Жалпы сөйлеу тілінің дамымауы – есту қабілеті мен зияты әдеттегідей дамыған балалардың дыбыстық, мағыналық жағына қатысты сөйлеу тілі жүйесінің барлық компоненттерінің қалыптасуының бұзылуынан болатын әртүрлі күрделі тіл кемістіктері.

Ерте жастан бастап ақыл-ой және дене кемістігі бар кез келген бала жалпы білім беретін мектепке дейінгі ұйымға бара алады. Бала мамандардың жеке ерекшеліктеріне қарай әртүрлі формада және көлемде білікті көмек алуына болады. Мектепке дейінгі білім берудегі инклюзивтік көзқарас білім беру ұйымы оған баратын барлық тәрбиеленушілердің әртүрлі қажеттіліктеріне толық сәйкес келуі үшін педагогикалық әдістерді өзгертуді көздейді.