Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Теңдеу және оны шешу тәсілдері.
Материал туралы қысқаша түсінік
бастауыш сынып мұғалімдеріне қажет
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
29 Қараша 2018
449
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 17
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Терең ғылым сананың,
Тегі деп ой саламыз.
Маңыз беріп оқимыз,
Математика сабағын.
Психологиялық дайындық
1 слайд
Терең ғылым сананың, Тегі деп ой саламыз. Маңыз беріп оқимыз, Математика сабағын. Психологиялық дайындық
2 слайд
І-топ: сары алма
ІІ-топ: қызыл алма
ІІІ-топ: қызғылт алма
ІV-топ: жасыл алма
Топқа бөліну
2 слайд
І-топ: сары алма ІІ-топ: қызыл алма ІІІ-топ: қызғылт алма ІV-топ: жасыл алма Топқа бөліну
3 слайд
Үй тапсырмасын тексеру
1 260:7=180
44 382:6=7 397107 855:5=21571
584 032:8=73 004
24кг 704г:8=3кг88г45м 35см:5=9м7см
16кг 702г*8=133кг616г
14м 25см*5=71м25см
№ 9
3 слайд
Үй тапсырмасын тексеру 1 260:7=180 44 382:6=7 397107 855:5=21571 584 032:8=73 004 24кг 704г:8=3кг88г45м 35см:5=9м7см 16кг 702г*8=133кг616г 14м 25см*5=71м25см № 9
4 слайд
Сұратар:
1. Қарама - қарсы қабырғалары өзара тең
геометриялық фигураны қалай атаймыз?
2. Ауданды қалай табамыз?
3. Көлемді қалай табамыз?
4. Фигураның периметрін қалай табамыз?
Ой қозғау
4 слайд
Сұратар: 1. Қарама - қарсы қабырғалары өзара тең геометриялық фигураны қалай атаймыз? 2. Ауданды қалай табамыз? 3. Көлемді қалай табамыз? 4. Фигураның периметрін қалай табамыз? Ой қозғау
5 слайд
Жұмбақ.
Адасқан екі таяқ
Тұрады жоқты сұрап.
-х ті математикада неге пайдаланады?
-Теңдеу деген не?
-Теңдеу шешу деген не?
-Теңдеудің шешуі деген не?
Теңдеу шешуде пайдаланады
Белгісіз саны бар теңдік
Белгісіз санның мәнін табу
Бұл белгісіз санның мәні.
5 слайд
Жұмбақ. Адасқан екі таяқ Тұрады жоқты сұрап. -х ті математикада неге пайдаланады? -Теңдеу деген не? -Теңдеу шешу деген не? -Теңдеудің шешуі деген не? Теңдеу шешуде пайдаланады Белгісіз саны бар теңдік Белгісіз санның мәнін табу Бұл белгісіз санның мәні.
6 слайд
Қарашаның 25-і.
Теңдеу және оны шешу тәсілдері.
2000=2000
Х+20*4=2000
Х+80=2000
X=2000 – 80
X=1920
1920+20*4=2000
(Х+30):5=9
Х+30=5*9
Х=45-30
Х=15
(15+30):5=9
9=9
Х+30=45
6 слайд
Қарашаның 25-і. Теңдеу және оны шешу тәсілдері. 2000=2000 Х+20*4=2000 Х+80=2000 X=2000 – 80 X=1920 1920+20*4=2000 (Х+30):5=9 Х+30=5*9 Х=45-30 Х=15 (15+30):5=9 9=9 Х+30=45
7 слайд
№1
Теңдеулерді шеш және тексер
І топ: х+20*8=2600; 40*6+х=9400
ІІ топ: х*(40:4) =12600; (190-90)*х=38600
ІІІ топ: х-560:7=20000; 3090:10-х=209.
ІV топ : х: (36+64) =543; 19200: 10:х=10.
1-тапсырма.
7 слайд
№1 Теңдеулерді шеш және тексер І топ: х+20*8=2600; 40*6+х=9400 ІІ топ: х*(40:4) =12600; (190-90)*х=38600 ІІІ топ: х-560:7=20000; 3090:10-х=209. ІV топ : х: (36+64) =543; 19200: 10:х=10. 1-тапсырма.
8 слайд
2-тапсырма.
№2
Әр топтан 1 оқушы шығып
тақтаға орындау керек.
8 слайд
2-тапсырма. №2 Әр топтан 1 оқушы шығып тақтаға орындау керек.
9 слайд
4-тапсырма:
Математикалық диктант.
Өрнек түрінде жаз.
А) а:80*5
Ә) 90+с*60
Б) 70:5+42:х
В) 984+324:а+412
9 слайд
4-тапсырма: Математикалық диктант. Өрнек түрінде жаз. А) а:80*5 Ә) 90+с*60 Б) 70:5+42:х В) 984+324:а+412
10 слайд
5-тапсырма:
№5
Басқұр - киіз үй әшекейіне арналған
тоқып жасалатын бау. Киіз үйдің
ішін безендіру үшін, әрі уық пен
керегенің түйіскен жерін сыртынан
бастырып таңатын бау түрі. Киіз үй
жабдығы.
Қыл арқан - аттың жалы,
құйрығынан жасалады. Қыл арқан
шірімейді, төзімді, қатты
10 слайд
5-тапсырма: №5 Басқұр - киіз үй әшекейіне арналған тоқып жасалатын бау. Киіз үйдің ішін безендіру үшін, әрі уық пен керегенің түйіскен жерін сыртынан бастырып таңатын бау түрі. Киіз үй жабдығы. Қыл арқан - аттың жалы, құйрығынан жасалады. Қыл арқан шірімейді, төзімді, қатты
11 слайд
Сергіту сәті:
Қостық біз, көбейттік біз,
Қатты шаршап кеттік біз.
Кәне, тұра қалайық,
Қимылдасын қол-аяқ.
Кірпікті де қағайық,
терең демді алайық,
(әуенге қосылып билейді)
Орнымызға отырып,
Сабаққа назар салайық.
11 слайд
Сергіту сәті: Қостық біз, көбейттік біз, Қатты шаршап кеттік біз. Кәне, тұра қалайық, Қимылдасын қол-аяқ. Кірпікті де қағайық, терең демді алайық, (әуенге қосылып билейді) Орнымызға отырып, Сабаққа назар салайық.
12 слайд
6-тапсырма:
№6. (ауызша оқылып, талданады).
Бағасы Саны Құны
? 6 1800
? 8 ?
Баға= құны: саны 1800: 6=300(тг)
(1 кесенің бағасы)
Құны= баға*саны 300*8=2400(тг)
(8 кесенің бағасы)
12 слайд
6-тапсырма: №6. (ауызша оқылып, талданады). Бағасы Саны Құны ? 6 1800 ? 8 ? Баға= құны: саны 1800: 6=300(тг) (1 кесенің бағасы) Құны= баға*саны 300*8=2400(тг) (8 кесенің бағасы)
13 слайд
8-тапсырма. Шығармашылық
жұмыс.
№8. Фигураның ауданын тап.
13 слайд
8-тапсырма. Шығармашылық жұмыс. №8. Фигураның ауданын тап.
14 слайд
9-тапсырма. (әр топ тақтада ілініп
тұрған өздерінің таңдаған алмаларын
таңдап артындағы тапсырмасын
орындайды)
Қозғалыс денелерінің атауын, өлшемін,
формуласын жазу.
Атауы- s -қашықтық v-жылдамдық t-уақыт
Өлшемі- км; км/сағ; сағ.
Формуласы-
s =v•t;
v =s t;
꞉
t = s v.
꞉
14 слайд
9-тапсырма. (әр топ тақтада ілініп тұрған өздерінің таңдаған алмаларын таңдап артындағы тапсырмасын орындайды) Қозғалыс денелерінің атауын, өлшемін, формуласын жазу. Атауы- s -қашықтық v-жылдамдық t-уақыт Өлшемі- км; км/сағ; сағ. Формуласы- s =v•t; v =s t; ꞉ t = s v. ꞉
15 слайд
Қорытындылау :
-Теңдеу деген не?
-Теңдеу шешу деген не?
-Теңдеудің шешуі деген не?
-теңдеудің түрлерін ата.
-теңдеу де амалдардың орындалу тәртібіне бағынады
15 слайд
Қорытындылау : -Теңдеу деген не? -Теңдеу шешу деген не? -Теңдеудің шешуі деген не? -теңдеудің түрлерін ата. -теңдеу де амалдардың орындалу тәртібіне бағынады
16 слайд
Үйге тапсырма: №9.
16 слайд
Үйге тапсырма: №9.
