Физическое развитие школьников является одной из ключевых задач образовательного процесса. Применение игровых и соревновательных методов на уроках физической культуры значительно повышает интерес учащихся к занятиям, способствует развитию их физических качеств и укрепляет здоровье.

Learning objectives 3.L8 understand short, narratives on a limited range of general and some curricular topics 3.R5 understand the main points of texts on a limited range of familiar general and some curricular topics by using contextual clues 3.R6 understand with considerable support, some specific information and detail in texts on a limited range of general and some curricular topics 3.W1 plan, write and check short sentences with considerable support on a limited range of personal, general and some curricular topics 3.UE9 use common present simple to talk about facts

Тhis lesson is contributing to 8.C6 organise and present information clearly to others 8.S7 use appropriate subject-specific vocabulary and syntax to talk about a range of general topics, and some curricular topics UE13 use a growing variety of modal forms for different functions: obligation, necessity, possibility, permission, requests, suggestions, prohibition on a range of familiar general and curricular topics

Learning objectives 7. R1 understand the main points in texts on a limited range of unfamiliar general and curricular text. 7.S7 use appropriate subject-specific vocabulary and syntax to talk about a range of generaltopics, and some curricular text. 7.W8 spell most high-frequency vocabulary accurately for a growing range of familiar general and curricular topics.

Выступление на тему использования искусственного интеллекта, в частности ChatGPT, на уроках робототехники, может быть весьма интересным и полезным для аудитории. Вот несколько ключевых аспектов: 1. Введение в искусственный интеллект и ChatGPT 2. Применение ChatGPT на уроках робототехники 3. Проверка кода с помощью ChatGPT 4. Преимущества и вызовы 5. Заключение

Доклад обсуждает использование искусственного интеллекта (ИИ) в работе учителей для улучшения качества образования. Рассматриваются цели, такие как индивидуализация обучения, анализ успеваемости и создание интерактивных образовательных ресурсов. Также рассматриваются вызовы, включая конфиденциальность данных, этические вопросы и равенство доступа. Приводятся примеры использования ИИ на разных уровнях образования, подчеркивается важность соблюдения академической честности и критического подхода к технологиям.