Ашық сабақ. Менің атым Қожа 5 сынып

Сабақтың тақырыбы: Б.Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді. Бақаның әлегі

Мұғалімнің аты-жөні:Сатыбалдина М.М.

Күні:

СЫНЫП:

5 «В»

Қатысқаноқушылар саны: 27

Қатыспағаноқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау (5. Т/Ж2);

Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау (5. Т/Ж1)

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Сұраққа жауап береді. тақырып мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды. Әдеби шығарманың кейіпкерлерінің образын аша алады. Іс-әрекеттеріне баға береді. Сюжеттік дамуын сипаттап, талдай алады, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалаукритерийі

Кейіпкердің тұлғалық ерекшеліктеріне талдау жасайды.

Кейіпкер бойындағы қасиеттерді қазіргі өмірмен салыстыра отырып көзқарасын білдіреді.

Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашады.

Тілдік құзіреттілік

Адамгершілік кейіпкер

Ресурстар

Оқулық, интербелсенді тақта, суреттер, кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, талдау, саралау, түсіндіру, бағалау, көрнекілік

Пәнаралық байланыс

қазақ тілі

Алдыңғы оқу

Алдыңғы өткен екі бөлімді мазмұндай алады.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу.

1.Қожа

2.Жантас

3.Жанар

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

Кітап тәріздес параққа бүгінгі сабақта болатын 5 негізгі нәрсені жазады.

Топ басшысы

«Бүгінгі сабақ» тренинг, қағаздар, қалам, маркер

10 минут

1.

«Менің кейіпкерім» әдісі.

Өз тобының кейіпкеріне сәйкес қасиеттерді топтастырады.

Дескриптор:

-Кейіпкер бойынан көре алған қасиеттері туралы жазады.

-Кейіпкер әрекетіне талдау жасап дәлел келтіреді.

2.

3. Оқулықпен жұмыс. 5-тапсырма

1-топ Бердібек Соқпақбаев кім?

2-топ Сөзжұмбақ

3-топ сюжеттік тізбек құрастыру

4. «Тыңда да талда» әдісі

Фильмнен үзінді көреді.

5. Шығармашылық жұмыс «Анаға хат»

Оқулық. Кеспе мәтіндер.

Плакат,

түрлі-түсті маркерлер.

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

6.Шығарма кейіпкерлерінің басынан өткізген сезімдері.

Жағымды эмоцияларды өзімізбен бірге аламыз.

Бағалау

5 минут

Кері байланыс

3 минут

Бағалау парақшасы.

Р ефлексия: Түбінде адам болатын бала

Бағалау парақшасы

Қағаз қиындылары.

Қосымшаақпарат

Саралау – Сізқосымша

көмеккөрсетудіқалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілетіжоғары

оқушыларғатапсырманы

күрделендірудіқалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенінтексеруді

қалайжоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қазақ тілі

Ұлттық тәрбие