Предмет

ИКТ

Ф.И.О. учителя

Мукатова Акбота Кайратовна

Учебник

Информационно-коммуникационные технологии, издательство Арман-ПВ - 4 класс, «Арман-ПВ». 2019 г.

Урок № , тема урока

4 четверть 4 тема «Компьютеры будущего» П 32, стр 128-130

Цели обучения

(кратко)

4.1.1.1 объяснять, что устаревание компьютерной и мобильной техники связано с научно-техническим прогрессом

Ф.И. учащегося (заполняется учеником)

Запланированные этапы

Действия учителья

Действия ученика

Оценивание

ресурсы

Начало урока

Организационный момент.

Активный метов. «Поздаровайся локтями» идет деление на две группы.

Учитель прсит чтобы ученики астали в круг, дале расчитались на 1-2 .

Интелектуальная разминка.давайте отвечаем на вопросы.

Какие основные устройства компьютера вы знаете?

Расположите правильный адрес электронгого адрес: 1.bota88@mail.kz

Назовите папку, который хранятся удаленную письма? 1.Корзина

Укажите виды вложений электронного письма?

Текст, аудио, фото, пргограммы, видео файлы

Определите сответствие элементов электронного письма?

Молодцы ребята.

Организационный момент.

Ученики «Поздаровается локтями» и делиться на 2 группы .

Интелектуальная разминка.

Отвечает на вопросы.

Критериальные оценивание: Молодцы!

Дескриптор: Опеределяеть основные устройства компьютера,

-Расположете правильный адрес электронгого почта;

- Назають папку, который хранятся удаленную письма, укажет виды вложений электронного письма;

-определит сответствие элементов электронного письма.

Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась)

Новая тема и цель урока: компьютеры будущего.

4.1.1.1. обьяснять, что устрайвание компьютерный и мобильный техники связано с научьно- техническим связоно с научьно- техническим прогресом.

Обратим внимание на видео: https://www.youtube.com/watch?v=XXymdxZXDTE

И дельше теоритическая обьеснения учитеья.

Как создавался печатный текст, когда не было компьютеров?

Повторяем термин: Компьютер будущего-Болашақтағы компьютер-future computer.

Выполни конспект в тетрадь:

Учебник ИКТ 4 класс «Арман-ПВ», стр. 128-129 или https://www.okulyk.kz/informatika/107/#128

Какие новые технологии нас ожидают в будущем?

Ссылки на видео: https://www.youtube.com/watch?v=GjCslRCJZso

​​​ Ключевые слова:

Компьютер ​будущего - болашақтағы компьютер –future computer

Ученик внимательно слушает учительяи смотрит на видео файл.

Ученики повторяеть термин: Компьютер будущего-Болашақтағы компьютер-future computer.

Ученики выполни конспект в тетрадь.

Критериальные оценивание: Молодцы!

Компьютер, книга, тетрадь, проектор.

Книга, тетрадь.

Выполни

Письменно:

1.  Где мы используем компьютеры?

2.Какие мобильные приложения ты считаешь наиболее полезными?

3. Почему так стремительно развиваются компьютерные технологии?

……………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………….

4. Зачем человек использует роботов:

Ученики выполни конспект в тетрадь.

Критериальные оценивание: Молодцы!

Дескрипторы:

- Знають где мы используеть компьютеры;

-Знають какие мобильные приложения вы считаешь наиболее полезными.

-Знають почему так стремительно развиваются компьютерные технологии;

-Знають зачем человек использует роботов:

Тетрадь, книга

Рефлексия

Теперь я знаю…

Поставь знаки «+» или «-»

Теперь я умею…

Свой комментарий ……..

Обратная связь от учителя

(словесная оценка и/или комментарий)