400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

презентация Мамадықты таңдау кезінде және тұлға ерекшеліктерін ескеру.

Материал туралы қысқаша түсінік
Сабақ жоспары мұғалімдер көмек ретінде қолданса сабақтары жемісті болады.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Сабақтың тақырыбы: Мамандықты таңдау кезінде жеке тұлға ерекшеліктерін ескеру .

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: Мамандықты таңдау кезінде жеке тұлға ерекшеліктерін ескеру .

1 слайд

Сабақтың тақырыбы: Мамандықты таңдау кезінде жеке тұлға ерекшеліктерін ескеру .

Мамандық түрлері

#2 слайд
Мамандық түрлері

2 слайд

Мамандық түрлері

Мамандық таңдау-белгілі бір даярлықты қажет ететін іс-әрекет түрі , тіршілік көзі, дағды жүйесі және жасөспірімдік кезеңде қ

#3 слайд
Мамандық таңдау-белгілі бір даярлықты қажет ететін  іс-әрекет түрі , тіршілік көзі, дағды жүйесі және жасөспірімдік кезеңде қабылданатын жауапты шешімдердің біреуі. Осы арада мамандық таңдауға ықпал ететін  негізгі  7 факторы  ескере кеткен жөн.

3 слайд

Мамандық таңдау-белгілі бір даярлықты қажет ететін  іс-әрекет түрі , тіршілік көзі, дағды жүйесі және жасөспірімдік кезеңде қабылданатын жауапты шешімдердің біреуі. Осы арада мамандық таңдауға ықпал ететін  негізгі  7 факторы  ескере кеткен жөн.

Икемділік Мағлұматтылық Тартылу деңгейі Мүмкіншілік Ата-аналардың көзқарасы Құрдастарының көзқарастары Нарық қажеттілігі

#4 слайд
Икемділік Мағлұматтылық Тартылу деңгейі Мүмкіншілік Ата-аналардың көзқарасы Құрдастарының көзқарастары Нарық қажеттілігі

4 слайд

Икемділік Мағлұматтылық Тартылу деңгейі Мүмкіншілік Ата-аналардың көзқарасы Құрдастарының көзқарастары Нарық қажеттілігі

 Икемділік.  Икемділік дегеніміз – ол адамның қоршаған ортада өзін-өзі асқан ептілікпен жаңадан құрылып жатқан заманауи талаб

#5 слайд
 Икемділік.  Икемділік дегеніміз – ол адамның қоршаған ортада өзін-өзі асқан ептілікпен жаңадан құрылып жатқан заманауи талабына сай адам болуы; адаспай өз жолын дұрыс таңдай білуі және заман талабына сай азамат болып өсуі.  Мағлұматтылық  Мағлұматтылық дегеніміз – ол адамның өзі таңдаған және жан-жақты білімді болуына, әр нәрседен хабардар болуы; әрдайым ізденісте және жаңа заман талабын дер кезінде дұрыс түсіне білуі.  Тартылу деңгейі.  Тартылу деңгейі дегеніміз – бұл елімізде болып жатқан өзгерістер, нәтижелі еңбек жемісін, одан әрі дамытуға өз жанын аямай  еңбек етсе және халқының мүддесін жоғарылатуға өз үлесін қосып, одан әрі мықты мемлекет болуына ықпал ету.  Мүмкіншілік.  Мүмкіншілік дегеніміз – қазіргі таңда Елбасымыз Н.Назарбаевтың қолдауымен көптеген жаңалықтар және бұрын  соңды болмаған жаңа заман талабына сай азамат болуға зор мүмкіншіліктердің  болуы; өзінің ішкі –жан дүниесін үңіліп, өз қабілеттілігін дұрыс жолға қою, бар мүмкіншілігін одан әрі арттыру.

5 слайд

 Икемділік.  Икемділік дегеніміз – ол адамның қоршаған ортада өзін-өзі асқан ептілікпен жаңадан құрылып жатқан заманауи талабына сай адам болуы; адаспай өз жолын дұрыс таңдай білуі және заман талабына сай азамат болып өсуі.  Мағлұматтылық  Мағлұматтылық дегеніміз – ол адамның өзі таңдаған және жан-жақты білімді болуына, әр нәрседен хабардар болуы; әрдайым ізденісте және жаңа заман талабын дер кезінде дұрыс түсіне білуі.  Тартылу деңгейі.  Тартылу деңгейі дегеніміз – бұл елімізде болып жатқан өзгерістер, нәтижелі еңбек жемісін, одан әрі дамытуға өз жанын аямай  еңбек етсе және халқының мүддесін жоғарылатуға өз үлесін қосып, одан әрі мықты мемлекет болуына ықпал ету.  Мүмкіншілік.  Мүмкіншілік дегеніміз – қазіргі таңда Елбасымыз Н.Назарбаевтың қолдауымен көптеген жаңалықтар және бұрын  соңды болмаған жаңа заман талабына сай азамат болуға зор мүмкіншіліктердің  болуы; өзінің ішкі –жан дүниесін үңіліп, өз қабілеттілігін дұрыс жолға қою, бар мүмкіншілігін одан әрі арттыру.

 Ата-аналардың көзқарасы.  Қай ата-ана болмасын өз баласының жақсы болғанын қалайды. Бұл жерде отбасының да өнегелі сөздеріне

#6 слайд
 Ата-аналардың көзқарасы.  Қай ата-ана болмасын өз баласының жақсы болғанын қалайды. Бұл жерде отбасының да өнегелі сөздеріне  құлақ аспауға болмайды. Осыны ескерген жеткіншектің  қалаған мамандыққа баруына құқығы бар екендігін ұмытпаған жөн.  Құрдастарының көзқарастары  Мұнда айтыла кететін жәйт, ол құрбы –құрдастардың да айтқан ақыл кеңестерін ескере отырып, өз бойындағы мүмкіншілікті сарапқа салып, ой елегінен өткізу, белгілі бір мамандықты тек таңдап қана қоймай, оның белгілі бір шыңдарға жетелейтіндігіне және еліне   орасан зор пайда әкелетіндігіне көз  жеткізу. Дана халқымыз айтқандай: «Бірлесе пішкен тоң, келте болмас», -деген дана сөзі осыған дәлел.  Нарық қажеттілігі.  Нарық қажеттілігі дегеніміз – қай мамандықты болмасын таңдау – әр жасөспірімнің  өз еркінде . Бірақ тағдаған мамандық заман талабына сай, еліміздің болашағын одан әрі дамытуға, әрі нығайтуға жұмаслып жатса, міне, осыны нарық қажеттілігі  деп білуге болады. Нарықтық қоғамда өзіне  қажетті  саланы терең оқып және жаһандану кезеңінде салауатты өмір сұру үшін жан-жақты бәсекеге  қабілетті азамат болу.   

6 слайд

 Ата-аналардың көзқарасы.  Қай ата-ана болмасын өз баласының жақсы болғанын қалайды. Бұл жерде отбасының да өнегелі сөздеріне  құлақ аспауға болмайды. Осыны ескерген жеткіншектің  қалаған мамандыққа баруына құқығы бар екендігін ұмытпаған жөн.  Құрдастарының көзқарастары  Мұнда айтыла кететін жәйт, ол құрбы –құрдастардың да айтқан ақыл кеңестерін ескере отырып, өз бойындағы мүмкіншілікті сарапқа салып, ой елегінен өткізу, белгілі бір мамандықты тек таңдап қана қоймай, оның белгілі бір шыңдарға жетелейтіндігіне және еліне   орасан зор пайда әкелетіндігіне көз  жеткізу. Дана халқымыз айтқандай: «Бірлесе пішкен тоң, келте болмас», -деген дана сөзі осыған дәлел.  Нарық қажеттілігі.  Нарық қажеттілігі дегеніміз – қай мамандықты болмасын таңдау – әр жасөспірімнің  өз еркінде . Бірақ тағдаған мамандық заман талабына сай, еліміздің болашағын одан әрі дамытуға, әрі нығайтуға жұмаслып жатса, міне, осыны нарық қажеттілігі  деп білуге болады. Нарықтық қоғамда өзіне  қажетті  саланы терең оқып және жаһандану кезеңінде салауатты өмір сұру үшін жан-жақты бәсекеге  қабілетті азамат болу.   

 Жоғары оқу орындар – экономиканың , ғылым мен мәдениеттің түрлі салалары үшін жоғары білімді мамандар, ғыл. және педагог

#7 слайд
 Жоғары оқу орындар  –  экономиканың , ғылым мен мәдениеттің түрлі салалары үшін жоғары білімді мамандар, ғыл. және  педагог мамандар  даярлайтын, жоғары білімді мамандар даярлау ісін жетілдіруге бағытталған  ғылыми-зерттеу жұмыстарын  жүргізетін, өнеркәсіп, ауыл шаруашылығы, мәдениет, т.б. салаларда еңбек ететін мамандардың біліктілігін жетілдіретін оқу орындары. Жоғары оқу орындарына  академиялар ,  университеттер ,  институттар , т.б. жатады. Сонымен қатар бұлардан тыс түрлі әскери, діни, т.б. Жоғары оқу орындары да бар.   

7 слайд

 Жоғары оқу орындар  –  экономиканың , ғылым мен мәдениеттің түрлі салалары үшін жоғары білімді мамандар, ғыл. және  педагог мамандар  даярлайтын, жоғары білімді мамандар даярлау ісін жетілдіруге бағытталған  ғылыми-зерттеу жұмыстарын  жүргізетін, өнеркәсіп, ауыл шаруашылығы, мәдениет, т.б. салаларда еңбек ететін мамандардың біліктілігін жетілдіретін оқу орындары. Жоғары оқу орындарына  академиялар ,  университеттер ,  институттар , т.б. жатады. Сонымен қатар бұлардан тыс түрлі әскери, діни, т.б. Жоғары оқу орындары да бар.   

 Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен 8 Жоғары оқу орындарына ерекше мәртебе берілді. Олар:  1) Қазақ ұлтты

#8 слайд
 Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен  8 Жоғары оқу орындарына ерекше мәртебе берілді. Олар:  1) Қазақ ұлттық ун-ті;  2) Еуразия ұлттық ун-ті;  3) Қазақ ұлттық агр. ун-ті;  4) Қазақ ұлттық тех. ун-ті;  5) Қазақ ұлттық медицина ун-ті;  6) Қазақ ұлттық өнер академиясы;  7) Қазақ ұлттық консерваториясы;  8) Қазақ ұлттық музыка академиясы.   

8 слайд

 Қазақстан Республикасы Президентінің Жарлығымен  8 Жоғары оқу орындарына ерекше мәртебе берілді. Олар:  1) Қазақ ұлттық ун-ті;  2) Еуразия ұлттық ун-ті;  3) Қазақ ұлттық агр. ун-ті;  4) Қазақ ұлттық тех. ун-ті;  5) Қазақ ұлттық медицина ун-ті;  6) Қазақ ұлттық өнер академиясы;  7) Қазақ ұлттық консерваториясы;  8) Қазақ ұлттық музыка академиясы.   

Сұрақтарға жауап беріңдер !  Қазіргі таңда қай мамандық сұранысқа ие деп ойлайсыздар?  Мамандық таңдауда нені ескеру қаж

#9 слайд
Сұрақтарға жауап беріңдер !  Қазіргі таңда қай мамандық сұранысқа ие деп ойлайсыздар?  Мамандық таңдауда нені ескеру қажет?

9 слайд

Сұрақтарға жауап беріңдер !  Қазіргі таңда қай мамандық сұранысқа ие деп ойлайсыздар?  Мамандық таңдауда нені ескеру қажет?

ТАПСЫРМА!  Өздерің таңдаған мамандықтар туралы ақпарат көздерінен деректер жинақтаңдар  Жоғарңы оқу орындарының мәртебелері

#10 слайд
ТАПСЫРМА!  Өздерің таңдаған мамандықтар туралы ақпарат көздерінен деректер жинақтаңдар  Жоғарңы оқу орындарының мәртебелерін салыстырыңдар

10 слайд

ТАПСЫРМА!  Өздерің таңдаған мамандықтар туралы ақпарат көздерінен деректер жинақтаңдар  Жоғарңы оқу орындарының мәртебелерін салыстырыңдар

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
15.05.2020
808
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі