5сынып жаратылыстану призентация

1 слайд
« Мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар №40 жалпы білім беретін орта мектеп » мемлекеттік коммуналдық мекемесі Сабақ тақырыбы: Табиғи және жасанды экожүйелер Сабақ мақсаты: табиғи және жасанды экожүйені салыстыру Жаратылыстану пәні мұғалімі: Абдраманқұл Н.Б.

1 слайд

2 слайд
Экологиялық жүйе немесе экожүйе- бұл бірлесіп тіршілік ететін ағзалар мен олардың тіршілік ету жағдайларының жиынтығы Қай орманда, далада, жерде болсын жануарлар мен өсімдіктер бір-бірімен байланыста тіршілік етеді. Яғни, олар – тіршілік иелері тұтас табиғи экологиялық бірлестікті (жүйе) құрайды.

2 слайд

3 слайд
Экожүйе Табиғи бірлестік Өзен, тау, шалғын Орман, көл, мұхит, биосфера Жасанды бірлестік Бақша, жылыжай, аквариум, саябақтар Егін алқабы, канал, зоопарк, қала

3 слайд

4 слайд
Өсімдіктер барлық тіршілікке қажет от тегін бөліп шығарады. Бұғы, қоян, дала тышқаны ағаш пен бұтаның өскіндерімен, қабығымен, шөппен; құстар олардың жемістерімен; Аралар гүлдің шырынымен; қоңыздың дернәсілдері ағаштың сүрегімен қоректенеді. Табиғи бірлестіктегі ең маңызды құрамдас бөлігі - өсімдіктер болып табылады. Табиғи бірлестіктер Табиғи экожүйе – тірі ағзалар мекен етіп, Бір-бірімен байланысатын өзара әрекеттесетін энергия алмасатын биологиялық жүйе.

4 слайд

5 слайд
Таудың табиғи экожүйесі 1. Таулы экожүйе қандай компоненттерден құралған? 2. Табиғи компоненттер арасында қандай байланыс бар?

5 слайд

6 слайд
Табиғи бірлестік ішіндегі байланыс Ағаштың бұтақтары – құстардың ұя салуына өте қолайлы Қамыс құрағы құстардың ұя салуына ең қолайлы жер Шарғанақтың жемісін жеген торғай оның тұқымын тасып, Өсімдіктің өніп өсуін қамтамасыз етеді.

6 слайд

7 слайд
Ормандағы және көлдегі тіршіліктің қоректену тізбегі Сілтеме сызықпен қоректену бағыты көрсетілген

7 слайд

8 слайд
Жасанды бірлестіктер Бау-бақша, саябақ, тоған, суқойма – адамның жасаған жасанды бірлестігі . Тағиғи бірлестіктен айырмашылығы – адамның күтімінсіз тіршілік ете алмайды .

8 слайд

9 слайд
Ежелгі заманнан бері адамдар табиғи бірлестіктерге араласып өздерінің қажетіне пайдалануда. Ағаштарды кесіп, батпақтарды құрғатып, шөлді жерлерді суландырып, оның орнына бау-бақша, егін алқаптарын салып, жасанды экожүйені қалыптастырды. Жасанды бірлестікте де өндірушілер (өсімдіктер), тұтынушылар (жануарлар), ыдыратушылар (саңырауқұлақтар мен микроағзалар) болады

9 слайд

10 слайд
1-тапсырма Берілген сөздерді табиғи және жасанды экожүйелерге ажыратып жазыңыз: Бақша, орман, қала, теңіз, мұхит, шабындық, парк, аквариум, канал, өзен, тоғай. Табиғи экожүйе: ______________________________________________________________________ Жасанды экожүйе: ______________________________________________________________________   Дәптермен жұмыс : 2-тапсырма. Табиғи және жасанды жүйелердің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын салыстырыңыз.

10 слайд

11 слайд
Кері байланыс: «Сөйлемді аяқта» - не білдім - не үйрендім; - түсініксіз қалды; - бұл туралы ізденіс жасау қажет;

11 слайд

12 слайд
Үй тапсырмасы: §46 оқу. Экожүйенің бұзылуына мысалдар келтіру және оны дәлелдеу. Назарларыңызға рахмет!

12 слайд