"Рухани жаңғыру" бағдарламасын іске асыру аясында авторлық бағдарлама жобасы

1 слайд
                        «Рухани жаңғыру» бағдарламасын іске асыру аясында авторлық бағдарлама жобасы Автор: №44 орта мектебінің бастауыш сынып жетекшісі Адикенова Г.Е

2 слайд

3 слайд
2018-2019 оқу жылы Кіріспе Мектептердің 2018-2019 оқу жылындағы тәрбие жұмысының тағы бір ерекшелігі Мемлекет басшысы Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласындағы қоғамды рухани жаңғыртудың ауқымды идеялары мен тұжырымдамалық тәсілдерді терең зерделеу және білім алушылар арасында таратуды ұйымдастыру болып табылады. Елбасы: «Мақсатқа жету үшін біздің санамыз ісімізден озып жүруі, яғни одан бұрын жаңғырып отыруы тиіс. Бұл саяси және экономикалық жаңғыруларды толықтырып қана қоймай, олардың өзегіне айналады», – деп атап көрсетті.  Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев өзінің іргелі еңбегінің «Таяу жылдардағы міндеттер» тарауында алдағы жылдарда мықтап қолға алу қажет болатын бірнеше жобаны ұсынады. Солардың бірі Президент «Туған жер» бағдарламасын қолға алуды ұсынады. Оның ауқымы ізінше оп-оңай кеңейіп, «Туған елге» ұласады. Туған жерге, оның мәдениеті мен салт-дәстүрлеріне айрықша іңкәрлікпен атсалысу – шынайы патриотизмнің маңызды көріністерінің бірі. Бұл кез келген халықты әншейін біріге салған қауым емес, шын мәніндегі ұлт ететін мәдени- генетикалық кодының негізі. Патриотизмнің ең жақсы үлгісі орта мектепте туған жердің тарихын оқудан көрініс тапса игі.  Елдегі оң өзгерістер білім беру ұйымдарындағы тәрбие қызметінің жүйесінен көрініс тапты. Қазақстандық патриотизмнің, азаматтықтың, руханилықтың саяси және адамгершілік мәнін түсіну, адамгершілік бағдарлы, әлеуметтік белсенді, үйлесімді дамыған тұлға қалыптастыру процесі жүріп жатыр. Ұлттың жалпы қазақстандық тілін, мәдени, ұлттық- тарихи дәстүрлерін ескере отыра, зияткерлік, рухани және шығармашылық әлеуетін жаңғырту үшін жағдайлар жасалуда.  Мектебіміз өз тәрбиеленушілерін Қазақстан тарихының бастауларына, туған елінің мәдениетіне, ана тіліне, қазақ әдебиетіне толық бейімдемейді. Мектеп бағдарламаларында оқушылар тұрып жатқан өңірдің табиғаты, мәдениеті және экономикасының жергілікті ерекшеліктерімен байланысты материалдарға жеткілікті дәрежеде көңіл бөлінбейді.

4 слайд
Негіздеме: « Мәңгілік ел», «Әдістемелік нұсқау хат»  Мақсаты:  Ұлттық салт-дәстүрлеріміз, тіліміз бен музыкамыз, әдебиетіміз, жоралғыларымыз, бір сөзбен айтқанда ұлттық рухымызды бойларына сіңіру. Білімді, көзі ашық, көкірегі ояу болуға ұмтылдыру. Туған жерге, оның мәдениеті мен салт- дәстүрлеріне айрықша іңкәрлікпен атсалысу – шынайы патриотизмнің маңыздылығын байқату, жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтармен тәрбиеленген, көшбасшылық қасиеттері бар, әлеуметтік және тұлғалық өзін-өзі анықтауға қабілетті білімді тұлға қалыптастыру.

5 слайд
Міндеттері:  - тұлғаны жалпы адамзаттық және ұлттық құндылық- тарға, ана тілін және қазақ халқының мәдениетін құр- меттеуге тәрбиелеу;  көшбасшылық қасиеттері бар, жаңа демократиялық қоғамда өмір  сүруге қабілетті азаматты және патриотты тәрбиелеу;  отбасының тәрбиелік әлеуетін күшейту;  оқушыларда табысты әлеуметтенуі үшін құзыреттілік- терді, толассыз өздігімен білім алу мен өзін-өзі дамытуды, олардың саналы түрде жан-жақты өзін-өзі дамыту мен өзін-өзі дамытудың жоғары формасы – өзін -өзі тәрбиелеуге қатысуды қалыптастыру.

6 слайд
Күтілетін нәтиже:  Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламасы бойынша оқушылардың туған жерге, оның мәдениеті мен салт-дәстүрлеріне айрықша іңкәрлікпен ат салады. Идеясы мен жобалары іску асырылады. Іске асыру барысында жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтар негізінде ұлттық салт-дәстүрлеріміз, тіліміз бен музыкамыз, әдебиетіміз, жоралғыларымыз, бір сөзбен айтқанда ұлттық рухымыз бойларына сіңеді.  Оқушыларда қазақстандық патриотизмді, азаматтық сананы, толеранттылықты және көшбасшылық қасиеттерді қалыптастырудың өсіп отырған деңгейін бақылайды. Жалпы адамзаттық және ұлттық құндылықтардағы мәдениет негіздерін, ана тілі мен мемлекеттік тілге және этномәдениетке құрметті, рухани дамыған және жоғары адамгершілікті тұлға қалыптастыруда отбасы институтының тәрбиелік әлеуетін күшейтуді, өзін-өзі дамыту мен өзін-өзі тәрбиелеуге жан-жақты саналы түрде қатысуды, табысты әлеуметтенуді, өз бетінше білім алуды және өзін жүзеге асыруды қамтамасыз етуі тиіс.   

7 слайд
Іске асыру жолдары:  Оқу пәндері, сабақтан тыс іс-әрекеттер, қосымша білім беру арқылы. Ерлік, намыс және абырой тағылымдары.Патриоттық форумдар, жобалар. Оқушылардың Қазақстан Республикасының мемлекеттік нышандары мен белгілерін білуге арналған сайыстар және олимпиадалар. Қазақ халқының, Қазақстанда тұратын басқа этностардың мәдени мұрасы, дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын зерттеу бойынша өлкетану экспедициялары арқылы іске асыру.

8 слайд
2018-2022 оқу жыл аралығында өтілетін сыныптан тыс жұмыс жоспары Тақырыбы : «Рухани жаңғыру- болашаққа бағдар жол» № 2018-2019 оқу жылы 2019-2020 оқу жылы 2020-2021 оқу жылы 2021-2022 оқу жылы Мерзім і Жауаптыл арІ. Туған ж ер Туған ауылымның тарихи орындарым ен танысу (саяхат сабақ) Қызылорда м алтын бесігім (ашық тәрбие сағаты) Елімнің жүрегісің, Астана! (саяхат сабақ) Мен - өз елімнің патриотым ын! (білім сабағы) Қыркүй - ек Сынып жетекші Ата-ана комитеті ІІ. Қ ам қор л ы қ 29 қазан- дүниежүзілі к қамқоршы күні. «Құстарға қамқорлық» Ардагер ұстаздарға көмек «Қария- ағып жатқан дария» (Ашық тәрбие сағаты) «Қарттарым асыл қазынам» ( кездесу) Қазан Сынып жетекші Ата-ана комитеті ІІІ. Ә д еп тіл ік «Сәлем - сөздің анасы» (саяхат сабақ) «Әдептілік қағидалар ы» (Тәрбие сағаты) «Адамгерші лік – асыл қасиет» (диспут) «Ұл бала мен қыз баланың арасындағы сыйластық» (дебат) Қараша Сынып жетекші Ата-ана комитеті№ 2018-2019 оқу жылы 2019-2020 оқу жылы 2020-2021 оқу жылы 2021-2022 оқу жылы Мерзімі Жауаптылар І. Туған ж ер Туған ауылымның тарихи орындарымен танысу (саяхат сабақ ) Қызылорда м алтын бесігім (ашық тәр- бие сағаты) Елімнің жүрегісің, Астана! (саяхат сабақ) Мен - өз елімнің патриотымын ! (білім сабағы) Қыркүй- ек Сынып жетекші Ата-ана комитеті ІІ. Қ ам қорлы қ 29 қазан- дүниежүзілік қамқоршы күні. «Құстарға қамқорлық» Ардагер ұстаздарға көмек «Қария- ағып жатқан дария» (Ашық тәрбие сағаты) «Қарттарым асыл қазынам» ( кездесу) Қазан Сынып жетекші Ата-ана комитеті ІІІ. Ә дептілік «Сәлем -сөздің анасы» (саяхат сабақ) «Әдептілік қағидалары » (Тәрбие сағаты) «Адамгершілі к – асыл қасиет» (диспут) «Ұл бала мен қыз баланың арасындағы сыйластық» (дебат) Қараша Сынып жетекші Ата-ана комитеті

9 слайд
ІҮ . П атритизм«Елімнің еркіндігі- тәуелсіздік » (тәрбие сағаты) «Ел сыйлаған елбасы» (тәрбие сағаты) «Ашық аспан астында» (саяхат сабақ) «Егер мен елбасы болсам...» (эссе) Желтоқ- сан Сынып жетекші Ата-ана комитеті Ү . А дам герш ілік «Жеті ата- отбасы шежіресі» (сайыс сабақ) Жақсылық жасаудың сан сырлары (әңгіме) Бойыңа жи адамдық қасиетті (ашық тәрбие сағаты) «Өмірін игі істерге арнаған адамдар» (кездесу) Қаңтар Сынып жетекші Ата-ана комитеті Ү І. Д енсаулы қ «Әкем,анам және мен» (спорттық отбасылық сайыс) «Денің сау болсын десең...» (сайыс сабақ) «Шынықса ң шымыр боларсың» (серуен) «Дені сау ұрпақ- ұлт болашағы» (ашық тәрбие сағаты) Ақпан Сынып жетекші Ата-ана комитеті

10 слайд
Ү ІІ. И м анды лы қ«Ана –қымбат жан» (ашық тәрбие сағаты) Алғыс  айту  күні (ертеңгілік) «Ал, қанекей, қыздар» (сайыс сабақ) Әз наурыз (ашық есік күні) Наурыз Сынып жетекші Ата-ана комитеті Ү ІІІ. Э кология «Табиғатты аялайық» (бейнефильм тамашалау) «Бір тал кессең он тал ек!» (отбасылық еңбек) «Табиғатты сақтау- өмірімізді сақтау» (сенбілік) «Ауаны ластанудан қорғау» (жоба қорғау) Сәуір Сынып жетекші Ата-ана комитеті ІХ . М әңгілік ел «Ештеңе ұмытылмайды, ештеңе ұмытылған жоқ» (сурет көрмесі) «Бақыт гүлін терген күн» (ашық тәрбие сағаты) «Әке- асқар тау!» (коучинг) «Шуағын төккен төрт көктем» (ашық тәрбие сағаты) Мамыр Сынып жетекші Ата-ана комитеті

11 слайд
ҚЫШ ТӨБЕ КАРТАСЫ

12 слайд

13 слайд

14 слайд

15 слайд

16 слайд

17 слайд

18 слайд

19 слайд

20 слайд
Кімге пайдалы?  Материал арнайы ұстаздар үшін яғни сынып жетекшісі үшін пайдалы. Себебі сынып жетекшісі сыныптан тыс материал ретінде “Рухани жаңғыру – болашаққа бағдар жол” тақырыбы аясында білім алушыларды тәрбиелей алады.