Тәрбие сағаты

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

«Біз – сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз!»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 17-САБАҚ

11- сыныптар:«Секталардың ықпалына қалай түспеуге болады?»

Сабақтың мақсаты:

Сыбайлас-жемқорлық” деген ұғымды түсіндіріп, пайда болу жағдайлары жайлы түсінік қалыптастыру.

Өз көзқарастарын білдіріп, дүниетанымдарын кеңейту. Өз ойларын еркін жеткізе білу қабілеттерін дамыту

Өз мемлекетіне жауапкершілікпен қарау және әділдікке тәрбиелеу. Патриоттық тәрбие қалыптасады

Қауіпсіздік мақсаты :

Сабақтың мақсаты: секта туралы терең түсінік беру, оның түрлері, себептері мен зардаптарын ұғындыру.

Қауіпсіздік міндеті :

Негізгі міндеттері:

1) діни секталардың бала өміріне қауіптілігін түсіндіру;

2) деструктивті бағыттағы секталардың ұстанымдарын ажыратуға үйрету;

3) елін, жерін сүйетін, отанын, тілін, ата-бабасының дінін қастерлей білуге баулу.

Дәйексөз

«Талап бар жерде, тәртіп бар»

Құндылық

Заң және тәртіп

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу және сабаққа қатысушыларды түгендеу.

«Шаттық шеңбері» әдісі арқылы оқушылардың көңіл-күйін көтеру:

Бір-біріне жемқорлықтан таза қоғам туралы тілектер айту.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуа

Компьютер

Сабақ басы (10 мин)

ҚАУІПСІЗДІК САБАҒЫ

№ 7 САБАҚ. «СЕКТАЛАРДЫҢ ЫҚПАЛЫНА ҚАЛАЙ ТҮСПЕУГЕ БОЛАДЫ?»

1. Кіріспе (2 мин)

Христиандықта, исламда және басқа діндерде қандай да бір басым бағыттан әртүрлі себептермен бөлінген сенушілердің бірлестігі секта деп аталады. Деструктивті діни ағымдар қоғамдық қауіпсіздікке, отбасына, адам денсаулығына қауіп төндіреді.

2. Негізгі бөлім (6 мин)

Деструктивті діни ағым немесе ұйым – бұл адамның санасы мен еркіне толық бақылау орнатуға ұмтылатын деструктивті діни немесе жалған діни ұйым.

Деструктивті культтерге тарту тәсілдері мынадай жолдармен жүзеге асырылады:

- Әлеуметтік желілер ең тиімді және кең тарту жолы.

- Спортпен айналысатын жас жігіттер мен қыздарды тартады. Спорт түрлерімен айналысатын (күрес, бокс және басқа түрлері).

- Балалар үйлері, дағдарыс орталықтары, қарттар үйлері және мүгедектерге көмек көрсету орталықтары да қолжетімді.

Деструктивті діни ағымдар қоғамдық қауіпсіздікке, отбасына, адам денсаулығына қатер төндіреді.

- Діни секталардың белгілері: ұлттық құндылықтары мен салт-дәстүрлерін (Наурыз мейрамын тойлауды, қазақ халқының «Беташар», «Сәлем салу» салттарын, өмірден озған жандарға құран бағыштауды және т.б.) жоққа шығарады.

- Мемлекеттік рәміздерді және мемлекеттік мерекелерді құрметтемейді.

- Дәстүрлі исламды ұстанатын мұсылмандарды кәпірлік жасайды деп айыптайды, өзге діндердің өкілдері мен дінді ұстанбайтын адамдарға төзімсіздік танытады.

- Заманауи мәдениет және өнер түрлеріне (музыка, балет, бейнелеу өнері және т.б.) өшпенділік танытады.

- Заңда белгіленген міндеттерді (әскерде қызмет ету, міндетті орта білім алу және

т.б.) орындаудан бас тартады.

- Медициналық рәсімдердің кейбір түрлерінен (қан құю, вакцинация, ағза мүшелерін трансплантациялау және т.б.) бас тартады.

- Білім мекемелеріндегі жекеленген пәндерге (биология, дене шынықтыру, әнкүй, сурет салу және т.б.) қатыспауға шақырады.

Постер жасау және қорғау.

1-топ. «Қазақстан Республикасының аумағында тыйым салынған діни бағыттағы ұйымдардың тізімі».

3-топ. «Діни секталардың белгілері».

2-топ. «Сектанттардың қулықтарына қалай түспеуге болады?».

3. Қорытынды: сабақты қорытындылау.

Пайдалы сілтеме:

https://youtu.be/mVKWd4Xkd7Q?si=spEFbKTVgePjbtQf

Ортасы (25 мин)

Миға шабуыл: «Сыбайлас жемқорлық деген не?», «Оның қоғамға әсері қандай?».

Сыбайлас жемқорлықтың зардаптары қандай?

Оқушылардың жауаптарын тыңдап, сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын түсіндіру.

Оқушылар жұптасып немесе топпен сұрақтарды талқылайды, нәтижесінде бір анықтама мен салдарын түсіндіреді.

“Сыбайлас-жемқорлық” деген түсінік “параға сатып алу”, “пара” ретінде, “corruptio” деген латын сөзін алып, анықтауға мүмкіндік береді. Рим құқығында сондай-ақ “corrumpire” түсінік болған, ол жалпы сөзбен айтқанда “сындыру, бүлдіру, бұзу, зақымдау, жалғандау, параға сатып алу” деген түсінік берген де, құқыққа қарсы іс-әрекетті білдірген.

ҚР 37 мемлекет қабылдаған конвенцияға қосыла отырып, 1998 жылы 2 шілдеде «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» заң қабылдады. Қазақстанда сондай-ақ сыбайлас жемқорлық үшін қылмыстық, тәртіптік, әкімшілік жауапкершілікті реттейтін арнайы нормативтік –құқықтық актілерде қабылданды

Оларға «Мемлекет қызмет туралы» (1995) және «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» (1998) ҚР заңдары жатады.

• ҚР Қылмыстық кодексінің өкілеттіктерді теріс пайдалану

• Коммерциялық сатып алу

• Қызмет өкілеттілігін теріс пайдалану

• Билікті немесе қызметтік өкілеттілікті асыра пайдалану

• Пара алу

Сыбайлас жемқорлықтың зардаптары:

– қоғамның бақытты болашағын тежейді;

– елдің халықаралық беделіне көлеңке түсіреді;

– жұртшылықтың заң мен әділдікке, билікке деген

сеніміне сызат түсіреді

Әркім өз рөлін ойнап, айыпталушының кінәсін дәлелдеу немесе қорғау үшін аргументтер келтіреді.

Сот соңында шешім шығарады: «Жемқорлыққа қандай жаза қолдану керек?»

5. Постер жасау

Тапсырма:

Топтар «Жемқорлықсыз қоғам» тақырыбында постер дайындайды.

Бір топ – сыбайлас жемқорлықтың түрлерін сипаттайды.

Екінші топ – сыбайлас жемқорлықтың салдарын көрсетеді.

Үшінші топ – оған қарсы күрес әдістерін ұсынады.

Постерді топ алдында қорғайды.

Бағалау:

(Әр топ постерге өз ой-пікірлерін жазып, қорғайды)

Жеке жұмыс: Эссе жазу

Тақырып:

«Мен жемқорлықсыз болашақты қалай елестетемін?»

Оқушылар өз пкірлерін айтады

Адамгершілік, әділеттілік туралы мақал-мәтелдер .

1.Адамгершілік болмай,

Әділдік болмас.

2.Адамның ұяты бетінде,

Адамгершілігі ниетінде.

3.Адамгершілікке арналған үш сауап бар: Шөлге құдық қазған бір сауап,

Өзенге көпір салған бір сауап,

Жолға ағаш еккен бір сауап.

4.Адалдық — ардың ісі.

5.ШЫНДЫҚ ЖОҚ ЖЕРДЕ СҰМДЫҚ КӨП.

6.Адамның әдемілігі шыншылдығында.

7.Ақихат сөзде алалық жоқ.

8.Әділ айтқан жеңер.

9.Әділдікке жығылмайтын адам жоқ.

10.Әкімің әділ болмаса жұрт бұзылады,

Саудаң әділ болмаса нарық бұзылады.

Соңы (7минут )

Сыбайлас-жемқорлықты қалай жоюға болады?

1.Пара бермеу және алмау.

2.Мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншілігіңмен жетуге тырыс.

3.Парақорлықты көрсеңіз жергілікті органдарға және ақпарат көздеріне хабар беріңіздер.

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

презентация