Этнопедагоика туралы түсінік

1 слайд
Этнопедагогика Орындаған:Қасымбай Айымгүл

1 слайд

2 слайд
Этнопедагогика - ( гр. ethnos - халық, pedagogike - бала тәрбиесі туралы ғылым ) - педагогика ғылымының саласы. Оның қарастыратындары: 1.нақты халық (ұлттық педагогика) үшін дәстүрлі тәрбие және оқыту түрлері, әдісі , міндеті , тапсырма және мақсаттарын зерттеу; 2. әр түрлі халықтарға тән тәрбиемен оқудың салыстырмалы спецификасының зерттеуі; 3. сол немесе басқа этникалық қоғамның өкілдерін оқытумен тәрбиелеудегі ұлттық психологияның әсерінің анализі; 4 оқыту әсерімен педагогикалықтың жүзеге асырылуы және ұйымдастырылудағы бұл процестің заңдылықтарының есеб

2 слайд

3 слайд
Ғылымда жеке бір халықтың, тайпаның этностық ерекшеліктерін айқындайтын ғылыми салаларына “этнос” түбірі қолданылады (этнография, этнопсихология, этнопедагогика т.б.)Қазақ этнопедагогикасының негізгі саласы –халық педагогикасында өрнекті ұғым -әдеп. Әдеп –этика ғылымының “этика”деп аталатын саласының ұлттық мәдениетке тән қисында баламасы.

3 слайд

4 слайд
«Этнос» («этнос» - гректің «тайпа», «халық», «ұлт» деген сөзінен шықан) және «педагогика» сияқты екі сөзден құралып, этнопедагоика деп аталатын бұл ғылым - жалпы педагогика ғылымдарының түп негізі. Этнопедагогика ғылымы жиырмасыншы ғасырдың 60-жылдарынан бастап ғылым ретінде зерттеліп, оның ғылыми- теориялық негіздері айқындалды.

4 слайд

5 слайд
Үлес қосқан ғалымдар Халық педагогикасымен ұзақ жылдар бойы айналысып, көптеген ғылыми еңбектер жазған чуваш ғалымы Геннадий Никандрович Волков педагогикалық әдебиеттерге тұңғыш рет «этнопедагогика» деген ұғымды енгізген .

5 слайд

6 слайд
К.Д.Ушинский К.Д.Ушинский әрбір елде халықтың мүддесіне, мұқтажына сәйкес өзіндік білім және тәрбие беру жүйесінің қажет екендігін айтқан. Ол өзінің педагогикалық теориясында тәрбиенің ұлыстық принципіне сүйеніп, тәрбиенің халықтық идеясын дәлелдеді.

6 слайд

7 слайд
Г.С.Виноградов ХІХ ғасырдың алғашқы жылдарынан бастап ғалымдар халық педагогикасының мәселеріне өз назарларын аудара бастады. Белгілі этнограф, әрі педагог Г.С Виноградов өзінің еңбегінде халық педагогикасын жеке адамды қалыптастыру мақсатында қолданылатын дағдылар мен тәсілдердің, білім мен іскерліктің жиынтығы деп сипаттайды.

7 слайд

8 слайд
Абрахам Маслоу Американдық психолог Абрахам Маслоу (1908-1970ж) жүргізген зерттеулер көрсеткендей, адамдардың іс-әрекеттерінің негізінде эканомикалық күштер емес, әрдайым ақшамен қанағаттырылмайтын әр түрлі қажеттіліктердің жатқаны анықталады.

8 слайд

9 слайд
Құбығұл Жарықбаев Қ.Жарықбаев «халықтық педагогика — халықты оқыту жəне тəрбиелеу туралы білімдерінің қосындысы» деген.

9 слайд

10 слайд
Этнопедагогиканың басқа ғылымдармен байланысы

10 слайд

11 слайд
Этнопедагогика өзінің ішкі құрылымымен сан- салалы ғылымның басын қосатын аса күрделі білім саласы. Әсіресе халық педагогикасын зерттеудің теориялық негізін анықтауда өз саласындағы жетістіктермен қатар өзімен сабақтас, әрі тамырлас ғылымдармен де тығыз байланысады.

11 слайд

12 слайд
Жас ұрпақты жан-жақты және жарасымды етіп тәрбиелеу үшін этнопедагогика басқа ғылымдардың нақты мағлұматтарына сүйенеді. Олардың бірі - философия ғылымы. Философия табиғат пен қоғам дамуының жалпы заңдарын, түбегейлі мәселелерін зерттейді, өмір шындығын танып білу жөніндегі көзқарастың негізгі жүйесі болып табылады, адамды идеялық сенімге, айқын түсіне білушілікке тәрбиелейді. Философия әр түрлі заттарды, құбылыстарды, оқиғаларды терең және жан-жақты зерттей білуді талап етеді. Сондықтан ол басқа ғылымдар сияқты этнопедагогиканы диалектикалық әдіспен қаруландырады.Философиямен байланысы

12 слайд

13 слайд
Назарларыңызғ а рахмет!

13 слайд