The North Wind and the Sun. A story from Greece

Unit:

Бөлім:

Module: 8

Unit: My holidays and travel

Модуль: 5

Бөлім: Менің демалысым және саяхат

Teacher name:

Date:

Күні:

29.04.2021

Grade: 2 «Д»- ІІ топ

Number present:

Number absent:

Сабақтың түрі:

Ашық сабақ

Theme of the lesson:
Сабақтың тақырыбы:

The North Wind and the Sun. A story from Greece

Солтүстік жел мен күн. Грекия оқиғасы

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.W1 write familiar words to identify people, places and objects

2.L5 identify missing phonemes in incomplete words

2.W1 адамдарды, заттарды және олардың орнын анықтау үшін өздеріне таныс сөздерді жазу

2. L5 толық емес сөздердегі фонемаларды анықтау

Lesson objectives

Сабақтың мақсаты

All learners will be able to:

- revise and pronounce all alphabetical letters without mistakes

- name the main vocabulary words;

Most learners will be able to:

- use most of the active vocabulary in the speech;

Some learners will be able to:

- complete all worksheets correctly.

Барлық оқушылар орындай алады:

- негізгі сөздік сөздерді атау;

Оқушылардың көпшілігі:

- сөйлеу барысында белсенді лексиканың көп бөлігін қолдана алады;

Кейбір оқушылар:

- сөйлем мағынасын түсіне алады.

Assessment criteria

Күтілетін нәтиже:

Learners have met this learning objective if they can:

- pronounce all alphabet letters without mistakes

- write, pronounce and spell words correctly

-do most of tasks correctly

- барлық алфавит әріптерін қатесіз айта алады

- сөздерді дұрыс жазады, айта алады

- жаңа сөздерді тез меңгеріп алады

Сабақта қолданылған құрал-жабдықтар

Суреттер, бейнематериал,аудио жазба, ребус, смайликтер

Сабақта қолданылған

әдіс-тәсілдер

Болжау әдісі, түртіп алу әдісі,сәйкестендіру әдісі, музыкалық қорапша

Planned timings Сабақтың кезең

уақыт

Teacher's actions

Педагогтің әрекеті

Children`s actions

Оқушының

әрекеті

Assessment Бағалау

Resources Ресурстар

Start

Басталуы

5 min

Middle

Ортасы

10min

Greeting- Амандасу:

-Good afternoon children!

-How are you today?

-Are you ready for the lesson?

-Good!

-Everybody come here and grab one paper

-Now look at your paper and collect the parts of the picture

-Now children, first let’s do a phonetic drill

PHONETIC DRILL

-So children, please look at the interactive board and listen to me carefully!

-Please repeat after me all together!

-Who will read one?

-Well done!

- I’ll give you a crossword puzzle in two groups, you should decide.

-Good job!

-So children, please look at the interactive board and answer my question:

1.What do you see in this slide?

2.What do these pictures mean in one word?

3.Do you know these stories?

4. What do you think we will have a lesson topic today?

-Very good my dears!

Listening -Тыңдалым

New words (жаңа сөздер):

1.windy-желді

2.take off -шешу

3.win -жеңу

-Now children, repeat after me this new words!

-Okay, all right!

-So children, look at the interactive board and watch this video!

Reading- Оқылым

-So children, open your pupil’s book p.112-113,ex.3. Read

-Who will read?

-Very good!

-Өте жақсы!

Warm up

Бейнематериалдан қарап сергіту сәтін орындайды “Hello song!”

Matching- сәйкестендіру

-Now, I have a task for two groups. You should find the correct order of the story.

-Now children, let's quickly play the game music box.

Good morning teacher!

Қайырлы таң мұғалім!

I’m good-Мен жақсымын

Yes!

Answer - жауап:

1. ears

2. heart

3. nose

4. hair

5. eyes

“STORY”-ертегі(әңгіме,оқиға)

Жаңа сөздерді тыңдайды,көреді,айтады:

1.windy-желді

2.take off -шешу

3.win -жеңу

Оқушылар ең алдымен бейнематериалды көреді, кейін оқиғаны өздері оқып, аударады

Оқушылар айтады, қайталайды:

Answer- Жауаптары

A-1

B-5

C-4

D-2

E-6

F-7

G-3

H-8