Тақырып бойынша 11 материал табылды

Флеш-анимация

Материал туралы қысқаша түсінік
Данный материал можно использовать при объяснении темы урока Анимация
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Macromedia Flash MXMacromedia Flash MX Живая анимация.Живая анимация. СтартСтарт СтопСтоп

#1 слайд
Macromedia Flash MXMacromedia Flash MX Живая анимация.Живая анимация. СтартСтарт СтопСтоп

1 слайд

Macromedia Flash MXMacromedia Flash MX Живая анимация.Живая анимация. СтартСтарт СтопСтоп

Задание №1. Полет летучей мыши:

#2 слайд
Задание №1. Полет летучей мыши:

2 слайд

Задание №1. Полет летучей мыши:

Вызываем окно библиотеки: Окно – Библиотека (Окно – Библиотека ( F11)F11) Новый символ…:Новый символ…: Ролик - Ок:Ролик - Ок:

#3 слайд
Вызываем окно библиотеки: Окно – Библиотека (Окно – Библиотека ( F11)F11) Новый символ…:Новый символ…: Ролик - Ок:Ролик - Ок:

3 слайд

Вызываем окно библиотеки: Окно – Библиотека (Окно – Библиотека ( F11)F11) Новый символ…:Новый символ…: Ролик - Ок:Ролик - Ок:

Летучая мышь состоит из двух образов: 1 2 Копируем 1-й образ: Выделить рисунок – Изменить – Трассировать битмап…:

#4 слайд
Летучая мышь состоит из двух образов: 1 2 Копируем 1-й образ: Выделить рисунок – Изменить – Трассировать битмап…:

4 слайд

Летучая мышь состоит из двух образов: 1 2 Копируем 1-й образ: Выделить рисунок – Изменить – Трассировать битмап…:

#5 слайд

5 слайд

Для трассировки установим следующие параметры: Удаляем фон рядом с летучей мышью:

#6 слайд
Для трассировки установим следующие параметры: Удаляем фон рядом с летучей мышью:

6 слайд

Для трассировки установим следующие параметры: Удаляем фон рядом с летучей мышью:

Удаляем Битмап 1:

#7 слайд
Удаляем Битмап 1:

7 слайд

Удаляем Битмап 1:

Вставляем 2-й ключевой кадр и из него удаляем образ №1 и вставляем №2 (с теми же самыми действиями и преобразованиями, что б

#8 слайд
Вставляем 2-й ключевой кадр и из него удаляем образ №1 и вставляем №2 (с теми же самыми действиями и преобразованиями, что было с №1). Появляется возможность просмотра смены кадров в «живом символе». Если смена кадров очень быстрая, можно ее уменьшить на 6:

8 слайд

Вставляем 2-й ключевой кадр и из него удаляем образ №1 и вставляем №2 (с теми же самыми действиями и преобразованиями, что было с №1). Появляется возможность просмотра смены кадров в «живом символе». Если смена кадров очень быстрая, можно ее уменьшить на 6:

Переходим на «Сцену 1»

#9 слайд
Переходим на «Сцену 1»

9 слайд

Переходим на «Сцену 1»

На слой 1 вставляем картинку фона, используя свободную трансформацию, растягиваем ее на всю сцену:

#10 слайд
На слой 1 вставляем картинку фона, используя свободную трансформацию, растягиваем ее на всю сцену:

10 слайд

На слой 1 вставляем картинку фона, используя свободную трансформацию, растягиваем ее на всю сцену:

Вставляем 2-й слой:

#11 слайд
Вставляем 2-й слой:

11 слайд

Вставляем 2-й слой:

Переносим «живой символ» из библиотеки на 2-й слой. Вставляем ключевые 40-е кадры в слоях 1 и 2:

#12 слайд
Переносим «живой символ» из библиотеки на 2-й слой. Вставляем ключевые 40-е кадры в слоях 1 и 2:

12 слайд

Переносим «живой символ» из библиотеки на 2-й слой. Вставляем ключевые 40-е кадры в слоях 1 и 2:

Устанавливаем движение с правого края до левого (двойное движение):

#13 слайд
Устанавливаем движение с правого края до левого (двойное движение):

13 слайд

Устанавливаем движение с правого края до левого (двойное движение):

Задание №2. Путешествие на верблюде у Египетских пирамид:

#14 слайд
Задание №2. Путешествие на верблюде у Египетских пирамид:

14 слайд

Задание №2. Путешествие на верблюде у Египетских пирамид:

Задание №3. Путешествие на верблюде у Египетских пирамид с управлением: СтартСтарт СтопСтоп В библиотеке создать две управл

#15 слайд
Задание №3. Путешествие на верблюде у Египетских пирамид с управлением: СтартСтарт СтопСтоп В библиотеке создать две управляющие кнопки (Старт и Стоп). «Живой символ» поставить за кадром

15 слайд

Задание №3. Путешествие на верблюде у Египетских пирамид с управлением: СтартСтарт СтопСтоп В библиотеке создать две управляющие кнопки (Старт и Стоп). «Живой символ» поставить за кадром

Создать новый символ – Кнопка – нарисовать два круга с градиентной заливкой:

#16 слайд
Создать новый символ – Кнопка – нарисовать два круга с градиентной заливкой:

16 слайд

Создать новый символ – Кнопка – нарисовать два круга с градиентной заливкой:

Задание №4. Аквариум: Фон нарисовать средствами Flash .

#17 слайд
Задание №4. Аквариум: Фон нарисовать средствами Flash .

17 слайд

Задание №4. Аквариум: Фон нарисовать средствами Flash .

Задание №5. Аквариум (рыбки с пузырьками):

#18 слайд
Задание №5. Аквариум (рыбки с пузырьками):

18 слайд

Задание №5. Аквариум (рыбки с пузырьками):

Файл форматы:
ppt
01.06.2019
315
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12