"Критериалды бағалауды жүзеге асыру жолдары"

Коучингтақырыбы:

Критериалды бағалау арқылы оқушы білімін бағалау

Мақсаты:

Критериалды бағалаутуралымұғалімдергетүсінікқалыптастыру,бағалаудыңтүрлеріқалыптастырушыжәнежиынтықбағалауды, бағалауүдерісінжақсартудыұғындыру.

Түйінді идея:

Бағалаудыңтүрлеріөзін-өзі,өзара,топтық,критериалдыбағалау ,қалыптастырушыжәнежиынтықбағалаужайлымағлұмат беру, өзпәндерінебағалаукритерийінжасауарқылыоқушыныңбіліміншынайыбағалаудыүйрету

Күтілетіннәтиже:

1. Критериалдыбағалаудытүсінеді.

2. Бағалаудыңтүрлерінажыратабіледі.

3. Сабақтыңкезеңдерінебайланыстыкритерийлердіанықтайды .

4. Критерийлердідискрипторларменбайланыстырады .

5. Оқушыныбағалаудаынталандырудықолданады.

Дереккөздері:

І деңгейүлестірме,мұғалімдергеарналғаннұсқаулық,интернетматериалдары, ақпаратқасызбалықталдау.

Ресурстар:

І деңгейүлестірме, бағалаутуралытаныстырылым , «Емтихан» бейнебаян, «Өз-өзіңіздітолықбілесізбе?» ойсергек,проектор, плакат, А3,4 қағаздары, стикер, маркерлер, т.б.

Сабақтыңбарысы:

Уақыт(90 минут)

Коучтіңіс-әрекеті

Қатысушылардыңіс-әрекеті

Топқабірігу:

10 минут

«Миғашабуыл»әдісі

Мұғалімдердіңназарынәңгіметыңдауғааудару.

«Бақытіздегенсаяхатшы»

Мұғалімдерәңгіменіынтақойыптыңдайды, сабақтыңмақсатынөздеріашуғаталпынады.

5 минут

Коучингкеқатысушылардытақырыпарқылыжанындағыәріптесінқалайбағалайтынсөздерінемесесөзтіркесіарқылытоптарғабірігеді.

1-топ: Білімділігі

2-топ:Қарапайымдылығы

3-топ:Мықты іскерлігі

4-топ:Басқарушылық қабілеті

5-топ:Адалдығы

Топтарғабірігеді, топтың алтын ережесінескетүсіреді.

Проблеманышешу:

20 минут

Таныстырылым «Критериалдыбағалауарқылыоқушыбілімінбағалау»

Тәлімалушылартоптабағалаутуралыойларынортадаталқылап, жұмыстәжірибесіндеқалайқолданыпжүргендігіжайлы ой бөліседі.

7 минут

1) Оқуүдерісіндебағалаудыңқандайтүрлерінқолданыпжүрсіздер ?

2) Сабақтаненібағалайсыздар ?

3) Ынтымақтастықорнатуүшінқандайбағалаудықолданасыздар?

4) Оқушыларыңызсіздіңбағалауыңызғатолықкеліседіме, келіспегенжағдайдақандайәрекеттержасайсыздар ?

Өзидеяларыменбөліседі.

«Ой қозғау»

10 минут

«Емтихан» бейнебаяндыкөру

Бейнебаяндакөргендерітуралы ой қозғап, пікірлерінортағасалады.

Ойсергек:

8 минут

Өз-өзіңіздітолықбілесізбе?

Өзіңізтуралышынмәліметтібілгеніңізартықболмас!

Көзіңізгебіріншітүскенқойдытаңдапнәтижелерінкөріңіз!

Мұғалімдеркөзіңетүскен,ұнатқан,түсіқызықтырғанқойлардытаңдайды.Соларқылымінездерінанықтайды.(әзіларалас)

Проблеманыңшешімінқолдану:

(рефлексия)

20 минут

Нақтытапсырма:

Келесіжылымектебімізкүрделіжөндеуінебайланыстыжаңакабинеттіңжобасын салу.

Салынған кабинет суретібойыншаәр топ постерлерінқорғайды.Әр топ бір-бірінбағалайды.Бағалаусебептерінтүсіндіреді. Соданкейінбарлықтоптар«бағаланған кабинет жобасы» бойыншаөздеріортақбағалаукритерийінжасайды. Критерий бойыншақайтабағалайды. 

10 минут

10 минут

Тапсырманыбірлесіпорындайды. Постергеөздерікөзалдынаелестейтін кабинет жобасынсалады.

Тапсырмабойынша постер жасап, қорғайды.

Табыскритерийі:

1.Кабинет үлкен, кең, жарық.

2.Қабырғасы биік, таза, ақтүсті.

3.Пердесі жалюзиден,терезеалдындагүл.

3.Интерактивті тақта,компьютер, ксерокс, принтр.

5.Кітап сөрелері,парта,тақтажаңаданжабдықталған.

6.Қыс-жаз конденционері.

Керібайланыс:

10 минут

Керібайланыс: «Тәлімгерге хат»

Мұғалімдеркоучингсабағынаналғанәсерлерін,тиімдіжақтарын,айтарұсыныстарынжазыпқалдырады.

Комментарий: Коучингүдерісінеқатысқантәлімалушыларымаоқытуүшінбағалаужәнеоқытудыбағалаутуралытаныстырылымұнады. Бағалаудыңтүрлеріөзін-өзі, өзара, топтық, бағдаршам, басбармақарқылыбағалаутүрлерінжан-жақтыбілді, ұғынды. Өзтәжірибесіндеқолданыпжүргенбағалауғатоқталып, идеяларыменбөлісті, ұсыныстарынбілдірді. Әрсабағынатақырыптыңмазмұнынақарайоқушыларменбірігеотырып, бағалаукритерийінжасаукеректігінтүсінді .

Бақытіздегенсаяхатшы

Баяғызамандабірұстаөмірсүріпті.Біркүніолжербетіндебақыт бар дегендіестиді.Ұстаныңмазасыкетеді. Күлмейді, ішпейді, жемейді, тек қанасолбақытқажетсемдепойлайды. Шалғайелгежолғашығукерекболады.

Солайбақыттытабамындепсаяхатқажиналады.Үйіндеқартәкесі мен шешесі ,сұлуәйелі, балаларықалады.

Ұста «Міндеттітүрдебақыттытабамын, соданкейінүйімеораламын»депөзін-өзіжұбатыпқояды.Соныменжолғашығыпкележатса,алдындаүлкентасжатырекен.Тасқа: «Оңғақарайжүрсең-жылқытабасың,солғажүрсең -достабасың,туражүрсең -бақыттабасың»депжазыпқойыпты.Ұстақуаныпкетіп,туражолдытаңдап,солбағыттажүріпкетеді. Солайкележатыпбірқапшықтауыпалды.Ішітолған алтын мен күмісекен.

Ұста «Ойпыр-ай,бақытдеген осы екенғой»депқапшықтыаладыда,бірденқалағатартады. Қаланыаралапжүріпеңүлкенәдеміүйдісатыпалады. Қымбаткиімдералып,ризаболып,бақытынкүтеді. Күмісыдыстантамақтанып, ақшасыноңды-солдыжұмсап, қыдырып, не істегісікелсесоныістеп, күндеріөтіпжатады. Арасында «Мендекеректіңбәрібар,бірақбақыттыемеспінғой, тасқажазылғансөзөтірікболғаныма?» депойлапқояды.

Ұстамазасызданып, ұйқыжоқ,күлкіжоқ, уайымғасалынады.Түндеұйықтайалмай, ауылынесінетүсіріп, мейірімдіәке-шешесін, жасәйелін, бала-шағасынсағынып, көңіліқамығады. Жылапжібереді. Әке-шешесінқұшақтап, әйеліне, балаларынажылысөзінайтып,соларменқауышқысыкеледі.

Ұста «түсіндім,тасқажазылғансөздұрысекен»депшешеді. «Ақымақбасым,қолымда барды бағаламаппынғой,бәріқасымдаболыптығой»,-деп тез-тез жиналып ,үйінеқарайшапқанаттайзымырайды. Саяхаттыңпайдасы осы болды.

Коучингөтукезінен

Өз-өзіңіздітолықбілесізбе? Өзіңізтуралышынмәліметтібілгеніңізартықболмас!

Көзіңізгебіріншітүскенқойдытаңдапнәтижелерінкөріңіз!

1. Аққой. Сізөміргеқұмарадамсыз. Сізбенадамдароңайсөйлесеалады. Сізәрқашанкүлімсірепжүресіз, бірақішіңіздегіқайғыларыңыздыкөрсетпейсіз. Сіздібәріжақсыкөреді.

2. Қоңырқой. Сізқызғаншақсыз. Өзіңіздіңзаттарыңыздыбасқаларғабереалмайсыз. Махабатта да, сіздіңсүйіктіңізгебасқаларқараса да ұрысшығарасыз. Бірақсіздіңмінезіңізге бола сіздіжандостарыңызқаттыжақсыкөреді.

3. Жасылқой. Сізкөңілдіадамсыз. Адамдарға тез сеніпқаласыз. Бірақсіздіңсыпайылығыңызбенқолданыпадамдаркөпжылатады. Сізбүкіләлемдісүйесіз. Барлықадамдарсізүшінбауырлар.

4. Қарақой. Сізадалжансыз. Біржандыөмірбойысүйіпөтеаласыз. Сізешкімдіалдамауғатырысасыз. Бірақөтірікайтуғашеберсіз.

5. Көкқой. Сізреалистсіз. Әлемгеашықкөзбенқарайсыз. Сізөтірікті тез біліпқоясыз. Көбісісізгеұқсағысыкеледі.

6. Қызылқой. Сізэнергияға толы жансыз. Сізкезкелгенжұмысты тез әрісапалыістейаласыз. Көбісісізденүйреніпжүреді. Сізешнәрседенқорықпайсыз.

7. Қызғылтқой. Сізөтеашықжансыз. Сізсыйлықтартаратудыжақсыкөресіз. Сүйгендеөтеқаттысүйіпқаласыз, ал махаббатыңызжауапсызболсаөз-өзіңіздіжылатыпазапшегесіз.

8. Сұрқой. Сізжуасжансыз. Сіздеөте аз дос бар. Бірақдостарыңызөтеадал. Сізгежамандықжасаса, сіз оны кешіресаласыз. Сізжалғыздықтыжақсыкөресіз.

9. Қызғылт-сарықой. Сізөтенамысшылжансыз. Сізжамандықтыешқашанкешірмейсіз.Алкеректікездежамандықтыекіесежамандықпенқайтарасыз. Адамдарсіздіқұрметтейді, біраққорқады.