1. Адам организміндегі ұлпалардың түрлерін ажырат: А) эпителий, дәнекер, бұлшықет В) жүйкелік, бұлшықет, дәнекер С) эпителий, дәнекер, бұлшықет және жүйкелік. Д) түзуші, бөлуші, механикалық және жабын Е) дұрыс жуабы жоқ 2. жүрек еті, ол: А) эпителий В) гистокард С) эндокард Д) эпикард Е) миокард. 3. жүйке жасушалары: А) нейрондар мен нейроглиялар. В) аксондар С) дентриттер Д) глиялар Е) миокард 4. жүйке жасушасының қысқа өсіндісі: А) денесі В) синапс С) нейрондар Д) аксондар Е) дендриттер. 5. жүйке жасушасының ұзын өсіндісі: А) аксон. В) дендрит С) нейрон Д) денесі Е) синапстар 6. адам жасушасындағы қандай органоидте нәруыздар синтезделеді: А) тегіс ЭПТ В) түйіршікті ЭПТ. С) митохондрия Д) лизосома Е) мембрана 7. қай органоидте көмірсулар мен майлар синтезделеді? А) тегіс ЭПТ. В) түйіршікті ЭПТ С) митохондриялар Д) мембрана Е) лизосома 8. дәнекер ұлпаларына жатады: А) несепағар эпителиі мен тыныс жолының эпителиі В) безді, сыртқы С) нейрондар мен нейроглиялар Д) шеміршекті, сүйек, май,

Қазіргі заманғы технологиялардың қарқынды дамуы білім беру саласына да өз әсерін тигізуде. Соның ішінде жасанды интеллект (ЖИ) технологиялары сабақ үдерісін жетілдіруде үлкен рөл атқара алады. Жасанды интеллектінің мүмкіндіктері мұғалімдер мен оқушыларға білім алуды жеңілдетіп, оны тиімді әрі қызықты етуге көмектеседі.