400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру

Материал туралы қысқаша түсінік
Квадрат түбірі бар өрнектерді түрлендіру тақырыбына слайд
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
КВАДРАТ ТҮБІРІ БАР ӨРНЕКТЕРДІ ТҮРЛЕНДІРУ

#1 слайд
КВАДРАТ ТҮБІРІ БАР ӨРНЕКТЕРДІ ТҮРЛЕНДІРУ

1 слайд

КВАДРАТ ТҮБІРІ БАР ӨРНЕКТЕРДІ ТҮРЛЕНДІРУ

Квадрат түбір қасиеттерін еске түсірейік

#2 слайд
Квадрат түбір қасиеттерін еске түсірейік

2 слайд

Квадрат түбір қасиеттерін еске түсірейік

2 ( ) ; a a  ; ab a b   ; a a b b  2 . n n a a а және b – теріс емес сандар

#3 слайд
2 ( ) ; a a  ; ab a b   ; a a b b  2 . n n a a а және b – теріс емес сандар

3 слайд

2 ( ) ; a a  ; ab a b   ; a a b b  2 . n n a a а және b – теріс емес сандар

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

1 мысал: Өрнекті ықшамдаңдар:2 4 ) a a b 2 4 a b   2 ; ab  4 6 16 ) 9 a б b 4 6 16 9 a b  2 3 4 . 3 a

#6 слайд
1 мысал: Өрнекті ықшамдаңдар:2 4 ) a a b 2 4 a b   2 ; ab  4 6 16 ) 9 a б b 4 6 16 9 a b  2 3 4 . 3 a b  2 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығару: ) 81 a a 81 a   9 ; a  2 ) 32 б a 2 16 2 a    2 16 2 a    4 2; a  7 5 ) 9 в a b 6 4 9 a a b b       6 4 9 a a b b      3 2 3 . a b ab 

6 слайд

1 мысал: Өрнекті ықшамдаңдар:2 4 ) a a b 2 4 a b   2 ; ab  4 6 16 ) 9 a б b 4 6 16 9 a b  2 3 4 . 3 a b  2 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығару: ) 81 a a 81 a   9 ; a  2 ) 32 б a 2 16 2 a    2 16 2 a    4 2; a  7 5 ) 9 в a b 6 4 9 a a b b       6 4 9 a a b b      3 2 3 . a b ab 

3 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізу) 2 2 a 4 2   4 2   3 ) 3 a b б a 2 9 3 a b a  

#7 слайд
3 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізу) 2 2 a 4 2   4 2   3 ) 3 a b б a 2 9 3 a b a   2 9 3 a b a   3 . ab  8 

7 слайд

3 мысал: Көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізу) 2 2 a 4 2   4 2   3 ) 3 a b б a 2 9 3 a b a   2 9 3 a b a   3 . ab  8 

4 мысал: Амалдарды орындау:) )( ( ) b a b a а   , x a  . b y  ( )( ) a b a b    ( )( ) x y x y    2 2 . x y  2

#8 слайд
4 мысал: Амалдарды орындау:) )( ( ) b a b a а   , x a  . b y  ( )( ) a b a b    ( )( ) x y x y    2 2 . x y  2 , x a  2 . y b  ( )( ) a b a b    . a b  ( )( ) a b a b    2 2 ( ) ( ) a b   . a b  2 ) ( ) б a b   2 2 ( ) 2 ( ) a a b b     2 . a ab b   

8 слайд

4 мысал: Амалдарды орындау:) )( ( ) b a b a а   , x a  . b y  ( )( ) a b a b    ( )( ) x y x y    2 2 . x y  2 , x a  2 . y b  ( )( ) a b a b    . a b  ( )( ) a b a b    2 2 ( ) ( ) a b   . a b  2 ) ( ) б a b   2 2 ( ) 2 ( ) a a b b     2 . a ab b   

5 мысал : Көбейткіштерге жіктеу:) 4 4 а a ab b       2 2 2 2 2 . a a b b      4 4 a ab b      2 2 . a

#9 слайд
5 мысал : Көбейткіштерге жіктеу:) 4 4 а a ab b       2 2 2 2 2 . a a b b      4 4 a ab b      2 2 . a b  ) 1 б x x    2 1 x x       3 3 1 . x  3 3 2 2 ( )( ) a b a b a ab b      , a x  1. b    3 3 1 x         2 2 1 1 1 x x x          2 1 1 . x x x    

9 слайд

5 мысал : Көбейткіштерге жіктеу:) 4 4 а a ab b       2 2 2 2 2 . a a b b      4 4 a ab b      2 2 . a b  ) 1 б x x    2 1 x x       3 3 1 . x  3 3 2 2 ( )( ) a b a b a ab b      , a x  1. b    3 3 1 x         2 2 1 1 1 x x x          2 1 1 . x x x    

6 мысал : Өрнекті ықшамдау:    2 3 3 3 . 3 3 a a a a a      1) 3 3 a a       3 3 3 a     

#10 слайд
6 мысал : Өрнекті ықшамдау:    2 3 3 3 . 3 3 a a a a a      1) 3 3 a a       3 3 3 a           2 2 3 3 3 a a a         3 3 3 ; a a a       2 2) 3 3 a a          2 2 2 3 3 3 a a a      2 3 3 3 a a a      3 3. a a       3 3 3 3) 3 3 a a a a a       3. a      4) 3 3 a a        2 2 3 a   3. a 

10 слайд

6 мысал : Өрнекті ықшамдау:    2 3 3 3 . 3 3 a a a a a      1) 3 3 a a       3 3 3 a           2 2 3 3 3 a a a         3 3 3 ; a a a       2 2) 3 3 a a          2 2 2 3 3 3 a a a      2 3 3 3 a a a      3 3. a a       3 3 3 3) 3 3 a a a a a       3. a      4) 3 3 a a        2 2 3 a   3. a 

7 мысал: Берілген алгебралық өрнекті бөлшектің бөлімінде квадрат түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіру: 1 ) 2 a Б

#11 слайд
7 мысал: Берілген алгебралық өрнекті бөлшектің бөлімінде квадрат түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіру: 1 ) 2 a Бөлшектің бөлімін және алымын бір мезгілде нөлден өзгеше санға немесе өрнекке көбейтсек, бөлшектің мәні өзгермейді 1 2  1 2 2 2      2 2 2  2 . 2 1 ) 3 2 б         1 3 2 3 2 3 2          2 2 3 2 3 2    3 2 3 2    3 2.   2 3 1 )  б

11 слайд

7 мысал: Берілген алгебралық өрнекті бөлшектің бөлімінде квадрат түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіру: 1 ) 2 a Бөлшектің бөлімін және алымын бір мезгілде нөлден өзгеше санға немесе өрнекке көбейтсек, бөлшектің мәні өзгермейді 1 2  1 2 2 2      2 2 2  2 . 2 1 ) 3 2 б         1 3 2 3 2 3 2          2 2 3 2 3 2    3 2 3 2    3 2.   2 3 1 )  б

- егер бөлшектің бөлімі түрінде болса, онда бөлшектің алымын да, бөлімін де -ға көбейту керекЕгер алгебра

#12 слайд
- егер бөлшектің бөлімі түрінде болса, онда бөлшектің алымын да, бөлімін де -ға көбейту керекЕгер алгебралық бөлшектің бөлімінде түбір таңбасы тұратын болса, онда бөлшектің бөлімі иррационалдықты құрайды деп айтады. Өрнекті бөлшектің бөлімінде түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіруді бөлшектің бөлімін иррационалдықтан құтқару деп атайды. - егер бөлшектің бөлімі немесе түрде болса, онда бөлшектің бөлімін де, алымын да сәйкесінше немесе (түйіндес өрнекке) көбейту керек а а b а b а b а b а

12 слайд

- егер бөлшектің бөлімі түрінде болса, онда бөлшектің алымын да, бөлімін де -ға көбейту керекЕгер алгебралық бөлшектің бөлімінде түбір таңбасы тұратын болса, онда бөлшектің бөлімі иррационалдықты құрайды деп айтады. Өрнекті бөлшектің бөлімінде түбір таңбасы болмайтындай етіп түрлендіруді бөлшектің бөлімін иррационалдықтан құтқару деп атайды. - егер бөлшектің бөлімі немесе түрде болса, онда бөлшектің бөлімін де, алымын да сәйкесінше немесе (түйіндес өрнекке) көбейту керек а а b а b а b а b а

8 мысал: Өрнекті ықшамдау:. 3 5 4 5 7 2 7 7      7 7 ) 1    7 7 7 7  7 7 7 ; 7   5 7 2 ) 2

#13 слайд
8 мысал: Өрнекті ықшамдау:. 3 5 4 5 7 2 7 7      7 7 ) 1    7 7 7 7  7 7 7 ; 7   5 7 2 ) 2          5 7 5 7 5 7 2          2 2 5 7 5 7 2      5 7 5 7 2      2 5 7 2 ; 5 7    3 5 4 ) 3          3 5 3 5 3 5 4          2 2 3 5 3 5 4      3 5 3 5 4      2 3 5 4  ; 3 5 2       ) 3 5 ( 2 ) 5 7 ( 7 ) 4      3 2 5 2 5 7 7 . 3 2 5  

13 слайд

8 мысал: Өрнекті ықшамдау:. 3 5 4 5 7 2 7 7      7 7 ) 1    7 7 7 7  7 7 7 ; 7   5 7 2 ) 2          5 7 5 7 5 7 2          2 2 5 7 5 7 2      5 7 5 7 2      2 5 7 2 ; 5 7    3 5 4 ) 3          3 5 3 5 3 5 4          2 2 3 5 3 5 4      3 5 3 5 4      2 3 5 4  ; 3 5 2       ) 3 5 ( 2 ) 5 7 ( 7 ) 4      3 2 5 2 5 7 7 . 3 2 5  

Шығармашылық тапсырма : Сыртқы түбір белгісінен босату керек :

#14 слайд
Шығармашылық тапсырма : Сыртқы түбір белгісінен босату керек :

14 слайд

Шығармашылық тапсырма : Сыртқы түбір белгісінен босату керек :

Бағалар критерийі: 6-7 тапсырма дұрыс –“ 3 ” 8-9 тапсырма дұрыс –“ 4 ” 10 тапсырма дұрыс –“ 5 ”

#15 слайд
Бағалар критерийі: 6-7 тапсырма дұрыс –“ 3 ” 8-9 тапсырма дұрыс –“ 4 ” 10 тапсырма дұрыс –“ 5 ”

15 слайд

Бағалар критерийі: 6-7 тапсырма дұрыс –“ 3 ” 8-9 тапсырма дұрыс –“ 4 ” 10 тапсырма дұрыс –“ 5 ”

Үй тапсырмасы : • Тест бойынша қатемен жұмыс. • Оқулықтағы немесе мұғалім берген қосымша тапсырмаларды орындап келу. • Жі

#16 слайд
Үй тапсырмасы : • Тест бойынша қатемен жұмыс. • Оқулықтағы немесе мұғалім берген қосымша тапсырмаларды орындап келу. • Жіберген қателерді талдай отырып, 1-тарауды қайталап келу .

16 слайд

Үй тапсырмасы : • Тест бойынша қатемен жұмыс. • Оқулықтағы немесе мұғалім берген қосымша тапсырмаларды орындап келу. • Жіберген қателерді талдай отырып, 1-тарауды қайталап келу .

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
4 ұстаз жүктеп алған
7 ақпан
363
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі