«Приурал мектеп – балабақша кешені» КММ

Квест ойыны «Кітаппен серуен»

(аудандық семинар)

Кітапханашы:Мендешова А.Ж.

2020ж.

Квест ойыны «Кітаппен серуен»

Қатысушылар: Мектеп кітапханашылары

Барысы:

І.Ұйымдастыру бөлімі:

Армысыздар, құрметті әріптестер! Бүгінгі «Идея біріктіріп, тәжірибе жетілдіреміз» Білім беру ұйымдарында тәрбие бағытында Назарбаев Зияткерлік Мектебінің жобаларын квест ойыны түрінде ұйымдастырамыз.

Мақсаты:Бірлескен командалар құру арқылы ұйымшылдыққа, өзара бірлікке оқыту, көшбасшылық қасиеттерді, өзара қолдау мен ынтымақтастықты дамыту, позитивті өзара қарым-қатынасты қалыптастыру, креативті ойлауға, шешімдерді қабылдап, оларды жүзеге асыруға баулу.

ІІ.Негізгі бөлім.

• Салематсыздар ма, әріптестер! Бүгінгі шаралар бұган дейінгі өткен шаралардан өзгеше, квест ойыны түрде өткелі тұр. Яғни, көріп отырғандарыңыз түрлі станцияларда тапсырмаларды орындап, балл жинайсыздар.

Тапсырма: Бірінщі болған команда тапсырманы алып, келесі станцияларға өте береді.

3 топ маршрут парағы бойынша станциялардағы түрлі тапсырмаларды орындайды.

Станция атауы	Әділ қазылар
«Қазақтың 100 әні жобасы»
100 кітап жобасы
Абай өлеңдері
Құжаттарды дұрыс толтыр
«Біз бір отбасы»	Кітаптардан инсталяция құрастыру

Топтар маршрут парағы бойынша станцияларда жүріп өтеді.

1.«Қазақтың 100 әні жобасы» станциясы. Қатысушылар бір әнді тыңдап, авторын анықтайды. Төрт шумағын жазып, караокемен қосылып әнді шырқайды. Уақыты – 7 минут.( әннің авторын тапса 2 балл, төрт шумағы -4 балл, топпен орындауы – 4 балл \ бір шумағы мен қайырмасы\)

2. 100 кітап жобасы . Бұл қай кітап?

«Көп оқу» деген том-том кітаптарды оқып тауысу емес, бір кітапты көп оқып, әр қырынан ашу. Біз ұсынған кітапты оқыған болсаңыз, алғашқы сөйлемін көргеннен танисыз деп ойлаймыз. Ал, байқап көріңіз?

1.Бірде, алты жастағы кезімде жабайы орман туралы бастан кешкен оқиғалар деп аталатын кітаптан ғажайып бір сурет көрдім

A) Антуан де Сент-Экзюпери «Кішкентай ханзада»

Ә)Мұзафар Әлімбаев «Орман оқиғалары»

Б)Роза Хұснутдинова «Алпамыс мектепке барады»

2. Ол кезде жасы он сегізге толар -толмас уылжыған қыз еді

А)Шыңғыс Айтматов «Жәмила»

Ә)Дулат Исабеков «Қарғын»

Б)Сәбит Мұқанов «Сұлушаш»

3.Атымды айта бастасам, тілім таңдайыма жабысып қалғандай болады да тұрады. 

А)Бердібек Соқпақбаев «Менің атым – Қожа»

Ә)Әзиз Несин «Түрік сатирасы»

Б)Ғарифолла Есім «Есімдер құпиясы»

4. "Журналист атым болған соң Тянь - Шаньға жиі -жиі барып тұратын едім.

А) Оралхан Бөкей «Ардақ»

Ә)О.Сәрсенбай «Шеңбер»

Б)Шыңғыс Айтматов «Шынарым менің, шырайлым менің»

5.Он сегізден тірі қалған үшеу туралы орыс әні көпке мәлім

А)Мұхтар Мағауин «Бір атаның балалары»

Ә)Мариям Жагорқызы «Дударай»

Б)Ілияс Есенберлин «Адам туралы ән»
6.Ажал үстімдігіңді жүргізудің ең биік құралы емес пе?

А)Ілияс Есенберлин «Алмас қылыш»

Ә)Ілияс Есенберлин «Алтын орда»

Б)Ілияс Есенберлин «Жанталас»

7. Бурабай көлінің нақ жар қабағына салынған, бір бөлмелі кішкене қарағай үйдің терезесінің алдындағы айнаға түрегеп қарап тұрып, иығынан аз-ақ төмен түсетін, толқынды бұйра қара шашын сүйріктей саусағымен біресе иығына, біресе алдына түсіріп желпіп, өз шашымен өзі ойнады.

А)Ғарифолла Есім «Таңсұлу»

Ә)Шыңғыс Айтматов «Жәмилә»

Б)Сәбит Мұқанов «Ботагөз»

8. Үш күндік жолдың бүгінгі, соңғы күніне бала шәкірт барын салды.

А) Мұхтар Әуезов «Абай жолы»

Ә)Баққожа Мұқай «Өмірзая»

Б) Зейнолла Қабдолов «Менің Әуезовім»

9.Суретшінің шеберханасы раушан гүлдерінің хош иісіне тұнып тұр.

А)Эрнест Хемингуэй «Қызығы мол сол жылдар»

Ә)Максим Горький «Жас Италия»

Б)Оскар Уайльд «Дориан Грейдің портреті»

10. Біздің психиатриялық аурухана қаланың батыс жағында, ернеуіне тас қалаған шағын өзеннің жиегінде болатын.

А)Төлен Әбдіков «Оң қол»

Ә)Тахауи Ахтанов «Шырағың сөнбесін»

Б)Роза Мұқанова «Мәңгілік бала бейне»

3. Құжаттарды дұрыс толтыр

Берілген жөнелтпе құжатты жиынтық есеп кітапшасына дұрыс толтыру керек

4.Абай өлеңдері

Абай өлеңдерін жалғастыр яғни өлең жолдарының бір қатарын жазда ары қарай жалғастыр.

Өзіңді сенгіштікпен .....................,

Құмарпаз боп мақтанды қуып кетпе.

..........................бірге өзіңді қоса алдасып,

Салпылдап сағым қуған бойыңа еп пе?

Қайғы келсе қарсы тұр, ...............................,

Қызық келсе, қызықпа, оңғаққа ерме.

Жүрегіңе сүңгі де, түбін ..............................,

Сонан тапқан – шын асыл, тастай көрме.

Көмекші сөздер: түбін көзде, құлай берме, өзіңді алып шығар , әуре етпе,сенбе жұртқа ,жұртпен.

Абайдың Көзімнің қарасы әнің 2тілде қазақша және орысша айтып беріңіздер

Алғаш бастаған кабинетке келіп жасырынған конверт қағазды табады. Сол топқа 10 балл қосылады және тосын сый иеленеді.

5. «Біз бір отбасы жобасы» станциясы. Кітаптардан инсталяция құрастыру

Рефлексия:

Құрметті әрістептер, қазір сіздерге он сөз айтамын, тыңдалым әдісі бойыншаесте сақтап, қолдарыңыздағы телефонға смс қалдырыңыздар.

Сөздер:мәңгілік ел, шаңырақ, жоба, ән, топ, уақыт, ғаламтор, мектеп, мемлекет, іс-тәжірибе.

Аталған сөздерді қатыстыра отырып, бүгінгі өткізілген шара туралы өз ойларыңызбен бөліссеңіздер (кері байланыс).

Қорытынды.

Сарапшылар балл сандарын есептеп қорытындылайды. Марапаттау.