Ата-аналарға кеңес

1 слайд
“ ШЫРЫН ОРТА МЕКТЕБІ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ШАҒЫН ОРТАЛЫҒЫМЕН” КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ ДИЛБИРИМ МАХПИРОВА

1 слайд

2 слайд
БАЛАЛАР ҚАУІПСІЗДІГІ ТУРАЛЫ НЕ БІЛЕМІЗ? Ата-аналарға кеңес

2 слайд

3 слайд
 Балаңызбен көшеде серуендеп жүргенде қауіпті жерлерді және көліктің астына түсіп қалмайтын жағдайларды түсіндіріңіз. «Бөгде адамдармен сөйлеспе, одан адамдар көп шоғырланған жерге қарай кетіп қал!» деп түсіндіріңізКЕҢЕС № 1

3 слайд

4 слайд
КЕҢЕС №2  Қауіп тудыратын жерлермен жүрмеу. Ондай жерлер: адам аяқ баспайтын жер, жолдың қасындағы орманды алқап, қараусыз қалған үйлер, үйдің төбелері мен бос жатқан жерлер болуы мүмкін. Сонымен қатар үйдің подъездері де қауіпті болуы мүмкін.

4 слайд

5 слайд
КЕҢЕС №3  Балаларды қауіпсіздік тәртібіне үйрету – өмірдің дұрыс жолына үйретумен тең  болады.  Балалардың қауіпсіздігін сақтау туралы әдебиетті оқыңыз. Қауіпсіздікті сақтауды кәсіби деңгейде атқаратын мамандар: психологтар, мұғалімдер, ішкі істер қызметкерлерінің кеңестеріне назар аударыңыз.

5 слайд

6 слайд
КЕҢЕС №4  Балаңыз сізге барынша сенім артатындай жағдайға қол жеткізіңіз. Егер балаңыз қиын жағдайда дұрыс әрекет жасағаны мәлім болса, міндетті түрде мақтау айтыңыз. Егер қисық әрекет жасаса, ұрыспай, айқайламай одан туындайтын жағдайларды ақылмен әңгімелеген жөн.

6 слайд

7 слайд
КЕҢЕС №5  Балаңызбен  ылғи қарым- қатынаста болған жағдайда ғана сіздің оған қаншалықты қамқор бола алатыныңызды түсіне білесіз және қаншалықты сенім артуға және бостандық беруге (үйде жалғыз қалдыру, дүкенге жіберу, досына баруға рұқсат ету)  болатындығын білесіз.

7 слайд

8 слайд
КЕҢЕС №6  Егер бала өз ата-анасымен қарым- қатынаста болмаса, ол өзін түсінетін адамды іздейді және басқа адамдардан жылылық пен түсінушілікті табуы мүмкін. Осындай жағдайды қылмыскерлер ұтымды пайдаланады.  Балаңызға өз-өзіне сенімді болуға, барлық мүмкіндігін пайдалана алуға және барлық қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйретіңіз. Сонда қиын жағдайларға кездеспейтінін түсіндіріңіз.

8 слайд

9 слайд
КЕҢЕС №7  Балаңызбен жүйелі түрде дайындық жасаңыз. Әрбір дағды күнделікті дайындықтан соң қалыптасады. Сіздің айтқаныңызда балаңыз қаншалықты қабылдағанын біліп отырыңыз.

9 слайд

10 слайд
КЕҢЕС№8  Осы жерде үйретудің әр түрлі әдістерін қолданыңыз: қуыршақпен ойнау, қиын жағдайды қойылым арқылы,  қауіпсіздік ережелерін дұрыс сақтаған балалар туралы әңгіме айту. « Сен қандай әрекет жасар едің...» деген жағдайдан шығу жолдарын қарастыру

10 слайд

11 слайд
КЕҢЕС №9  Өз балаңызға үлгі болыңыз. Егер сіз есік ашпас бұрын есіктің көзіне қарамасаңыз, балаңыз оны жасамайды, себебі дағдыланбаған.  Басқа балалармен қарым- қатынасын тексеріп отырыңыз!

11 слайд

12 слайд
КЕҢЕС №10  Балаларға қастандық жасайтын адамдардың басқа адамдардан ешқандай айырмашылығы жоқ. Керісінше олар өздерін жұмсақ сөйлеп және сыпайы ұстайды. Осындай жағдайда балалар ашық – жарқын сәлемдесуге назар аударып, сенгіштік танытып байқаусызда құрбан болады.

12 слайд

13 слайд
КЕҢЕС №11  Балаңызды қорқытпаңыз! Балаңыз қиын жағдайда өзі ешнәрсе жасай алмай қалуы мүмкін.    Балаңыздың жас ерекшелігі және қауіпсіздігін ескеріңіз. Балалар өзінің аты-жөнін, мекенжайын, телефонын білуге міндетті.

13 слайд

14 слайд
ҚОРЫТЫНДЫ  Егер сіз қиын жағдайға кездескен баланы көрсеңіз көмектесіңіз, өтіп кетпеңіз. Егер шамаңыз жететіндей жағдайда болса әрекет жасаңыз. Егер шамаңыз келмесе, оның түрін, машина нөмірін, бағытын 102 телефонына хабарлаңыз. ЕСІҢІЗДЕ БОЛСЫН!!!  Бүгін сіз басқа балаға көмектессеңіз, ертең сіздің балаңызға біреу көмектеседі  

14 слайд