400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 18 материал табылды

Презентация "1931-1933 жылдардағы ашаршылық" 11 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Тарих пәнінің мұғалімдеріне қосымша материал ретінде қажет
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
© www.ZHARAR.com

#1 слайд
© www.ZHARAR.com

1 слайд

© www.ZHARAR.com

Сабақтың тақарыбы: Пәні: Қазақтан тарихы 11 сынып

#2 слайд
Сабақтың тақарыбы: Пәні: Қазақтан тарихы 11 сынып

2 слайд

Сабақтың тақарыбы: Пәні: Қазақтан тарихы 11 сынып

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АХУАЛ «Мен»

#3 слайд
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АХУАЛ «Мен»

3 слайд

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АХУАЛ «Мен»

«Мен» Психологиялық дайындық Жігер деген - МЕН Күш деген - МЕН Кешірім деген -МЕН Денсаулық деген- МЕН Жарқын

#4 слайд
«Мен» Психологиялық дайындық Жігер деген - МЕН Күш деген - МЕН Кешірім деген -МЕН Денсаулық деген- МЕН Жарқындық деген -МЕН Бар ғажайып деген -МЕН Бәрі маған байланысты- Бәрі менің қолымда.

4 слайд

«Мен» Психологиялық дайындық Жігер деген - МЕН Күш деген - МЕН Кешірім деген -МЕН Денсаулық деген- МЕН Жарқындық деген -МЕН Бар ғажайып деген -МЕН Бәрі маған байланысты- Бәрі менің қолымда.

#5 слайд

5 слайд

Сұрақ – жауап арқылы үй тапсырмасын сұрау

#6 слайд
Сұрақ – жауап арқылы үй тапсырмасын сұрау

6 слайд

Сұрақ – жауап арқылы үй тапсырмасын сұрау

1. Жергілікті халықтың таптық жіктелуін тереңдету саясатының мәні неде? 2. Қарсы шығушылар қандай ұсыныстар айтты? Оны қалай н

#7 слайд
1. Жергілікті халықтың таптық жіктелуін тереңдету саясатының мәні неде? 2. Қарсы шығушылар қандай ұсыныстар айтты? Оны қалай негіздеді? 3.Голощекиннің ұстанған бағытының зиянды жақтарын неден көруге болады? 4. “Кіші қазан ” науқанының мәні және шынайы мағынасы қандай деп ойлайсындар? Ондай науқан қажетпе еді? Өз ойларынды дәлелдендер 5. Кеңес кезіңіндегі отырықшыландырудың мәні мен барысы туралы не білесіңдер? 6. Тәркілеу қалай жүргізілді? Оның барысы мен салдары жөнінде не ойлайсындар?

7 слайд

1. Жергілікті халықтың таптық жіктелуін тереңдету саясатының мәні неде? 2. Қарсы шығушылар қандай ұсыныстар айтты? Оны қалай негіздеді? 3.Голощекиннің ұстанған бағытының зиянды жақтарын неден көруге болады? 4. “Кіші қазан ” науқанының мәні және шынайы мағынасы қандай деп ойлайсындар? Ондай науқан қажетпе еді? Өз ойларынды дәлелдендер 5. Кеңес кезіңіндегі отырықшыландырудың мәні мен барысы туралы не білесіңдер? 6. Тәркілеу қалай жүргізілді? Оның барысы мен салдары жөнінде не ойлайсындар?

Жақтаушылар Даттаушылар Қазақ зиялыларының басты мақсаты-мүддесі не еді? Кеңес үкіметі тұсында

#8 слайд
Жақтаушылар Даттаушылар Қазақ зиялыларының басты мақсаты-мүддесі не еді? Кеңес үкіметі тұсында олардың үміті ақталды ма?

8 слайд

Жақтаушылар Даттаушылар Қазақ зиялыларының басты мақсаты-мүддесі не еді? Кеңес үкіметі тұсында олардың үміті ақталды ма?

#9 слайд

9 слайд

1932-1933 жыл - Жаппай ашаршылық

#10 слайд
1932-1933 жыл - Жаппай ашаршылық

10 слайд

1932-1933 жыл - Жаппай ашаршылық

Демографиялық жағдай 1930 жылдары - 313мыңнан астам адам қайтыс болды. 1931 жылдары - 755 мыңнан астам адам қайтыс болды. 193

#11 слайд
Демографиялық жағдай 1930 жылдары -  313мыңнан астам адам қайтыс болды. 1931 жылдары -  755 мыңнан астам адам қайтыс болды. 1932 жылдары -  769мыңнан астам адам қайтыс болды. 1 млн-нан  астам қазақ республикадан тыс жерлерге көшірілді. 616 мыңы қайтып оралмады. 414 мыңы елге қайтып келді. 1931-1933 жылдары 2, 1 млн. адам қырылды. 1930-1932 жылдары 1 млн.750 мың қазақ қырылды. Қазақтың  жаппай қырылуы -40%  құрады.

11 слайд

Демографиялық жағдай 1930 жылдары -  313мыңнан астам адам қайтыс болды. 1931 жылдары -  755 мыңнан астам адам қайтыс болды. 1932 жылдары -  769мыңнан астам адам қайтыс болды. 1 млн-нан  астам қазақ республикадан тыс жерлерге көшірілді. 616 мыңы қайтып оралмады. 414 мыңы елге қайтып келді. 1931-1933 жылдары 2, 1 млн. адам қырылды. 1930-1932 жылдары 1 млн.750 мың қазақ қырылды. Қазақтың  жаппай қырылуы -40%  құрады.

Геноцид - [грек,genos- тек, тайпа және лат.caedo- өлтіру] - халықаралық құқық бойынша аса ауыр қылмыс; қандай да бір ұлттық,

#12 слайд
Геноцид - [грек,genos- тек, тайпа және лат.caedo- өлтіру] - халықаралық құқық бойынша аса ауыр қылмыс; қандай да бір ұлттық, этникалық, нәсілдік немесе діни топтың өкілдерін түгелдей немесе жекелеп қасақана қырып-жоюдыбілдіреді.

12 слайд

Геноцид - [грек,genos- тек, тайпа және лат.caedo- өлтіру] - халықаралық құқық бойынша аса ауыр қылмыс; қандай да бір ұлттық, этникалық, нәсілдік немесе діни топтың өкілдерін түгелдей немесе жекелеп қасақана қырып-жоюдыбілдіреді.

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

«Ұлы нәубет» жылдары Аштық құрбандары

#16 слайд
«Ұлы нәубет» жылдары Аштық құрбандары

16 слайд

«Ұлы нәубет» жылдары Аштық құрбандары

#17 слайд

17 слайд

#18 слайд

18 слайд

#19 слайд

19 слайд

Аштық құрбандарына арналған ескерткіш тақта «Қазақ халқының қасіреті» кітабы

#20 слайд
Аштық құрбандарына арналған ескерткіш тақта «Қазақ халқының қасіреті» кітабы

20 слайд

Аштық құрбандарына арналған ескерткіш тақта «Қазақ халқының қасіреті» кітабы

#21 слайд

21 слайд

Оқулықпен жұмыс

#22 слайд
Оқулықпен жұмыс

22 слайд

Оқулықпен жұмыс

#23 слайд

23 слайд

#24 слайд

24 слайд

#25 слайд

25 слайд

#26 слайд

26 слайд

#27 слайд

27 слайд

1997 жылдан бастап «31-мамыр – саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күні» болып ресми бекітілген болатын.1937-1939 жылдар а

#28 слайд
1997 жылдан бастап «31-мамыр – саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күні» болып ресми бекітілген болатын.1937-1939 жылдар аралығында қазақтың бас көтерер зиялы қауымының көпшілігі қуғын-сүргін құрбанына айналды. Жұбан Молдағалиев «Мен қазақпын» атты өлеңінде: Мен – қазақпын мың өліп, мың тірілген, Жөргегімде таныстым мұң тіліммен. Жылағанда жүрегім күн тұтылып, Қуанғанда күлкімнен түн түрілген 31 мамыр – бүкіл қазақ баласы көкірегін қарс айырып, бір сәт күрсінетін күн. Өлгенге иман, өткенге салауат тілейтін күн. Қаскөй саясаттың қанқұйлы қасап-қыспағынан қапыда мерт болған қаншама қазақ баласын жоқтайтын күн.

28 слайд

1997 жылдан бастап «31-мамыр – саяси қуғын-сүргін құрбандарын еске алу күні» болып ресми бекітілген болатын.1937-1939 жылдар аралығында қазақтың бас көтерер зиялы қауымының көпшілігі қуғын-сүргін құрбанына айналды. Жұбан Молдағалиев «Мен қазақпын» атты өлеңінде: Мен – қазақпын мың өліп, мың тірілген, Жөргегімде таныстым мұң тіліммен. Жылағанда жүрегім күн тұтылып, Қуанғанда күлкімнен түн түрілген 31 мамыр – бүкіл қазақ баласы көкірегін қарс айырып, бір сәт күрсінетін күн. Өлгенге иман, өткенге салауат тілейтін күн. Қаскөй саясаттың қанқұйлы қасап-қыспағынан қапыда мерт болған қаншама қазақ баласын жоқтайтын күн.

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
7 ұстаз жүктеп алған
1 маусым
5674
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі