400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 12 материал табылды

Валентілік.

Материал туралы қысқаша түсінік
Валенттілік,Қосылыстарда қалай есептеміз.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ –АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ «№7 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ» КММ Т А Г А Б А Е В А У

#1 слайд
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ –АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ «№7 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ» КММ Т А Г А Б А Е В А У Л Д А Н А Й 0 2 / 0 3 / 2 0 2 3

1 слайд

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ –АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ «№7 ЖАЛПЫ ОРТА БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ» КММ Т А Г А Б А Е В А У Л Д А Н А Й 0 2 / 0 3 / 2 0 2 3

САБАҚ БАРЫСЫ: І.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу ІІ.Топқа бөлу ә). Топ ережесін еске түсіру. б). Топтастыру.

#2 слайд
САБАҚ БАРЫСЫ: І.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу ІІ.Топқа бөлу ә). Топ ережесін еске түсіру. б). Топтастыру.

2 слайд

САБАҚ БАРЫСЫ: І.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу ІІ.Топқа бөлу ә). Топ ережесін еске түсіру. б). Топтастыру.

Үй тапсырмасы “ БІЛІМ ШАМЫ”- СҰРАҚ -ЖАУАП

#3 слайд
Үй тапсырмасы “ БІЛІМ ШАМЫ”- СҰРАҚ -ЖАУАП

3 слайд

Үй тапсырмасы “ БІЛІМ ШАМЫ”- СҰРАҚ -ЖАУАП

СҰРАҚТАР 1.Периодтық кестеден сутек, оттек, азот, күкірт және фосфордың с.а.м тауыңыз 2.Периодтық жүйеден с.а.м 20, 40, 80 жән

#4 слайд
СҰРАҚТАР 1.Периодтық кестеден сутек, оттек, азот, күкірт және фосфордың с.а.м тауыңыз 2.Периодтық жүйеден с.а.м 20, 40, 80 және 201-ге тең элементтерді тап 3.Изотоп туралы анықтаманы тұжырымда 4.Салыстырмалы атомдық массаның таңбасы 5. Сутегінің қандай изотоптары бар? 6.Табиғатта кездесетін изотоптарға мысал келтір 7.Элементтердің салыстырмалы атомдық массасының мәні қайда көрсетілген? 8.Салыстырмалы атомдық масса қандай шама? 9.Реттік нөмірлері 12, 24,13 тең 10салыстырмалы атомдық массаларының қатынастары 1:2-ге теңэлементтерді; 11. салыстырмалы атомдық массаларының қатынастары 1:4-ке тең элементтерді тап.

4 слайд

СҰРАҚТАР 1.Периодтық кестеден сутек, оттек, азот, күкірт және фосфордың с.а.м тауыңыз 2.Периодтық жүйеден с.а.м 20, 40, 80 және 201-ге тең элементтерді тап 3.Изотоп туралы анықтаманы тұжырымда 4.Салыстырмалы атомдық массаның таңбасы 5. Сутегінің қандай изотоптары бар? 6.Табиғатта кездесетін изотоптарға мысал келтір 7.Элементтердің салыстырмалы атомдық массасының мәні қайда көрсетілген? 8.Салыстырмалы атомдық масса қандай шама? 9.Реттік нөмірлері 12, 24,13 тең 10салыстырмалы атомдық массаларының қатынастары 1:2-ге теңэлементтерді; 11. салыстырмалы атомдық массаларының қатынастары 1:4-ке тең элементтерді тап.

ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА СӘЙКЕС ОҚУ МАҚСАТЫ 7.1.2.12 -химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық формулалық м

#5 слайд
ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА СӘЙКЕС ОҚУ МАҚСАТЫ 7.1.2.12 -химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық формулалық массасын есептеу

5 слайд

ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА СӘЙКЕС ОҚУ МАҚСАТЫ 7.1.2.12 -химиялық қосылыстың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық формулалық массасын есептеу

Сабақтың мақсаты:  Валенттілік бойынша бинарлы қосылыстардың химиялық формуласын анықтайды  Химиялық қосылысты

#6 слайд
Сабақтың мақсаты:    Валенттілік бойынша бинарлы қосылыстардың химиялық формуласын анықтайды  Химиялық қосылыстың формуласы бойынша оның салыстырмалы молекулалық массасын есептеуді біледі  Химиялық формулаларды сипаттайды

6 слайд

Сабақтың мақсаты:    Валенттілік бойынша бинарлы қосылыстардың химиялық формуласын анықтайды  Химиялық қосылыстың формуласы бойынша оның салыстырмалы молекулалық массасын есептеуді біледі  Химиялық формулаларды сипаттайды

Күтілетін нәтиже: 1. Оқушылардың химия пәніне деген қызығушылығы арттыру. 2. Өз ойларын еркін айту дағдысы қалыптастыру 3.

#7 слайд
Күтілетін нәтиже: 1. Оқушылардың химия пәніне деген қызығушылығы арттыру. 2. Өз ойларын еркін айту дағдысы қалыптастыру 3. Әр оқушы өз күшіне сеніп, жеке тұлға екенін сезіндіру. 4. Күрделі деңгейге ұмтылуға ықпал етту. 5. Білім сапасы жоғары оқушылардың саны арттыру. 6. Оқушылардың таным қабілеттерін жетілдіріп, дамыту.

7 слайд

Күтілетін нәтиже: 1. Оқушылардың химия пәніне деген қызығушылығы арттыру. 2. Өз ойларын еркін айту дағдысы қалыптастыру 3. Әр оқушы өз күшіне сеніп, жеке тұлға екенін сезіндіру. 4. Күрделі деңгейге ұмтылуға ықпал етту. 5. Білім сапасы жоғары оқушылардың саны арттыру. 6. Оқушылардың таным қабілеттерін жетілдіріп, дамыту.

Екі элементтен тұратын қосылыстар бинарлы қосылыстар деп аталады. Мысалы, оксидтер бинарлы қосылыстарға жатады. Қосылыстарды

#8 слайд
Екі элементтен тұратын қосылыстар бинарлы қосылыстар деп аталады. Мысалы, оксидтер бинарлы қосылыстарға жатады. Қосылыстардың химиялық формуласын құрастыру үшін берілген қосылыстың құрамына кіретін элементтердің валенттіліктерін білу керек.

8 слайд

Екі элементтен тұратын қосылыстар бинарлы қосылыстар деп аталады. Мысалы, оксидтер бинарлы қосылыстарға жатады. Қосылыстардың химиялық формуласын құрастыру үшін берілген қосылыстың құрамына кіретін элементтердің валенттіліктерін білу керек.

Химиялық элементтер таңбаларының үстіне валенттіліктерін рим цифрларымен жазамыз: Екі элемент валенттіліктерінің ең кіші ортақ

#9 слайд
Химиялық элементтер таңбаларының үстіне валенттіліктерін рим цифрларымен жазамыз: Екі элемент валенттіліктерінің ең кіші ортақ еселігін табамыз:

9 слайд

Химиялық элементтер таңбаларының үстіне валенттіліктерін рим цифрларымен жазамыз: Екі элемент валенттіліктерінің ең кіші ортақ еселігін табамыз:

Көміртек атомы массасының 1/12 бөлігінен берілген молекула массасы неше есе ауыр екенін көрсететін шама салыстырмалы молек

#10 слайд
Көміртек атомы массасының 1/12 бөлігінен берілген молекула массасы неше есе ауыр екенін көрсететін шама салыстырмалы молекулалық масса ( M r) деп аталады. Мысалы,сутек молекуласы массаның атомдық бірлігінен 2 есе ауыр

10 слайд

Көміртек атомы массасының 1/12 бөлігінен берілген молекула массасы неше есе ауыр екенін көрсететін шама салыстырмалы молекулалық масса ( M r) деп аталады. Мысалы,сутек молекуласы массаның атомдық бірлігінен 2 есе ауыр

#11 слайд

11 слайд

Топтық жұмыс «WORDWALL» -әдісі (оқушылардың функционалдық сауататтылығын дамыту үшін пиза тапсырмалары)» https://wordwal

#12 слайд
Топтық жұмыс «WORDWALL» -әдісі (оқушылардың функционалдық сауататтылығын дамыту үшін пиза тапсырмалары)» https://wordwall.net/ru/reso urce/53108777

12 слайд

Топтық жұмыс «WORDWALL» -әдісі (оқушылардың функционалдық сауататтылығын дамыту үшін пиза тапсырмалары)» https://wordwall.net/ru/reso urce/53108777

1) Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты, ал біреуінің үстінде тұз екіншісінде мақта. Олар өзеннен өту керек болды, үстіне тұз

#13 слайд
1) Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты, ал біреуінің үстінде тұз екіншісінде мақта. Олар өзеннен өту керек болды, үстіне тұз артқаны судан шыға салып жорыта жөнелді. Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып, қабырғасы қайысты.Бұл қосылыс 3 периодттан реттік номері 11-ге тең және атомдық массасы 35,5 ке тең элеметтердің әрекеттесуінің нәтижесінде қосылған қосылыс? Сұрақ: Себебі неде? Бұл қай қосылыс? 2) Менің сыныптасым Азамат дәм сезбейді, иіс сезбейді, өзі жеңілтек бала. Азаматтың үш сыңары бар. Азаматты қатты ашуландырғанда, ол қызып кетеді.. Азаматтың басқаларға қарағанда оқу үлгерімі жақсы, 78 % -ды құрайды. Сұрақ: Азамат кім? Салыстырмалы атомдық массасын қаншаға тең? 3) Д.И.Менделеев атындағы ауданының №2 үйдің екінші қабатының №6 бөлмесінің тұрғыны аталған қабаттағы №8 бөлмеде тұратын қызды сырттай ұнатып қалады.Ол одан екі жас үлкен еді.Күндердің-күнінде жігіт оқуға кетеді. Сонан бері түнде түсінен күндіз есінен кетпейді? Жылдар өтіп табысады бұл қандай газ? Салысырмалы молекулалық массасы нешеге тең?

13 слайд

1) Үстіне жүк артқан екі есек келе жатты, ал біреуінің үстінде тұз екіншісінде мақта. Олар өзеннен өту керек болды, үстіне тұз артқаны судан шыға салып жорыта жөнелді. Ал мақта салынғаны аяғын әрең басып, қабырғасы қайысты.Бұл қосылыс 3 периодттан реттік номері 11-ге тең және атомдық массасы 35,5 ке тең элеметтердің әрекеттесуінің нәтижесінде қосылған қосылыс? Сұрақ: Себебі неде? Бұл қай қосылыс? 2) Менің сыныптасым Азамат дәм сезбейді, иіс сезбейді, өзі жеңілтек бала. Азаматтың үш сыңары бар. Азаматты қатты ашуландырғанда, ол қызып кетеді.. Азаматтың басқаларға қарағанда оқу үлгерімі жақсы, 78 % -ды құрайды. Сұрақ: Азамат кім? Салыстырмалы атомдық массасын қаншаға тең? 3) Д.И.Менделеев атындағы ауданының №2 үйдің екінші қабатының №6 бөлмесінің тұрғыны аталған қабаттағы №8 бөлмеде тұратын қызды сырттай ұнатып қалады.Ол одан екі жас үлкен еді.Күндердің-күнінде жігіт оқуға кетеді. Сонан бері түнде түсінен күндіз есінен кетпейді? Жылдар өтіп табысады бұл қандай газ? Салысырмалы молекулалық массасы нешеге тең?

1-тапсырмалар жауабы

#14 слайд
1-тапсырмалар жауабы

14 слайд

1-тапсырмалар жауабы

Жұптық жұмыс «Жұппен жұмыс » әдісі . . 1 . Химиялық элементтердің валенттілігі деген не? 2. Бинарлы қосылыстар деген не? Мы

#15 слайд
Жұптық жұмыс «Жұппен жұмыс » әдісі . . 1 . Химиялық элементтердің валенттілігі деген не? 2. Бинарлы қосылыстар деген не? Мысалдар келтір Формулалары берілген қосылыстардағы элементтердің валенттілігін анықта: HgO , ZnO , NiO , BaO , PH SiH 4, H 2 O , CH 4, HF , HBr . 3. Химиялық элемент таңбаларының үстіне жазылған валенттіліктеріне сəйкес заттардың формулаларын құрастыр: AgO І , CaO ІІ , PO V , SiO І V , RbO І , ІІІ PH , V ІІ MnO , ІІІ BO , HS ІІ, NOV , CrCl ІІІ , ZnO ІІ , SiH І V .

15 слайд

Жұптық жұмыс «Жұппен жұмыс » әдісі . . 1 . Химиялық элементтердің валенттілігі деген не? 2. Бинарлы қосылыстар деген не? Мысалдар келтір Формулалары берілген қосылыстардағы элементтердің валенттілігін анықта: HgO , ZnO , NiO , BaO , PH SiH 4, H 2 O , CH 4, HF , HBr . 3. Химиялық элемент таңбаларының үстіне жазылған валенттіліктеріне сəйкес заттардың формулаларын құрастыр: AgO І , CaO ІІ , PO V , SiO І V , RbO І , ІІІ PH , V ІІ MnO , ІІІ BO , HS ІІ, NOV , CrCl ІІІ , ZnO ІІ , SiH І V .

Жеке жұмыс. «QUIZIZZ » әдісі . Формулалары берілген қосылыстардағы элементтердің валенттілігін анықта: HgO, ZnO, NiO, BaO,

#16 слайд
Жеке жұмыс. «QUIZIZZ » әдісі . Формулалары берілген қосылыстардағы элементтердің валенттілігін анықта: HgO, ZnO, NiO, BaO, PH3, SiH4, H2O, CH4, HF, HBr. Химиялық элемент таңбаларының үстіне жазылған валенттіліктеріне сəйкес заттардың формулаларын құрастыр: AgO, CaO, PO, SiO, RO, PH , MІnO, BO, HІ, NVO, CrCl , ZnO, SiH .

16 слайд

Жеке жұмыс. «QUIZIZZ » әдісі . Формулалары берілген қосылыстардағы элементтердің валенттілігін анықта: HgO, ZnO, NiO, BaO, PH3, SiH4, H2O, CH4, HF, HBr. Химиялық элемент таңбаларының үстіне жазылған валенттіліктеріне сəйкес заттардың формулаларын құрастыр: AgO, CaO, PO, SiO, RO, PH , MІnO, BO, HІ, NVO, CrCl , ZnO, SiH .

Рефлекция Маған кейде түсініксіз Ештеңе түсінбедім

#17 слайд
Рефлекция Маған кейде түсініксіз Ештеңе түсінбедім

17 слайд

Рефлекция Маған кейде түсініксіз Ештеңе түсінбедім

#18 слайд

18 слайд

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
4 ұстаз жүктеп алған
3 қаңтар
683
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі