презентация 5-сынып

1 слайд
Оқу мақсаттары: 5.Ж3.жазба жұмыстарында сипаттау, бейнелеу құралдарын қолданып жазу 5.Т2..тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау 5.ТБ1.1.мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата білу, жалғау түрлерін дұрыс жалғау . Сабақтың мақсаттары: Оқушылардың барлығы: Мәтінің негізгі мазмұнын түсінеді және мәтіндегі жалқы және жалпы есімдерді ажыратады. және нақты ақпаратты анықтай алады Оқушылардың кейбіреулері : мәтін құрастыруда берілген сипаттау, бейнелеу құралдарын қолдана отырып, сөйлем құрастыра алады. Оқушылардың көпшілігі: мәтіннен нақты ақпартты ажырата отырып, жалғау түрлерін дұрыс жалғай алады.

1 слайд

2 слайд
Жетістік критерийлері Жазылым бойынша: Мәтін құрастыруда берілген бейнелеу құралдарын дұрыс қолданады Тыңдалым бойынша: Мәтіннің мазмұнын түсінеді Мәтінге сай негізгі ақпараттарды анықтайды. Тілдік бағдар бойынша: Сөздерге жалғауларды дұрыс жалғайды. Жалқы және жалпы есімдерді ажыратады Тілдік мақсаттар Оқушылар сөздер мен сөз тіркестерін (соның ішінде сұңғақ,сапар,үлпілдек, шымқай ақ түсті) түсініп қолдана біледі Пән лексикасы және терминология: Жалпы және жалқы есімдер

2 слайд

3 слайд
Сабақтың басыПсихологиялық ахуал орнату Тірек сөз Топқа бөлу Ребусты шеш«Бес жұлдыз» тәсілі

3 слайд

4 слайд
Сабақтың ортасы « 5-5-1 » тәсілі Деңгейлік та псырмалар«Сәйкестендіру» тәсіліБейнебаян

4 слайд

5 слайд
Сабақтың соңы Рефлексия пирамидасы Бағалау пар ағы

5 слайд

6 слайд
Бағалау критериясы Оқу Жоспарлау Бес дағды Саралау Айтылым Жазылым Оқылым Тыңдалым ,оӨзге ұлтРефлексия пирамидасы

6 слайд

7 слайд
Ребус шешу .,,. .,,. .,.,, .. , . .. ,

7 слайд

8 слайд
жазба ,сипаттау, бейнелеу,жазу,түсіну,ақпарат ты, анықтау, жалпы ,жалқы есімдер, жалғау түрлері,жалғау Тірек сөздер :

8 слайд

9 слайд
Дескриптор: - 5 тірек сөздерді жұлдыздың бес бұрышына жазады. Мәтіндегі 5 нақты ақпаратты жұлдыздың бес бұрышына анықтаңдар.«Бес жұлдыз» тәсілі

9 слайд

10 слайд
  1 Аққудың қанатының ұзындығы А) Бір рет түлейді 2 Аққудың салмағы қанша? Ә) 150-180 3 Аққу неше рет түлейді? Б) Аққудың 6-7 түрі бар 3 Аққудың неше түрі бар? В) 5-10 4 Аққудың балапаны неше рет түлейді? г) Аққудың үш түрі бар 5 Қазақстанда аққудың неше түрі бар? Ғ) 3-4 түлейді Жауап кілттері: 1-Ә; 2-В; 3:А-; 4-Ғ; 5-СДескриптор: -мәтін мұқият тыңдайды -екі бағандағы ақпараттарды мазмұнға сай бір-бірімен сәйкестендіреді.

10 слайд

11 слайд
Деңгейлік тапсырмалар І деңгей ІІ деңгей ІІІ деңгей

11 слайд

12 слайд
І деңгей Жалпы Жалқы                     Аққу... мойны мен денесі... ұзындығы тең әрі иіліп келген. Денесі созылыңқы, басы онша үлкен емес, тұмсығы тік әрі жалпақтау келеді. Қысқа сирағы денесі… арт жағында орналасқан. Қауырсыны тығыз әрі үлпілдек мамықты шымқай ақ түсті . Салмағы 5 – 10 кг, ең ірісі 13 кг-ға жетеді. Қанаты… ұзындығы 150 – 180 см. Тіршілігі. .. көп уақытын суда өткізеді, жақсы жүзеді, бірақ сүңги алмайды, құрлық. .. сирек шығады. Аққу – жұп құрып тіршілік етеді. Жылына бір рет түлейді. Ересектері су өсімдіктері.. . кейде судағы омыртқасыз жәндіктер… , ал балапандары су жәндіктері… қоректенеді. Аққу – жыл құсы. Қыс жылы кезде аққу... біраз тобы Каспий теңізінің солтүстік-шығыс жағалауын.. – Ақтау қаласы… маңын… қыстап шығады. Аққу... қазақ халқы ежелден қастерлеп, бақыт... бастамасы, жақсылық... жаршысы, пәктік..., сұлулық... белгісі деп есептейді әрі киелі құс төресі санап, оған ешуақытта оқ атпайды. Аққу… аталығын «сапар», балапа. .. «көгілдір», мойнын «сұңғақ» деп дәріптейді Дескриптор Білім алушы - көп нүктелердің орнына септік жалғауларын жалғайды; - мәтіннен 4 жалқы есім, 4 жалпы есімді анықтап, кестеге орналастырады 1.Мәтінді оқып, көп нүктенің орнына қажетті септік жалғауын жалғайды 2.Жалқы, жалпы есімдерді табады Дескриптор - көп нүктелердің орнына септік жалғауларын жалғайды; - мәтіннен 5 жалқы есім, 5 жалпы есімді анықтап, кестеге орналастырады

12 слайд

13 слайд
ІІ деңгей Аққудың мойны мен денесінің ұзындығы тең әрі иіліп келген. Денесі созылыңқы, басы онша үлкен емес, тұмсығы тік әрі жалпақтау келеді. Қысқа сирағы денесінің арт жағында орналасқан. Қауырсыны тығыз әрі үлпілдек мамықты шымқай ақ түсті . Салмағы 5 – 10 кг, ең ірісі 13 кг-ға жетеді. Қанатының ұзындығы 150 – 180 см. Тіршілігінің көп уақытын суда өткізеді, жақсы жүзеді, бірақ сүңги алмайды, құрлыққа сирек шығады. Аққу – жұп құрып тіршілік етеді. Жылына бір рет түлейді. Ересектері су өсімдіктерімен, кейде судағы омыртқасыз жәндіктермен, ал балапандары су жәндіктерімен қоректенеді. Аққу – жыл құсы. Қыс жылы кезде аққудың біраз тобы Каспий теңізінің солтүстік-шығыс жағалауында – Ақтау қаласының маңында қыстап шығады. Аққуды қазақ халқы ежелден қастерлеп, бақыттың бастамасы, жақсылықтың жаршысы, пәктіктің, сұлулықтың белгісі деп есептейді әрі киелі құс төресі санап, оған ешуақытта оқ атпайды. Аққудың аталығын «сапар», балапанын «көгілдір», мойнын «сұңғақ» деп дәріптейді.   Дескриптор - Мәтінді түсініп оқиды, септік жалғауларының астын сызады - Жалқы есімді анықтап, көшіріп 1.Мәтінді оқып,септік жалғауларының астын сыз 2.Жалқы есімдерді көшіріп жаз

13 слайд

14 слайд
ІІІ деңгей Аққудың мойны мен денесінің ұзындығы тең әрі иіліп келген. Денесі созылыңқы, басы онша үлкен емес, тұмсығы тік әрі жалпақтау келеді. Қысқа сирағы денесінің арт жағында орналасқан. Қауырсыны тығыз әрі үлпілдек мамықты шымқай ақ түсті . Салмағы 5 – 10 кг, ең ірісі 13 кг-ға жетеді. Қанатының ұзындығы 150 – 180 см. Тіршілігінің көп уақытын суда өткізеді, жақсы жүзеді, бірақ сүңги алмайды, құрлыққа сирек шығады. Аққу – жұп құрып тіршілік етеді. Жылына бір рет түлейді. Ересектері су өсімдіктерімен, кейде судағы омыртқасыз жәндіктермен, ал балапандары су жәндіктерімен қоректенеді. Аққу – жыл құсы. Қыс жылы кезде аққудың біраз тобы Каспий теңізінің солтүстік-шығыс жағалауында – Ақтау қаласының маңында қыстап шығады. Аққуды қазақ халқы ежелден қастерлеп, бақыттың бастамасы, жақсылықтың жаршысы, пәктіктің, сұлулықтың белгісі деп есептейді әрі киелі құс төресі санап, оған ешуақытта оқ атпайды. Аққудың аталығын «сапар», балапанын «көгілдір», мойнын «сұңғақ» деп дәріптейді.   Дескриптор - Мәтінді түсініп оқиды,ілік септігіндегі сөздерді жазады; - жалпы есімнің астын сызады 1.Мәтінді оқып, ілік септігіндегі сөздерді көшіріп жаз 2.Жалпы есімнің астың сыз

14 слайд

15 слайд
Аққудың келбетін сипаттап жазыңыз. Сипаттауда берілген бейнелеу құралдарын қолданыңыз.« 5-5-1 » тәсілі 5 сөйлем 5 сөз 1 сөз

15 слайд

16 слайд
Сіз көбірек білгіңіз келетін екі нәрсе   Сіз үйренген үш нәрсе Сіз бұрыннан білетін төрт нәрсе Есің е са қ тау керек маңыздыРефлексия пирамидасы

16 слайд

17 слайд
№ Оқушының аты-жөні 1-тапсырма   Топпен жұмыс 2-тапсырма (топпен жұмыс) 3-тапсырма (Жеке жұмыс) 4- тапсырма (топпен) Дескриптор   5 тірек сөздерді жұлдыздың бес бұрышына жазады Мәтін мұқият тыңдайды екі бағандағы ақпараттарды мазмұнға сай бір-бірімен сәйкестендіре- ді   көп нүктелердің орнына септік жалғауларын жалғай алады мәтіннен жалқы,жалпы есімдерді анықтап, кестеге орналастыра алады   - Мәтінді түсініп оқиды, септік жалғауларының астын сызады - Жалқы есімді анықтап, көшіріп жазады - Мәтінді түсініп оқиды,ілік септігіндегі сөздерді жазады; - жалпы есімнің астын сызады   -аққудың келбетін сипаттау үшін ұсынылған бейнелеу құралда- рын қолданады 1             2             3             4             5             6             Ба ғ алау пара ғ ы + түсіндім - түсінбедім

17 слайд