I. Организационный момент. Добрый день, мои друзья! Перед вами снова я. Очень рада видеть всех. Ждет сегодня вас успех. Учитель приветствует учащихся на трех языках: казахском, русском, английском. Деление на группы.

- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему - участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь - создавать высказывание на основе иллюстрации