Конспект занятия в подготовительной группе по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя малая и большая Родина»

Регистрационная форма

1. Фамилия, имя, отчество (полностью) Бойченко Галина Викторовна

2. Ученая степень, ученое звание __________нет__________________

3. Организация, должность ГККП «ДО № 19 «Булак», воспитатель_____

4. Название доклада Коспект занятия в подготовительной группе по нравственно-патриотическому воспитанию: «Моя малая и большая Родина»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

ТЕМА: «МОЯ МАЛАЯ И БОЛЬШАЯ РОДИНА»

Г.В. Бойченко

Государственное коммунальное казенное предприятие

«Дошкольная организация № 19 «Булак», г.Актобе

Цель:

- формирование нравственно-патриотических чувств.

Задачи:

- расширить представления детей о Родине малой и большой;

- закрепить знания о символах государства;

- развивать навыки речевого общения;

- воспитывать любовь, гордость и уважение к Родине большой и малой.

Словарная работа: родная сторона, Родина, Казахстан, малая Родина, большая Родина.

Материал: презентация на тему: «Моя малая и большая Родина» изображение герба и флага Казахстана, запись гимна.

Предварительная работа: беседа о родине, рассматривание флага, герба, разучивание стихов о Казахстане.

Ход занятия:

Ребята, мы с вами каждый день узнаем что-то новое, вот и сегодня вспомним то, о чем уже говорили раньше и узнаем новое.

Сыграем с вами в игру «Подбери словечко». Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово. Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.

Предполагаемые ответы детей: мама, папа, брат, сестра, дом, детский сад, поселок, край.

Воспитатель: Замечательно подобрали! - «Родная сторона» - как вы думаете, что это?

- «Родная сторона» - это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное – это наша Малая Родина.

МАЛАЯ – потому что это маленькая частичка моей необъятной страны.

РОДИНА – потому что здесь живут родные моему сердцу люди.

Как называют город, в котором мы живем (Актобе). Кто знает почему ему дали такое название? Не знаете. Я вам сейчас расскажу (рассказ воспитателя).

Ребята, кто знает какие достопримечательные места есть у нас в городе. (просмотр слайдов).

А еще ребята давайте вспомним название улиц нашего города. Вот видите, как много у нас в городе улиц и все они разные, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной город.

Город Актобе знаменит тем, что здесь добывают хром (показ слайда). А еще наш город – это город космонавтов (показ слайда). Рассказ воспитателя о героях-космонавтах В.И. Пацаеве и Ю.В. Лончакове.

Физминутка.

Город Актобе – это наша малая родина, маленькая часть огромной страны.

Ребята, посмотрите на карту мира. (Воспитатель показывает детям карту Казахстана). Мы видим, что на ней очень много разных стран. А Казахстан – одна из самых больших стран в мире. У каждой страны есть свои символы. Они нужны для того, что не возникало путаницы, между городами и странами. А какие символы стран вам известны?

Ответы детей: герб, флаг, гимн.

Воспитатель: это Герб Казахстана (демонстрация герба). Давайте его рассмотрим.

Воспитатель: у Казахстана не один символ, а два, второй символ, это флаг, посмотрите на картинки и найдите Государственный флаг Республики Казахстан.

Ответы детей: (вызывается ребенок, находит флаг страны).

Воспитатель: Государственный флаг – это лицо страны, символ независимости (демонстрация картинки с изображением флага). Что вы можете сказать о нем?

Ответы детей.

Воспитатель: молодцы, но у Казахстана есть еще один символ и он музыкальный, догадались, что это?

Ответы детей: Гимн.

Воспитатель: правильно Гимн. Гимн – это торжественная песня. Его исполняют во время самых торжественных случаев. Когда звучит гимн все встают, слушают его стоя. Ребята, сейчас мы прослушаем Гимн Республики Казахстан. (Прослушивание Гимна Казахстана стоя, приложив правую руку к сердцу. После прослушивая, дети, садятся обратно на свои стулья и слушают стихотворение о Родине).

Воспитатель: ребята, вам интересно было заниматься? Что вы узнали нового?

Ответы детей.