Подвижные игры – важное средство воспитания, одно из самых любимых и полезных занятий учащихся. В их основе лежат физические упражнения, движения, в ходе выполнения которых учащиеся преодолевают ряд препятствий, стремятся достигнуть определенной, заранее поставленной, цели. Подвижные игры являются лучшим средством активного отдыха после напряженной умственной работы.

Настольный теннис – массовый, увлекательный и зрелищный вид спорта, завоевавший авторитет на всех континентах мира. Сама игра из развлечения превратилась в сложный атлетический вид спорта с разнообразной техникой, богатый тактическими вариантами и требующий высокой общефизической, специальной и психологической подготовки. На повсеместное широкое развитие настольного тенниса благотворное влияние оказало то, что он остался, несмотря на его сложность, вполне доступным и для широких масс, поскольку, играя в него, можно легко регулировать физические и нервные нагрузки на организм человека, в зависимости от возраста, физического развития и состояния здоровья.

Календарно – тематическое планирование по предмету «Лечебная физическая культура» для обучающихся с нарушением зрения (незрячие и слабовидящие) 5 класса уровня основного среднего образования 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году

Если игрок подает или принимает не в очередь, игра должна быть остановлена, как только ошибка обнаружена, а затем возобновлена с подачи и приема тех игроков, которым следовало подавать и принимать в соответствии с очередностью, установленной в начале встречи; в парных играх - в порядке очередности подач, определенных парой, получившей право первой подавать в партии, в течение которой обнаружена ошибка. Если игроки не поменялись сторонами, когда им следовало это сделать, игра должна быть прервана судьей.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 5.1.5.5. Знать и описывать тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений. Цели урока Могут применить и оценить тактики, стратегии и структурные идеи в ряде физических упражнений. Критерии оценивания Учащиеся знают и описывают тактики, стратегии и структурные идеи в небольшом диапазоне физических упражнений.

Содержание данной работы обусловлено задачами поставленными Президентом Республики Казахстан об улучшении физической культуры, спорта, и здоровья нации. Актуальность темы данной работы представляется несомненной, поскольку она отражает специфику предмета физическая культура. Новизна данной работы состоит в том, что сейчас в педагогике воспитание физически крепких и здоровых детей является одним из приоритетным. Я считаю, что в младшем школьном возрасте закладываются основы всестороннего, гармонического развития личности ребёнка.