открытый урок 8 класс г.Шардара оош им.М.Горького

1 слайд
L/O/G/O Подготовка эскизов изделий

2 слайд
Цель урока:Цель урока: 1. Выполнить задание по подготовке дизайна в соответствии с функциональными(техническими), эстетическими, эргономическими и экологическими требованиями. 2. Познакомиться с профессиями художника-модельера, инженера-конструктора. 3. Подготовка графических и технологических документов с использованием разнообразных графических методов, определение последовательности и эффективного способа производства (включая использование информационных и коммуникационных технологий).

3 слайд
Проверочный тест по теме: «Конструирование ночной сорочки. Снятие мерок.»Проверочный тест по теме: «Конструирование ночной сорочки. Снятие мерок.» 1. Напишите условное обозначение мерки напротив ее названия . а) полуобхват груди - ….. б) полуобхват талии - ….. в) полуобхват бедер - ….. г) длина изделия - …..

4 слайд
2. Мерку «полуобхват бедер» снимают …….. а – горизонтально по линии талии б - от линии талии до 7-го шейного позвонка в - горизонтально по линии бедер 3. Из приведенного ниже перечня одежды выберите только ту, которая относится к нательному белью. а – ночная сорочка б – пижама для сна в – халат г – нижнее белье

5 слайд
4. Подпишите цифры к названиям линий и срезов Линия бока … Горловина спинки … Линия низа … Линия плеча … Горловина переда … Линия рукава … Линия талии … 5. Из приведенных ниже примеров 5. Из приведенных ниже примеров выделите группу выделите группу плечевой одеждыплечевой одежды а) брюки а) брюки б) носки б) носки в) жилеты в) жилеты г) платья г) платья д) шорты д) шорты е) сарафаные) сарафаны ..

6 слайд
Проверь себя Проверь себя 1. Напишите условное обозначение мерки напротив ее названия. а) полуобхват груди - Сг б) полуобхват талии - Ст в) полуобхват бедер - Сб г) длина изделия - Ди 2. Найдите верный ответ Мерку "полуобхват бедер" снимают ……. в – горизонтально вокруг линии бедер

7 слайд

8 слайд
Требования, предъявляемые к ночной сорочкеТребования, предъявляемые к ночной сорочке • Гигиенические : впитывает влагу, пропускает воздух. • Эксплуатационные : удобная в носке, достаточно прочная. • Эстетические : красивая, оригинальная. • Экономические : недорогая и доступная

9 слайд
Ткани для ночной сорочкиТкани для ночной сорочки

10 слайд
Моделирование Моделирование -- ( от слова «модель» т.е образец) – это создание модели по эскизам. Существует два этапа моделирования. По одной и той же выкройке можно сшить изделия разных фасонов. Для этого необходимо провести моделирование выкройки.

11 слайд
Этапы моделированияЭтапы моделирования Этапы моделированияЭтапы моделирования • Художественное моделирование – изменение внешнего вида изделия с применением различных видов декоративной отделки. • Художник-модельер

12 слайд
• Техническое моделирование – изменение чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью. Инженер-конструкторЭтапы моделированияЭтапы моделирования

13 слайд
Вот так будет выглядеть ваша ночная сорочка если её не модели- ровать . Что можно менять? Длину изделия Форму кокетки Форму горловины

14 слайд
Моделирование формы выреза горловиныМоделирование формы выреза горловины

15 слайд
Моделирование прямой кокеткиМоделирование прямой кокетки Прямая кокетка + расширение низа изделия

16 слайд
• Моделирование это: 1. построение чертежа деталей одежды 2. изменение формы деталей одежды 3. изменение формы деталей одежды и художественное оформление

17 слайд
- Назовите два вида моделирования. - О каких профессиях вы сегодня узнали? Художественное Техническое Художник-модельер Инженер-конструктор

18 слайд
Оцени себя. - умница - старалась - не все получилось - было лень Мое впечатление об уроке: было интересно мало сделано было неинтересно

19 слайд
L/O/G/OЖелаю удачи!