«Математика сабағында оқушылардың зейінін, есте сақтауын жəне логикасын дамыту» (1 сынып оқушыларын дамытуға бағытталған құрал) Баярстанова Балжан Алс

Кіріспе Бастауыш мектеп – баланың тұлғалық, танымдық жəне интеллектуалдық дамуының негізі қаланатын ерекше кезең. Осы кезеңде оқушының зейіні, есте сақтауы жəне логикалық ойлауы əлі қалыптасу үстінде болады. Сондықтан мұғалімнің міндеті – оқу процесін тек білім берумен шектемей, баланың ойлау жүйесін, назарын, есте сақтау қабілетін белсенді түрде дамыту. Математика сабағы – осы мақсатқа жетудің ең тиімді құралының бірі. Себебі бұл пəн оқушыдан ойлануды, талдауды, салыстыруды жəне қорытынды жасауды талап етеді. Бірінші сынып оқушыларына арналған математикалық тапсырмалар көбінесе ойын түрінде беріледі, себебі ойын – баланың басты əрекеті əрі қызығушылық арқылы танымға жол ашады. Оқушылардың зейінін дамыту үшін сабақта түрлі ойын элементтері, “қателікті тап”, “артық санды анықта”, “есте сақта жəне қайтала” сияқты жаттығулар пайдаланылады. Мұндай тапсырмалар баланың оқу əрекетін белсенді етеді, тұрақты назарды қалыптастырады. Есте сақтау қабілетін дамыту үшін суреттер, сандық қатарлар, қы