Сабақ жоспары Абай атаның сөзін жақс тыңдаймын

САБАҚ:
Абай атаның сөзін жақсы
тыңдаймын.
А Құнанбаев. Ғылым таппай
мақтанба.
СЫНЫП: 2
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)

Сабақ
мақсаттары

Бағалау
критерийі
Тілдік
құзіреттілік
Ресурстар

Мектеп:

Қатысқандар саны:
Қатыспағандар: 0
2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін
белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға
жауап беру
2.2.1.1 - мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп,
мәнерлеп оқу;
2.3.1.1 - мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге
бөліп, жоспар құру

Барлық оқушылар:
 Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді. А.
Құнанбаев туралы толық мағлұмат алу, өлең мазмұнын түсіне отырып,
негізгі ойды ашу.
Оқушылардың басым бөлігі:
 Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
Кейбір оқушылар:
 Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ғылым, Абай Құнанбайұлы.
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар,
топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Музыка, қазақ тілі,тарих.

Әдіс-тәсілдер
Пәнаралық
байланыс
Жоспарланған Жоспарланған жаттығулар (төменде
уақыт
жоспарланған жаттығулармен қатар,
ескертпелерді жазыңыз)
Басталуы 5
Топқа бөлу 2 минут
минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Көрші»
Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін
сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.

Ресурстар

Жіпте жайылған
фотосреттерді
алып, түріне сай
топтарға бөлінеді.

Ортасы 20
минут

Нұсқаулық:
Көршіңді оң жақтан құшақта,
Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Бүгінгі тренинг барысы,
Біз үлкен отбасы.
Білу және түсіну 10 минут
1. Автор туралы дерек білу.
2. Өлең мазмұнын түсіну
3. Жақсы және жаман қасиеттерді тану.
5. Мағынаны тану:
1. Топтық тапсырма:
А) Абай Құнанбаев туралы мәлімет
сызбада көрсету, қорғау, толықтыру
Ә) Өлеңді мәнерлеп тізбектеп оқу;
Б) Өлең мазмұнына талдау жасау:
- Әр топ жобамен қорғайды.
2. Топтық жұмыс:
1 - топ: ------------- 2 - топ:
Бес асыл іс ------------ Бес дұшпан
Талап ---------------- Өсек
Еңбек ----------------- өтірік
Терең ой --------------- мақтаншақ
Қанағат -------------- еріншек
Рақым ----------------- Бекер мал шашпақ
Қолдану 8 минут Постер жасату.
Абай
Жалпыға арналған тапсырма:
Оқушылар жаңа білімге сай оқулықты қолдана отырып өз
түсінгендерін постерге түсіреді.

Сергіту сәті
2 минут

«Қыдырып қайтайық!»
би билеу

Аяқталуы 20
минут

Синтез
Дәптермен жұмыс.
Қосымша тапсырма:
«Мақал жалғастыр «ойыны:
Жақсыдан үйрен
(Жаманнан жирен)

(Көршілер қимыл
– қозғалыстар
арқылы
жаттығуды
жасайды)

«Әлемді шарлау»
әдісі арқылы
түсіндіріледі.
Постер жасату.
Оқушылар өз
ойларын постерге
жазып оқып
береді.

«Қыдырып
қайтайық!» биі

«Алтын балыққа
арналған
аквариум» әдісі

Талап тұлпар
(Білім сұңқар)
Талант қартаймайды
(Білім ортаймайды)
Әріптен білім
(Әліппеден ғылым)
Ақыл азбайды,
(Білім тозбайды)
Өнерлі (өрге жүзеді)
«Алтын балыққа арналған аквариум» әдісі
Оқушыларға жасырын суреттер таратылады, кімге балық түссе,
сол алтын балық болады, оқушы алтын балықтың маскасын
киіп, ортаға шығады. Басқа оқушылар оған сұрақтар қояды.
Егер жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесуіне болады.