Мақалада бастауыш мектепте буллингтің ерте белгілерін анықтау және оның алдын алу әдістерін талдау зерттелген. Буллинг көбіне жоғары сыныптарда көрінетін мәселе болғанымен, ол мектепте оқудың бастапқы кезеңінде де басталуы мүмкін. Мақалада буллингтің физикалық, эмоционалдық және мінез-құлықтық белгілері қарастырылған, сондай-ақ буллингтің кіші жастағы балалар арасында пайда болу себептері талқыланған. Мұғалімдер мен ата-аналардың буллингті ерте анықтап, оның алдын алудағы рөліне назар аударылады.