"Рационал сандарды азайту" 6-сынып

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу жолы- ең жеңіл жол, Ойлау жолы- ең игілікті жол, Тәжірибе жолы-ең қиын да,ащы жол. Конфуций Білімге жетелейтін үш жол бар: Еліктеу жолы- ең жеңіл жол, Ойлау жолы- ең игілікті жол, Тәжірибе жолы-ең қиын да,ащы жол. Конфуций

2 слайд

#3 слайд
Сабақтың тақырыбы:Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды азайту. Есептер шығару

3 слайд

#4 слайд
Үй жұмысын тексеруҮй жұмысын тексеру − (3 -1 (3 -1

4 слайд

#5 слайд
1.Таңбалар ережесі 2. Роционал сандар қалай айзатылады? 3. Таңбалары әр түрлі сандар қалай қосылады? 4.Теріс сандар қалай қосылады? 1.Таңбалар ережесі 2. Роционал сандар қалай айзатылады? 3. Таңбалары әр түрлі сандар қалай қосылады? 4.Теріс сандар қалай қосылады? Ой қозғау

5 слайд

#6 слайд
1. – (+)= – – ( – ) = + + ( – ) = – + ( + ) = + 2.Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайтқышқа азайтқышқа қарама – қарсы санды қосу керек. 3. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу үшін: 1)үлкен модульден кіші модульді азайту керек; 2)шыққан санның алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қою керек. 4. Екі теріс санды қосу үшін: 1) қосылғыштардың модульдерін қосу керек; 2) шыққан санның алдына (“ – “) таңбасын қою керек. 1. – (+)= – – ( – ) = + + ( – ) = – + ( + ) = + 2.Бір саннан екінші санды азайту үшін, азайтқышқа азайтқышқа қарама – қарсы санды қосу керек. 3. Таңбалары әр түрлі сандарды қосу үшін: 1)үлкен модульден кіші модульді азайту керек; 2)шыққан санның алдына модулі үлкен қосылғыштың таңбасын қою керек. 4. Екі теріс санды қосу үшін: 1) қосылғыштардың модульдерін қосу керек; 2) шыққан санның алдына (“ – “) таңбасын қою керек.

6 слайд

#7 слайд
Ауызша есептер: Ауызша есептер: 5 - 7 =- 2 - 3 – 5 =- 8 9 – 14 =- 5 9 – 9 =0 - 1 – 10 = - 11 0 – 15 = - 15 - 15 – 2 =- 17 2 - 10 =- 8 6 – 8 =- 2 4 – 9 =- 5 3 – 0 =3 7 – 7 = 0 8 – 14 = - 6 0 – 100 =- 100

7 слайд

#8 слайд
Жұппен жұмыс. Сәйкес жауаптармен қос. 1. -2,3 – 0,7 1,5 2. -8-(-9,5) -5 3. 3,85-5,3 10 4. -32-(-42) -3 5. 10,5-(-9,5) -1,45 6. -1,9-3,1 20

8 слайд

#9 слайд
1.-2,3 – 0,7 1,5 2.-8-(-9,5) -5 3.3,85-5,3 10 4.-32-(-42) -3 5. 10,5-(-9,5) - 1,45 6. -1,9-3,1 20 1.-2,3 – 0,7 1,5 2.-8-(-9,5) -5 3.3,85-5,3 10 4.-32-(-42) -3 5. 10,5-(-9,5) - 1,45 6. -1,9-3,1 20

9 слайд

#10 слайд
Венн диаграммасы .Венн диаграммасы . Теріс сандар Жай сандар Натурал сандар Рационал сан Бүтін сандар Ондық бөлшектер Оң сандар

10 слайд

#11 слайд
0 1 7 3 1 7 Рационал сандар мысалдары -3 0,5 9

11 слайд

#12 слайд
Натурал сандар Z Q N Q-рационал сандар жиыны Z-бүтін сандар жиыны N-натурал сандар жиыны N Z Q Рационал сандар жиынының ішкі жиындары.

12 слайд

#13 слайд
№495(2) Оқулықпен Жұмыс (деңгейлік тапсырмалар) №504(5,6) №516(4)

13 слайд

#14 слайд
Айдың басында әкеміз 67 000 тенге жалақы алды.Осы ақшадан – 15 000 тг комуналдық төлемге төленді, - 40 000 тг банктен алынған несиесін төледі , жанұядағы үлкен ұлдың сыртқы киімін алуға -20 000 тенге қажет болды. Айдың ортасында анамыз +50 000 тенге жалақы алды. Балалардың мектептегі күнделікті тамағына - 8 000 тг, жанұяның тамағына -20 000 тг, машинаның қысқы дөңгелегіне – 20 000 тг бөлінсе жанұяға кірген бір айлық табыс жетема? Айдың басында әкеміз 67 000 тенге жалақы алды.Осы ақшадан – 15 000 тг комуналдық төлемге төленді, - 40 000 тг банктен алынған несиесін төледі , жанұядағы үлкен ұлдың сыртқы киімін алуға -20 000 тенге қажет болды. Айдың ортасында анамыз +50 000 тенге жалақы алды. Балалардың мектептегі күнделікті тамағына - 8 000 тг, жанұяның тамағына -20 000 тг, машинаның қысқы дөңгелегіне – 20 000 тг бөлінсе жанұяға кірген бір айлық табыс жетема?

14 слайд

#15 слайд
67 000-15 000 - 40 000 – 20 000 + 50 000 – 8 000 – 20 000 – 20 000 = - 6 000 67 000-15 000 - 40 000 – 20 000 + 50 000 – 8 000 – 20 000 – 20 000 = - 6 000

15 слайд

#16 слайд
Үйге тапсырма Есептерді шеше отырып, тасбақаның атын анықтаңдар Үйге тапсырма Есептерді шеше отырып, тасбақаның атын анықтаңдар - 42 + 18 = - 3, 91 + 3,91 = 15,3 + (- 2,3)= 12 – (-2) = 31 – 12 = - 48 – 23 = - 6,1 + 6,1 + 0 = 15 – 20 = - 25 – (- 5) = - 102,08 – 0 = - 42 + 18 = - 3, 91 + 3,91 = 15,3 + (- 2,3)= 12 – (-2) = 31 – 12 = - 48 – 23 = - 6,1 + 6,1 + 0 = 15 – 20 = - 25 – (- 5) = - 102,08 – 0 = 0 Е - 5 Л 19 О - 24 Д - 102,08 С 14 М - 71 Х 13 Р - 20 И 0 Е - 5 Л 19 О - 24 Д - 102,08 С 14 М - 71 Х 13 Р - 20 И

16 слайд

#17 слайд
Сабақты қорытындылау 1. Бүгін сабақта не өттік 2. Нені орындай алдыңдар 3.Нені орындай алмадыңдар 4.Қандай қиындық болды Сабақты қорытындылау 1. Бүгін сабақта не өттік 2. Нені орындай алдыңдар 3.Нені орындай алмадыңдар 4.Қандай қиындық болды

17 слайд

#18 слайд
Өзін-өзі бағалау парағыӨзін-өзі бағалау парағы Р/с Сабақтың кезеңдері Баға 1 Үй тапсырмасы 2 Аузша есептер 3 Жұппен жұмыс 4 Деңгейлік тапсырмалар 5 Қосымша тапсырма Орташа баға Қорытынды баға

18 слайд

#19 слайд
Өз білімімізді бағалайықӨз білімімізді бағалайық

19 слайд