Сабақ №1.Математикалық сауаттылық.10-сынып.Тақырыбы:Сандар мен оның цифрларының өзара байланысы. Санның соңғы цифрын анықтау

Сабақ №1 Математикалық сауаттылық 10-сынып

Пән мұғалімі: Тансыкожинова А.У.

«М.Касенов атындағы Бестерек орта мектеп-бақша және мектеп жанындағы интернат» КММ

Тақырыбы

Сандар мен оның цифрларының өзара байланысы. Санның соңғы цифрын анықтау

Мақсаты

Сан ұғымы туралы білімдерін кеңейту

Күтілетін нәтиже

Оқушылар тақырыпты біледі, түсінеді және тесттік жұмысқа пайдаланады

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылған әдебиеттер

Ы. Мәуіт, Қ.Қабатұлы, Ә.Қайсаұлы, Ө.Қасыманұлы «Математикалық сауаттылық» ІІ бөлім, Астана 2017.

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңберін жасай отырып өзара тілек айту

Оқушының мұндағы мақсаты ұйымшылдыққа бейімделу

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

«Миға шабуыл» әдісі

«Математикалық сауаттылық» курсының мақсат, міндеттерімен таныстыру

Әр жұп өз ойларын ортаға салады

Түсіну

Мысал, 13²⁰¹¹ санының ең соңғы цифрын анықтаңдар.

Шешуі. Ең соңғы цифрды берілген санның соңғы цифры 3-тің дәрежелерін қарастыру арқылы анықтаймыз.

3,9, (2)7, (8)1, (24)3, ...

Үштің дәрежелерінің соңғы цифрларында әрбір төрт дәрежеден кейін төмендегі сандар қайталанып отырады: 3, 9, 7, 1, 3, 9, 7,1, ... Сондықтан 2011санын 4-ке бөлгендегі қалдықты анықтасақ болады.  2011:4502(қалдық 3), яғни 3-тің 3-ші дәрежесі 7-мен аяқталады.

Жұппен жұмыс жасау

Қолдану

№23.10 санын төрт тақ санның қосындысы түрінде неше рет жазуға болады?

№30. Әрбір бағандағы және қатарлардағы сандардың қосындылары тең болса, А+В+С+D неге тең?

Жауабы: 6+5+6+623

№34. 3¹⁰⁰⁰саны қандай цифрмен аяқталады?

1000-ды 4-ке бөлсек қалдық қалмайды, ендеше 1-ге аяқталады.

№38. Тізбектелген 6 жұп санның қосындысы 210 шығады. Олардың соңғы үшеуінің қосындысын тап?

Шешуі : 30+32+34+36+38+40

Жауабы: 114

№40. 5...4...6...3 сандарының араларына «+», «∙», «-» таңбаларын бір реттен ғана қолданып есептеулер жасады. Шықпайтын нәтижені көрсетіңіз.

A) 17 B) 21 C) 26 D) 19 E) 23

Оқушылардың мақсаты жұппен тапсырманы орындау және өз пікірлерін ортаға салады.

Талдау

Постермен жұмыс

(қатар бойынша)

№51. 1-ден 7-ге дейінгі сандарды әрбір түзудің бойында орналасқан үш санның қосындысы өзара тең болатындай етіп, дөңгелектердің ішінде бір-бірлеп жазып шығу керек. Ең жоғарғы дөңгелекке қандай сан жазылуы тиіс?

Жауабы:4

№36. Ойын кубигінің жақтарында сәйкесінше 1, 2, 3, 4, 5, 6 нүктелер белгіленген. Суретте бірдей төрт кубик бар. Осы кубиктердің төменгі жағындағы нүктелердің қосындысы нешеге тең?

Жауабы:17

№69. Суретте тіктөртбұрыш жеті квадраттан тұрады. Боялған квадрат қабырғасы 8-ге тең. Үлкен ақ квадрат қабырғасы неге тең?

Жауабы:18

Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау

Рефлексия

ББҮ кестесін толтыру

Тест «Математикалық сауаттылық.100нұсқа»

1-нұсқа