В статье рассматриваются методические подходы к развитию исследовательских навыков учащихся на уроках биологии. Представлены практические приемы организации мини-исследований, работы с наблюдениями, таблицами и экспериментальными данными. Описаны способы формирования у обучающихся умений анализировать информацию, делать выводы и применять знания в реальных жизненных ситуациях. Материал будет полезен учителям биологии основной и средней школы.