2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Орта және жоғары буында жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламасын әзірлеу

Материал туралы қысқаша түсінік

Орынбаев Абылай Разахберлиевич

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Наурыз 2024

0 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Презентация Басқа

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

250 тг 188 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

...

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

1 слайд
Орта және жоғары буында жеңіл ақыл-ой кемістігі бар оқушыларды психологиялық-педагогикалық қолдаудың жеке бағдарламасын әзірлеу

2 слайд
Бағдарламаны әзірлеуде ерекше білім беруге қажетттілігі бар оқушыларға психологиялық- педагогикалық қолдау көрсетудің командалық тәсілінің 12 қадамы басшылыққа алынады.

3 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары  ЕБҚЕ оқушылармен танысу  ПМПК қорытындысы мен ұсынымдарын зерделеуI ҚАДАМ

4 слайд

5 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары  ЕБҚЕ оқушының ата- анасымен әңгімелесу;  бала туралы мағлұмат жинау;  сауалнама толтыруды ұсыну (1а форма, 1в форма)II ҚАДАМ

6 слайд

7 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары  бірнеше күн қатарынан оқушыны сабақ үстінде бақылайды;  сабақта оқушыны бақылау хаттамасын толтырады (2а форма)III ҚАДАМ

8 слайд

9 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары  оқушыны сабақ үстінде бақылау нәтижесін қорытынды (2б формаға түсіреді )IV ҚАДАМ

10 слайд

11 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары  оқушы жетістіктерін критериалды бағалауды жүргізеді;  оқу бағдарламасын меңгерудегі олқылықтарды анықтайдыV ҚАДАМ

12 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • оқушыны бақылау, ата-анамен сауалнама жүргізу, оқудағы білім, білік, дағдыларын анықтау нәтижелерін жалпылап оқушының мінездемесін толтырады (3- форма)VI ҚАДАМ

13 слайд

14 слайд

15 слайд

16 слайд

17 слайд

18 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • оқушының білім алуындағы ерекше қажеттіліктерін және психологиялық- педагогикалық қолдаудың мазмұнын ППҚҚ мамандары және ата-анасымен бірлесе отырып талқылайдыVII ҚАДАМ

19 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • талқылау нәтижесінде оқушының қиындықтары, олардың туындау себептері және механизмдері анықталады; • оқушы мінездемесінің жиынтық сипаттамасы толтырылады (4-форма)VIII ҚАДАМ

20 слайд

21 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • оқушыны психологиялық- педагогикалық сүйемелдеудің жеке бағдарламасын құруға және толтыруға қатысады (5- форма)IX ҚАДАМ

22 слайд

23 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • жеке ыңғай көрсету және арнайы әдіс-тәсілдерді қолдана отырып оқушыны сыныпта оқытады және бағалайдыX ҚАДАМ

24 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • оқушының білім алуындағы жетістіктеріне мониторинг жүргізіп, нәтижелерін қорытындылайдыXI ҚАДАМ

25 слайд
ЕБҚЕ балаларды сүйемелеудің қадамдары • оқушының қажеттіліктері мен жеткен жетістіктерін қайта талқылауға қатысады; • келесі жарты жылдыққа арналған бейімделген немесе жеке бағдарламаларды мазмұнын талқылайдыXII ҚАДАМ