"Түскі тамақ- күшті тамақ"

1 слайд
БӨЛІМ: УАҚЫТ САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: ТҮСКІ ТАМАҚ- КҮШТІ ТАМАҚ

1 слайд

2 слайд
ОҚУ МАҚСАТТАРЫ:  3.2.3.1 шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін/сөйлемді табу  3.2.1.1 шығарманы дауыстап түсініп, рөлге бөліп, мәнерлеп, теріп оқу

2 слайд

3 слайд
БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ: Өлеңді мәнерлеп оқиды; Өлеңдегі негізгі ойды білдіретін сөйлемді анықтайды;

3 слайд

4 слайд
1- ТАПСЫРМА ТАҒАМДАРДЫ БЕРІЛГЕН НАҚЫЛ СӨЗДЕРГЕ ҚАРАЙ ТОПТАСТЫР. Т ү с к і т а м а қ - к ү ш т і т а м а қ Таңғы асты тастама Кешкі асқа қарама https://www.youtube.com/watch?v=gkkd1w1GSeY - Адам не үшін тамақтанады? -Дұрыс тамақтанудың маңызы неде? -Сен өзің қалай тамақтанасың?

4 слайд

5 слайд
2- ТАПСЫРМА МӘТІНДІ МӘНЕРЛЕП ОҚЫ. -Өлеңдегі негізгі ойды білдіріп тұрған қай сөйлем деп ойлайсыңдар? Неліктен? -Негізгі ойды білдіретін сөйлемді тауып оқы, жұпта біріңді -бірің тексер. (ҚБ) дескрипторлар: Өлеңді мәнерлеп оқиды; Өлеңдегі негізгі ойды білдіретін сөйлемді анықтайды;

5 слайд

6 слайд
3- ТАПСЫРМА Өлеңде аталған тағам түрлерін атап айт, оған қатысты 3 сөз жаз. Сорпа дәмді, майлы, тәбет шақырар Қуырдақ Салат Палау   Құс еті   Балық   Компот   Айран  

6 слайд

7 слайд
4- ТАПСЫРМА «Ас адамның арқауы» тақырыбына - Шақыру қағазы. Оқушылар өлең мазмұнына сәйкес түскі асқа шақыру қағазын жаз. Хат. Сыныптасыңның біріне тақырыпқа байланысты хат жаз. Ашықхат. Ата-аналарыңа ашықхат жаз. Әңгіме. Әңгіме жаз.

7 слайд

8 слайд
РЕФЛЕКСИЯ «ТОРТ» Шеңбердегі әр секторына нүкте қою арқылы баға береді. -Көңіл-күйіне; -Тақырыпты қаншалықты түсінінгеніне; -Басқа балалармен қарым-қатынасқа түсіуін; -Өз жұмысына; -Жаңалық ашқанына; Көңіл-күйім Б а с қ а л а р м е н қ а р ы м - қ а т ы н а с ы м Ж а ң а л ы қ а ш у ы м Ө з і м қ а л а й ж ұ м ы с ж а с а д ы м Т а қ ы р ы п т ы т ү с і н г е н і м

8 слайд