2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Табиғаттағы заттар айналымы

Материал туралы қысқаша түсінік

ҚР орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде 5 сыныптың жаратылыстану пәні бойынша мұғалімге арналған қысқа мерзімді сабақ жоспары

Едилбаева Сауле Боранбаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

16 Қаңтар 2018

576

1 рет жүктелген

Биология Сабақ жоспары 5 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.4.	Мектеп:
Күні:	Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 5	Қатысқандар:	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы	Табиғаттағы заттар айналымы
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)	5.4.1.1.-өлі табиғатта болатын үдерістерді атау (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістер
Сабақтың мақсаты	Барлығы: өлі табиғатта болатын үдерістерді атау ;Көпшілігі: өлі табиғатта болатын үдерістерді сипаттау;Кейбіреулері: өлі табиғатта болатын үдерістерді атау (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістерге) мысал келтіру;
Бағалау критерийі	Өлі табиғатта болатын үдерістерді атау . Өлі табиғатта болатын үдерістерді сипаттау. (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістер жіктеу) Өлі табиғатта болатын үдерістерді атау (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістерге) мысал келтіру;
Тілдік мақсаттар	Пән бойынша оқыту мақсаты: өлі табиғатта болатын үдерістерді атау (табиғатта заттардың айналымы, тау түзілу, үгілу, климаттық үдерістер.)Оқытудың тілдік мақсаты: Оқушылар орындай алады: Өлі табиғатта болатын үдерістер арасында ұқсастық пен айырмашылығын анықтау Жасушаның құрам бөліктерінің қызметтерін сипаттау .Пәнге қатысты лексика мен терминология: Геологиялық,биологиялық,Диалог құруға/жазылымға қатысты қажетті сөздер топтамасы Өлі табиғатқа жататындарға сипаттама беріңіз? Тас,топырақ,су қандай табиғатқа жатады деп ойлайсыз? Су үнемі қозғалады,неге ол өлі табиғатқа жатады? Өсімдік пен таста қандай айырмашылық ьар деп ойлайсыз?
Құндылықтарға баулу	шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; қарым-қатынас жасау қабілеті; өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау; жауапкершілік; өз денсаулықтарына қамқорлық көрсету; Бұл құндылықтарға баулу топтық жұмыс, сын тұрғысынан ойлау тапсырмалары және деңгейлік тапсырмалар арқылы жүзеге асырылады.
Пәнаралық байланыс	География-Тірі және өлі табиғат.Биология-Тірі ағзалардың қоректену тізбегі.
Алдыңғы білім	Заттарды қоспадан бөліп алу

Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері	Ресурстар
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі. Ширату жаттығу: «Миға шабуыл» әдісі: Проблемалық жағдаят туғызу:1.Тас пен өсімдікті салыстыр.Нені байқадың?2.Өсімдік тірі ағза екенін қалай білуге болады?	Демонстрация
Сабақтың ортасы	Тапсырма-1.Су айналымның сызбасына назар аударыңдар.Суреттен үлкен,кіші су айналымын табыңдар Дескриптор:1. Өлі табиғатта болатын үдерістерді атай алады.2. Су айналымның сызбасынан үлкен су айналымын табады.3. Су айналымның сызбасынан кіші су айналымын табады.Қ.Б. «Бас бармақ »Тапсырма-2Кестеде көрсетілген табиғатта болтын үдерістердің себеп-салдарын анықтап жазыңдар.Дескриптор: желдің себебі мен салдарын жазады; найзағайдың себебі мен салдарын жазады; қардың жауу себебі мен салдарын жазады. Қ.Б. Қ.Б.
Сабақтың соңы	«Табыс сатысы» әдісі: кәдімгі сатының суреті, сатының Баспалдағы МЕН .....БІЛЕМІН Баспалдағы МЕН .....ТҮСІНЕМІН Баспалдағы МЕН ......ҚОЛДАНАМЫН

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!