Отбасындағы мерекелер

1 слайд
Оқу мақсаты: 1.1.6.1. Отбасылық мерекелердің бірін сипаттау 1.1.6.2. Отбасы мүшелерінің арасындағы қамқор қарым - қатынастың маңызын түсініп, мысалдар келтіру.СҚО, Петропавл қаласы, С. Шәймерденов атындағы қалалық классикалық гимназия Бастауыш сынып мұғалімі Нұртазина Аида Талғатқызы Дүниетану пәні Сабақтың тақырыбы: Отбасылық мереке S M A R T Отбасы мереке туралы түсініктерін кеңейту Нәтижелерді бағалау критерий, дескрипторлар арқылы қадағалау Мақсаттар барлық,басым бөлік және кейбір оқушыларға өңделген Дүниетану бағдарламасының негізінде құрылған Мақсат сабақ соңына дейін айқындалады Сабақтың мақсаты: Б.о. Отбасылық мерекелер туралы түсінеді, түрлерін ажырата алады . О.б.б. Отбасылық дәстүрлердің маңыздылығы н біледі, бірін сипаттай алады. К.о. Отбасылық құндылықтардың маңызын әңгімелеп, айтып береді.

1 слайд

2 слайд
Отбасылық мерекелер туралы мағлұмат алады, біледі; Отбасы дәстүрінің бірін сипаттай алады; Отбасылық құндылықтарды ажыратып, түсіне алады .Бағалау критерийлері Тілдік мақсаттар : Негізгі сөздер мен сөз тіркестері: Отбасылық дәстүр (сөз тіркесінің мағынасын ашу) Құндылықтарды дарыту:  Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;  Қарым - қатынас жасау қабілеті;  Өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау. Пәнаралық байланыстар: сауат ашу, музыка, көркем еңбек АКТ қолдану дағдылары: слайд, проектор, интербелсенді тақта Бастапқы білім: отбасындағы шағын мерекелері туралы түсінік бар. ( туған күн, жаңа жыл, наурыз )

2 слайд

3 слайд
Сабақтың басы Ынтымақтастық атмосфераны орнату мақсатында “ Иық тірескен шеңбер” әдісі Ширату жаттығуы, сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамыту, тақырыпты ашу Отбасылық құндылықтар бейне жазба (сілтеме: http:// m.youtube.com˃ watch) Топқа бөлу Туған күнБесікке салу Тұсау кесу

3 слайд

4 слайд
Сабақтың ортасы Белсенді оқыту Көптеген дидактикалық стратегиялар, ойындар оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыру мақсатында: “ Адасқан сөздер” әдісі “ Семантикал ық карта” әдісіДескрипторлар: • Мерекелерді атайды, ажыратады; • Мерекелердің маңыздылығын біледі; • Семантикалық картаны дұрыс толтырады.Бағалау критерий і: Отбасы дәстүрінің бірін сипаттай алады ҚБ күлегеш, бас бармақ арқылы

4 слайд

5 слайд
•I – топ •«Өз пікірін білдіру » әдісі арқылы саған қандай отбасыл ық мереке е рекше ұнай ды? Не ге? Саралап оқыту әдістері II – топ Суретте қандай ұлттық дәстүрлер көрсетілген? Дәстүрдің біреуін сипаттау III – топ Мұғалімнің көмегімен наурыз мерекесінің әр халықта тойлау ерекшелігін сипаттап айтып бер. 4 - тапсырма • “ Қызықты тапсырма”әдісі арқылы берілген қима қағаздарға жазылған жақсы қасиеттерді үйіміздің уықтарына қадап, шаңырағымызды биік етіп көтерейік. Бағалау критериийі: • Отбасылық құндылықтар ды ажыратады, түсіндіре алады Дескрипторл ар: • Өз пікірін толық жеткізеді; • Дәстүрлерді ажыратады; • Құндылықта рды түсінеді ҚБ : Үш шапала қ, бағалау кестесі

5 слайд

6 слайд
Кері байланыс жасау мақсатында “ Табыс ағашы” сабақ бойынша тілектерін жазады . “ Серпілген сауал” әдісі Оқушылардың сабақ материалды қаншалықты меңгерді деңгейін анықтау мақсатындаСабақтың соңы

6 слайд