Жиындар арасыдағы қатынас 25-сабак Математика 4-сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жиындар арасыдағы қатынас 25-сабак Математика 4-сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Жиындар арасыдағы қатынас 25-сабак Математика 4-сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
4 T H C O F F E EЖ и ы н д а р а р а с ы д а ғ ы қ ат ы н а с• М а т е м а т и к а 4 - с ы н ы п 2 5 - с а б а қ 1

#1 слайд
4 T H C O F F E EЖ и ы н д а р а р а с ы д а ғ ы қ ат ы н а с• М а т е м а т и к а 4 - с ы н ы п 2 5 - с а б а қ 1

1 слайд

4 T H C O F F E EЖ и ы н д а р а р а с ы д а ғ ы қ ат ы н а с• М а т е м а т и к а 4 - с ы н ы п 2 5 - с а б а қ 1

4 T H C O F F E EЖаңаны оқып-үйрену Ж и ы н д а р а р а с ы н д а ғ ы қ а т ы н а с т ы а н ы қ т а уд ы ү й р е н е м

#2 слайд
4 T H C O F F E EЖаңаны оқып-үйрену Ж и ы н д а р а р а с ы н д а ғ ы қ а т ы н а с т ы а н ы қ т а уд ы ү й р е н е м і з 2 5 - с а б а қ 2

2 слайд

4 T H C O F F E EЖаңаны оқып-үйрену Ж и ы н д а р а р а с ы н д а ғ ы қ а т ы н а с т ы а н ы қ т а уд ы ү й р е н е м і з 2 5 - с а б а қ 2

4 T H C O F F E EЖиын дегеніміз - ортақ белгілері бойынша біріккен заттар жиынтығы. Ж и ы н д а р Жиындарды құрайтын затт

#3 слайд
4 T H C O F F E EЖиын дегеніміз - ортақ белгілері бойынша біріккен заттар жиынтығы. Ж и ы н д а р Жиындарды құрайтын заттар элементтер деп аталады. 3

3 слайд

4 T H C O F F E EЖиын дегеніміз - ортақ белгілері бойынша біріккен заттар жиынтығы. Ж и ы н д а р Жиындарды құрайтын заттар элементтер деп аталады. 3

4 T H C O F F E E № 1Қандай жиындар тең жиындар деп аталады? А В С D А = B 4

#4 слайд
4 T H C O F F E E № 1Қандай жиындар тең жиындар деп аталады? А В С D А = B 4

4 слайд

4 T H C O F F E E № 1Қандай жиындар тең жиындар деп аталады? А В С D А = B 4

4 T H C O F F E EТЕҢ ЖИЫНДАР Элементтерінің саны және құрамы бойынша сәйкес келетін жиындар тең жиындар деп аталады.

#5 слайд
4 T H C O F F E EТЕҢ ЖИЫНДАР Элементтерінің саны және құрамы бойынша сәйкес келетін жиындар тең жиындар деп аталады. Ж и ы н д а р Былай жазылады: А = ВЕСІҢДЕ САҚТА! 5

5 слайд

4 T H C O F F E EТЕҢ ЖИЫНДАР Элементтерінің саны және құрамы бойынша сәйкес келетін жиындар тең жиындар деп аталады. Ж и ы н д а р Былай жазылады: А = ВЕСІҢДЕ САҚТА! 5

А В С D А Са) Қағаз бетіне №1 тапсырмадағы А және С жиындарының қиылысуын бейнеле: № 2

#6 слайд
А В С D А Са) Қағаз бетіне №1 тапсырмадағы А және С жиындарының қиылысуын бейнеле: № 2

6 слайд

А В С D А Са) Қағаз бетіне №1 тапсырмадағы А және С жиындарының қиылысуын бейнеле: № 2

А В С D D Сә) №1 тапсырмада қандай жиын D жиынымен қиылыспайтын жиын болып табылады?№ 2

#7 слайд
А В С D D Сә) №1 тапсырмада қандай жиын D жиынымен қиылыспайтын жиын болып табылады?№ 2

7 слайд

А В С D D Сә) №1 тапсырмада қандай жиын D жиынымен қиылыспайтын жиын болып табылады?№ 2

4 T H C O F F E E № 3A = { С , А , Я , Б , А , Қ } C = { 4, 5, 10 } E = { С , А , Қ } X = { 10, 4, 6, 5 } B = { 4, 5,

#8 слайд
4 T H C O F F E E № 3A = { С , А , Я , Б , А , Қ } C = { 4, 5, 10 } E = { С , А , Қ } X = { 10, 4, 6, 5 } B = { 4, 5, 6, 10 } D = { А , Я , Б , С , А , Қ } P = { Қ , А , С } O = { Б , А , Қ }Тең жиындарды тап және оларды « = » таңбасы арқылы жаз A = D E = P X = B 8

8 слайд

4 T H C O F F E E № 3A = { С , А , Я , Б , А , Қ } C = { 4, 5, 10 } E = { С , А , Қ } X = { 10, 4, 6, 5 } B = { 4, 5, 6, 10 } D = { А , Я , Б , С , А , Қ } P = { Қ , А , С } O = { Б , А , Қ }Тең жиындарды тап және оларды « = » таңбасы арқылы жаз A = D E = P X = B 8

4 T H C O F F E E № 3A = { С , А , Я , Б , А , Қ } C = { 4, 5, 10 } E = { С , А , Қ } X = { 10, 4, 6, 5 } B = { 4, 5,

#9 слайд
4 T H C O F F E E № 3A = { С , А , Я , Б , А , Қ } C = { 4, 5, 10 } E = { С , А , Қ } X = { 10, 4, 6, 5 } B = { 4, 5, 6, 10 } D = { А , Я , Б , С , А , Қ } P = { Қ , А , С } O = { Б , А , Қ } Қай жиын D жиынының ішкі жиыны болып табылады? Оларды « ⊂ » белгісінің көмегімен жаз D ⊂ E D ⊂ O D ⊂ P 9

9 слайд

4 T H C O F F E E № 3A = { С , А , Я , Б , А , Қ } C = { 4, 5, 10 } E = { С , А , Қ } X = { 10, 4, 6, 5 } B = { 4, 5, 6, 10 } D = { А , Я , Б , С , А , Қ } P = { Қ , А , С } O = { Б , А , Қ } Қай жиын D жиынының ішкі жиыны болып табылады? Оларды « ⊂ » белгісінің көмегімен жаз D ⊂ E D ⊂ O D ⊂ P 9

4 T H C O F F E E № 489 = 890 000 98 302 м = 98 км 302 м 13 а = 1 300 98 302 см = 9830 дм 2 см 9 га 50 а = 950 а 98 302 мг

#10 слайд
4 T H C O F F E E № 489 = 890 000 98 302 м = 98 км 302 м 13 а = 1 300 98 302 см = 9830 дм 2 см 9 га 50 а = 950 а 98 302 мг = 98 г 302 мг 73 га 30 а = 7 330 а 98 302 г = 98 кг 302 гК өрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте 10

10 слайд

4 T H C O F F E E № 489 = 890 000 98 302 м = 98 км 302 м 13 а = 1 300 98 302 см = 9830 дм 2 см 9 га 50 а = 950 а 98 302 мг = 98 г 302 мг 73 га 30 а = 7 330 а 98 302 г = 98 кг 302 гК өрсетілген өлшем бірліктеріне өрнекте 10

4 T H C O F F E E № 6 Үш аға й ынды саяхатқа шығуға дайындалды. Олар өздерімен бірге қажетті заттарын және

#11 слайд
4 T H C O F F E E № 6 Үш аға й ынды саяхатқа шығуға дайындалды. Олар өздерімен бірге қажетті заттарын және азық-түлік алды. Әр баланың қажетті затының массасы 2 кг 200 г-ды құрай ды. Азық-түлікті олар тең бөлісіп көтеретін болды. Кестеде балалар саяхатқа алатын азық-түлік көрсетілген. Жолдорбаның массасы – 1 кг 200 г. Әр жолдор баның массасы 6 кг-нан аспа й тында й етіп тағамдарды қала й бөліп салуға болады? Саяхат 2 күнге созылатын болса, үш саяхатшыға не алуға болады? 11

11 слайд

4 T H C O F F E E № 6 Үш аға й ынды саяхатқа шығуға дайындалды. Олар өздерімен бірге қажетті заттарын және азық-түлік алды. Әр баланың қажетті затының массасы 2 кг 200 г-ды құрай ды. Азық-түлікті олар тең бөлісіп көтеретін болды. Кестеде балалар саяхатқа алатын азық-түлік көрсетілген. Жолдорбаның массасы – 1 кг 200 г. Әр жолдор баның массасы 6 кг-нан аспа й тында й етіп тағамдарды қала й бөліп салуға болады? Саяхат 2 күнге созылатын болса, үш саяхатшыға не алуға болады? 11

№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 275 г · 2 = 550 г 100 г · 2 = 200 г 250 г · 2 = 500 г 920 г

#12 слайд
№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 275 г · 2 = 550 г 100 г · 2 = 200 г 250 г · 2 = 500 г 920 г · 2 = 1 кг 840 г 1 кг 122 г · 2 = 2 кг 244 г 3 кг 95 0 г4 кг 15 0 г5 кг 99 0 г

12 слайд

№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 275 г · 2 = 550 г 100 г · 2 = 200 г 250 г · 2 = 500 г 920 г · 2 = 1 кг 840 г 1 кг 122 г · 2 = 2 кг 244 г 3 кг 95 0 г4 кг 15 0 г5 кг 99 0 г

№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 1кг 115 г · 2 = 2 кг 230 г 225 г · 2 = 450 г 275 г · 2 =

#13 слайд
№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 1кг 115 г · 2 = 2 кг 230 г 225 г · 2 = 450 г 275 г · 2 = 550 г 380 г · 2 = 760 г 290 г · 2 = 580 г 3 кг 85 0 г 4 кг 40 0 г5 кг 16 0 г 5 кг 74 0 г

13 слайд

№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 1кг 115 г · 2 = 2 кг 230 г 225 г · 2 = 450 г 275 г · 2 = 550 г 380 г · 2 = 760 г 290 г · 2 = 580 г 3 кг 85 0 г 4 кг 40 0 г5 кг 16 0 г 5 кг 74 0 г

№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 450 г · 2 = 900 г 520 г · 2 = 1 кг 40 г 750 г · 2 = 1 кг 500

#14 слайд
№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 450 г · 2 = 900 г 520 г · 2 = 1 кг 40 г 750 г · 2 = 1 кг 500 г 200 г · 2 = 400 г 50 г · 2 = 100 г 4 кг 3 00 г5 кг 340 г5 кг 740 г 5 кг 840 г

14 слайд

№ 60 кг1 кг 200 гҚажетті заттар 2 кг 200 г 3 кг 4 00 г < 6 кг 450 г · 2 = 900 г 520 г · 2 = 1 кг 40 г 750 г · 2 = 1 кг 500 г 200 г · 2 = 400 г 50 г · 2 = 100 г 4 кг 3 00 г5 кг 340 г5 кг 740 г 5 кг 840 г

4 T H C O F F E E № 8БАЛ толтырылған БАЛ жартылай БОС 3 4 кг 18 кг ? 3 4 – 18 = 16 16 · 2 = 32 34 – 32 = 2 Бос б ө шке – 2 кг

#15 слайд
4 T H C O F F E E № 8БАЛ толтырылған БАЛ жартылай БОС 3 4 кг 18 кг ? 3 4 – 18 = 16 16 · 2 = 32 34 – 32 = 2 Бос б ө шке – 2 кг 15

15 слайд

4 T H C O F F E E № 8БАЛ толтырылған БАЛ жартылай БОС 3 4 кг 18 кг ? 3 4 – 18 = 16 16 · 2 = 32 34 – 32 = 2 Бос б ө шке – 2 кг 15

4 T H C O F F E E Ж иындар арасындағы қатынасты анықтай біледі .  Қиылысатын және қиылыспайтын жиындарды құрастыра ала ды

#16 слайд
4 T H C O F F E E Ж иындар арасындағы қатынасты анықтай біледі .  Қиылысатын және қиылыспайтын жиындарды құрастыра ала ды .  Жиындар арасындағы қатынастарға тапсырмалар құра ала ды . Слайд с большой фотографие й 2 5 - с а б а қДЕСКРИПТОР 16 16

16 слайд

4 T H C O F F E E Ж иындар арасындағы қатынасты анықтай біледі .  Қиылысатын және қиылыспайтын жиындарды құрастыра ала ды .  Жиындар арасындағы қатынастарға тапсырмалар құра ала ды . Слайд с большой фотографие й 2 5 - с а б а қДЕСКРИПТОР 16 16

4 T H C O F F E EН А З А Р А Р Ы Ң Ы З Ғ А Р А Х М Е Т ! 2 5 - с а б а қ 17

#17 слайд
4 T H C O F F E EН А З А Р А Р Ы Ң Ы З Ғ А Р А Х М Е Т ! 2 5 - с а б а қ 17

17 слайд

4 T H C O F F E EН А З А Р А Р Ы Ң Ы З Ғ А Р А Х М Е Т ! 2 5 - с а б а қ 17

Файл форматы:
pptx
25.07.2024
850
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі