"Система дифференцированной работы с различными категориями педагогов на базе ГКУ «Общая средняя школа имени М.Горького"

Система дифференцированной работы с различными категориями педагогов на базе ГКУ «Общая средняя школа имени М.Горького», г. Шардара, Туркестанская область

В связи с тем, что школы перешли на обновленное содержание образования, то по- новому должна быть и организована работа с педагогами школы. Высокие требования предъявляют к профессионализму педагогов изменения в системе реформирования образования, связанные с заменой традиционных ценностей обучения ученика на ценности развития личности, повышение качества его образования, предполагающих понимание современных реалий, мотивов и способов взаимодействия с учеником. В реализации целей и задач для достижения результатов образования, вызвали необходимость преобразований и дифференциации в методической работе с учителями школы объективные и субъективные потребности педагогов.

В нашей школе активно проводится дифференцированная работа с различными категориями педагогов в зависимости от уровня их профессиональной подготовки:

1. Группа административного контроля.

2. Группа учителей прошедшие 1,2,3 уровневые курсы;

3. Группа учителей, имеющий квалификацию мастера и исследователя, высшую и 1 квалификационную категорию;

4. Группа учителей, совершенствующих свой профессиональный уровень;

5. Группа учителей имеющих сертификат тренера и координатора по критериальному оцениванию

6. Группа молодых учителей «Учитель – стажер»;

7. Группа творчески работающих учителей «Инновация»;

8. Группа по обобщению ППО

9. Группа МО учителей – предметников

10. Группа МО классных руководителей

В нашей школе в этом учебном году работает 108 учителей. Из них 107 учителей имеют высшее образование и 1 учитель средне –специальное.

Таблица 1.

Состав педагогического коллектива по возрасту

Ежегодно в педагогическом коллективе мы принимаем молодых учителей. Это наша смена. С ними проводится в школе огромная работа.

Состав педагогического коллектива по стажу

1. Группа административного контроля.

В состав группы входят все члены администрации. У всех высшая квалификационная категория: 1 – педагог – мастер и 4 педагога – исследователя.

Целевая установка: контроль выполнения учебных программ, выполнения режима учебных занятий и посещаемость учащихся, работы классных руководителей, а также ведения школьной документации (классных журналов, планов работы учителей и др.), работы методических объединений, проблемных групп, работы школьной библиотеки и т. д., состояния воспитательного процесса, качества работы обслуживающего персонала, состояния и сохранности материально-технической базы школы.

В школе действует методический совет, куда входят все руководители методических объединений школы, на заседаниях МС решаются вопросы аттестации, повышения квалификации учителей всей школы. На заседаниях аттестации рассматриваются заявления на прохождение аттестации, рассматривают портфолио аттестуемых, а так же обобщается опыт работы учителей на внутришкольном уровне.

В начале учебного года проводим тестирование среди учителей, вопросы, которые интересуют администрацию в 1 очередь, это психологический настрой учителей на новый учебный год, выясняем, какие проблемы испытывает учитель, начиная от материальных заканчивая социально – психологическими, какие семинары и занятия востребованы нашими учителями, на что обратить внимание администрации в организации учебного процесса.

2. Группа учителей прошедшие 1,2,3 уровневые курсы

В школе 29 учителей прошли обучение по Программе уровневых курсов: 1 уровень имеют – 5 учителей 4 учителя – 2 уровень и 20 учителей – 3 уровень. От общего числа это составляет 30 %. .

Целевая установка: Обоснование необходимости изменений подходов в преподавании и обучении

Работа по пропаганде идей внедрения 7 модулей в учебный процесс.

С ертифицированные проводят семинары, коучинги, мастер – классы как для учителей школы, так и для учителей города. Администрация школы направляет их работу на повышение уровня квалификации коллег, практически все они являются руководителями МО или наставниками молодых педагогов. Семинары, коучинги, которые проводят преподаватели, утверждаются на педсовете вместе с планом работы школы.

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру