Презентация (Асқорыту мүшелері) 8 сынып

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Сабақтың тақырыбы: Асқорыту мүшелерінің Асқорыту мүшелерінің құрылысы.құрылысы.

1 слайд

#2 слайд
 Сабақтың мақсаты:  1) Асқорыту жүйесі құрылысының ерекшелігін көрсету, астың ауыз қуысында қорытылу процесін, асты қорытудағы ферменттердің рөлін түсіндіру.  2) Оқушылардың талдау, синтездеу, салыстыру, ойлау қабілеттерін дамыту.  3) Тамақ ішу, оның сапасын және сақталу мерзімін, санитарлық – гигиеналық дағдыға үйрету. Салауатты өмір сүру салтына үйрету.

2 слайд

#3 слайд
Жоспар 1. « Кім шапшан?» 2 . Биологиялық есеп 3. Бейнекөрініс 4. Мәтінмен танысу 5. «Ойлан тап» 6. «Мылқау сурет» 7. «Сандық лабиринт» 8. Биологиялық диктант 9. Сәйкестендіру тесті 10. “Бәрін білгім келеді” 11. Рефлексия 12.Үйге тапсырма. Бағалау

3 слайд

#4 слайд
“ Кім шапшаң?” 1.Қоректік заттар дегеніміз не?   2.Гемоглобин нәруызы қандай қызмет атқапрады 3.Адам күнделікті пайдаланатын нәруыздар? 4.Ас қорыту дегеніміз не? 5.Адам ағзасындағы нәруыздың тәуліктік мөлшері қандай? 6.Қорғаныш қызметін атқаратын нәруыздар?   7.Майлардың тәуліктік мөлшері қандай? 8.Дәрумендер не үшін қажет?  9.Ұлттық тағамдарды ата?

4 слайд

#5 слайд
Биологиялық есеп” Есеп №1. Егер бір адамға тәулігіне 6 грамм тұз жеткілікті болса, әр отбасыға бір аптада, бір айда қандай мөлшерде тұз жұмсалады? (Егер отбасында 3 немесе 5 адам болса) .

5 слайд

#6 слайд
Жауабы: (6 г 3 отбасы саны) = 18 х 7 = 126 г (6 г 3 отбасы саны) = 18 х 30 = 540 г 6 г 5 отбасы саны) = 30 х 7 = 210 г (6 г 5 отбасы саны) = 30 х 30 = 900 г

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Сандық лабиринт 8-10 3 5-6 8-9 25 1,3 25-3011-13

9 слайд

#10 слайд
Биологиялық диктант 1.Ас қорыту ...................... басталады. 2...........................ас қорыту және тыныс алу жолдарымен қиылысады. 3.Қарынның пішіні ................... немесе қапшы қ тәрізді 4.Ас қорыту жолының ұзын бөлігі .................. 5.Тоқ ішектің тұйықталған бөлігі .................деп аталады.

10 слайд

#11 слайд
Сәйкестендіру тесті 1.Бауыр а) қорытылмаған заттар өтеді 2. Соқырішек ә) астың сіңуі өтеді 3. Ұлтабар б) ең үлкен без 4. Аш ішек в) құрт тәрізді өсінді 5. Тоқ ішек г) жұтқыншақтан кейін орналасқан мүше 6. Өңеш д) аш ішектің жуан бөлімі

11 слайд

#12 слайд
“ Бәрін білгім келеді” 1.Адамда ас қорыту жолының ұзындығы? 2.Эпителий ұлпасынан тұратын ас қорыту жолының қабырғасы? 3.Бірыңғай салалы бұлшықет қабаты? 4.Дәнекер ұлпасы орналасқан қабаты? 5.Тіл түбірі? 6.Тіл ұшы? 7.Тіл бүйірі? 8.Ауамен енетін микробтарды фагоцитоздайтын лейкоциттер орналасқан ауыз қуысының бөлігі? 9.Ас қорыту және тыныс алу жолдары қиылысады? 10.Алмұрт немесе ұзын қапшық тәрізді ас қорыту мүшесі? 11.Тоқ ішектің өсіндісі? 12.Ең ірі без?

12 слайд

#13 слайд
Рефлексия

13 слайд

#14 слайд
Үйге тапсырма:   Ас қорыту мүшелерінің құрылысы. Ас туралы 5 мақал-мәтел жазу Бағалау: “ Бейнет түбі - зейнет”

14 слайд