп аталады

«Достықты достық шақырады» Абай Құнанбаев

Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

Жаман жолдас Ыбырай Алтынсарин

• Аю неліктен әлсіз, ауру адамға тимеді?

• Шындығында аю оған сондай ақыл атты ма?

• Ауру адамға ақылды сөзді не айтқызып тұр?

• Осындай қиын жағдайларда өздерің қалай әрекет етер едіңдер?

file:///C:/Users/53/Downloads/Тыныштық_сәті.WEBM

Таңдаған жүрекше арқылы топқа бөлу

Топтастыру

5 жолды өлең

Дәйексөз

Оқушылар хормен айтады

Тыңдалым

6. Шығармашылық тапсырма.

1-тапсырма. Достық тобы:

Адал достық болу үшін не қажет деп ойлайсыңдар? Төменде берілген сөздер мен сөз тіркестерін өзің үшін ең маңыздыларынан бастап орналастырыңдар. Таңдауларыңды түсіндіріңдер.

Тиісті сөздер мен сөз тіркестері: адалдық, ортақ көз қараста болу, жауапкершілік, қамқорлық, сүйіспеншілік, есептесу, санасу, кешірімділік, қиянат жасамау, ақша, мақтау.

2-тапсырма. Татулық тобы: 

Көп нүктенің орнына тиісті сөдерді қойып, дос туралы мақал-мәтелдерді құрастырыңдар

Адам – адамға ..., жолдас, ... .

Дос жақсының, ... де жақсы.

Көп ақшаң болғанша, көп ... болсын.

Дос – досқа ... .

Тиісті сөздер: дос, айна, бауыр, өзі, досың.

Жазылым

Топтық жұмысты жазып орындайды.

7. Сергіту сәті

Ойын: Достық неден басталады, достыққа не жарасады?

Шарты: Дұрыс жауапқа «иә», дұрыс емес жауапқа «жоқ» деп жауап бересіңдер.

1. Достық танысудан басталады.

2. Достыққа қамқорлық жарасады ма?

3.Достық төбелестен басталады.

4.Достыққа мейірімділік жараса ма?

5.Достық ренжісуден бастала ма?

6.Достыққа адалдық жараса ма?

7.Достық ұжымшылдықтан бастала ма?

8.Достық бірліктен бастала ма?

Ойын

Құндылық

тарды дарыту

Адалдық құндылығын дұрыс қалыптастыру

8. Мұғалім сыйы

«Екі достың айырмашылығы»

Балалар осы видеодан не түсіндік? Не алдық?

Видео

file:///C:/Users/53/Downloads/Жақсы_дос_пен_Жаман_достың_айырмашылығы_2019_друг.WEBM

9.Топпен ән айту

«Дос болайық бәріміз!»

1. Сабақты қорыту

Досыңның қандай болуын қалайсың?

Стикер жабыстыру

2. Үй тапсырмасы

Мәтінді оқу

Достық ережесін құрастыру