Ашық сабақ.Логикалық есептер.Найзағай 4 сынып

Пән:математика № 99-сабақ

Мектеп: «Ы. Алтынсарин атындағы орта мектеп» кмм

Сынып 4 «Б»

Мұғалімнің аты-жөні: Трусбекова Динара Қабидолдақызы

Күні 04.02.2021ж

Қатысқандар саны -25

Қатыспағандар саны-1

Бөлім

3(A)-бөлім. «Қозғалысқа ,түсімділікке берілген есептер.

Табиғат құбылыстары»

Сабақ тақырыбы

Логикалық есептер.Найзағай.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: кеңістіктік фигуралар жөнінде түсініктерінің болуы.

Оқушылардың басым бөлігі: кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді талдау және шығару.

Кейбір оқушылар: кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді зерттеу, шығару және құрастыру.

Бағалау критерийлері:

кеңістіктік фигуралар жөнінде түсініктерінің болуы.

кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді талдау және шығару.

кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді зерттеу, шығару және құрастыру.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Көлеңке пайда болуын, айнаға қарағанда қандай бейнені көретінін түсіндіру .

Пәндік лексика және терминология: Көлеңке, айна, текшелер,  .

Құндылықтарды дарыту

Адамгершілік, еңбекқорлық.

Пәнаралық байланыстар

Қазақ тілі, көркем еңбек, жаратылыстану.

Сабақтың

кезеңдері

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Баға

лау

Ресурстар

Басы

2мин

Білу және түсіну кезеңі

5 минут

Әдістер: Сұрақ қою және талқылау

Саралау:

Диалог және қолдау көрсету

Дағдылар:

оқылым

айтылым,

тыңдалым

Амандасу

Психологиялық дайындық

/Өлең шумақтары оқылып,жаңа сабаққа серпін беріледі/

Ынталандыру «Кім тапқыр?» ойыны ойнатылады.

Жұмбақтар беріліп ,жауаптары алынады.

 Жұмбақтың шешуі арқылы жаңа сабақтың тақырыбы ашылып,мақсаты айқындалады.

«Найзағай қалай пайда болады?» тақырыбындағы бейне фильмді көрсету.

№1 тапсырма

Оқушылар өрнектердің мәнін тауып, нәтижелерін өсу ретімен орналастырып найзағай басталар алдында орын алатын жағдайды білетін болады.

Найзағай

451 · 203 – 444 444 : 11 + 3 789 =

Күн күркіреу

56 · 640 – (11 258 – 27 · 35) + 374 498 =

Дескриптор:

1.Амалдардаң орындалу тәртібін біледі

2.Есептің шешімін табады;

Сабаққа дайындалып отырады. Бүгінгі сабаққа қатысқандығы жөнінде белгіленеді.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтып шығады.

Жұмбақтарды шешіп,жауаптары айтылады.

Жауабы: найзағай,күннің күркіреуі

Найзағай

451 · 203 – 444 444 : 11 + 3 789 =54938

Күн күркіреу

56 · 640 – (11 258 – 27 · 35) + 374 498 = 400 025

Тап

сырманы орын

даған оқушыны мадақтау,толықтыру жасау

Ноутбуксмарт-фон,слайдтар

Бейне фильм

Ортасы

30 мин

Қолдану кезеңі

Әдісі:

Түсіндіру және сипаттау

Саралау :

Қарқын

Дағдылар:

айтылым,жазылым

№2 тапсырма

Бес бұрыш жасау үшін қағаздан ені 3 см

болатын жолақ қиып алады, сосын оны

түйіндеп байлайды. Оны қатты керіп байлап,

бесбұрыш жасайды. Қарындашты қағаз бетінен

ажыратпай суреттегідей жұлдыз салып көреді

Дескриптор:

1.Үлгі бойынша қағаздан

бесбұрыш жасайды.

2.Бесбұрышты салады;

Оқу мақсатын таныстыру: сен кеңістіктік

ойлауды дамытатын логикалық есептер

шығаратын боласың.

№3 тапсырма

Тапсырманы орында.

a) Сен неше үшбұрыш көріп тұрсың? 

ә) Қарындашты қағаздан ажыратпай жұлдыз

сала аласың ба?

Дескриптор:

1.Суреттегі үшбұрыштар санын анықтайды.

2.Қарындашты қағаздан ажыратпай жұлдыз салады.

№4 тапсырма «Серпілген сауалдар»

1.Адам тамақ пісіретін алдында не салады?

2.Тауық бір аяқпен тұрғанда 3 кг,екі аяқпен тұрғанда неше кг?

3.Сенбі сөзі бір аптада неше рет кездеседі?

4.Екі адам 4 сағат жол жүрсе.бір адам неше сағат жол жүреді?

5.Алма ағашында 5 алма бар,ал үйеңкі ағашында неше ағаш бар?

Сергіту сәті

Мультфильмнен үзінді көрсету.

Сол мультфильм бойынша берілген сұраққа жауап беру

Барлық жылқының 3/1 және екеуі бөлініп алынды.Содан кейін жартысы айдалып әкетілді.Сонда өрісте тоғыз жылқы қалды.

Сұрақ:Басында өрісте неше жылқы болып еді?

№5 тапсырма

«Ойнайық та, ойлайық»

«Ғажайып жетілік» логикалық сұрақтар

1.Ағашта 12 құс отыр еді.Оның 11-нен басқасы түгел ұшып кетті.Ағ

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған

Пән

Бағыт

Сынып

Іздеу

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Математика пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары

Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz