Балалардың денесін шынықтыруға, денсаулығын нығайтуға, дұрыс өсіп қалыптасуға үйрету. Қызықты, көңілді ойындарды пайдалану арқылы балалардың ұйымдастырылған оқу қызметіне деген қызығушылықтарын арттыру.

Тақырыбы: «Күз сыйы» Мақсаты: Балалардың күз туралы түсініктерін кеңейту. Ертегі арқылы оқу іс-әрекетке деген қызығушылығын арттыру. Суреттер арқылы балалардың ой-өрісін, тілін, сөйлеу мәнерін дамыту. Көкөністер мен жемістерді ажырата білуге үйрету, күз молшылығы туралы түсініктерін кеңейту. Көрнекілігі: Пештің макеті, өзеннің ағысы, жабайы қаздардың ізі, лепбук жемістер ағашы, көкіністердің пазлы, мүсін жасалу жолының үлгілері. Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын.

«Логикалық ойлау» дегеніміз – логика заңдылықтарын пайдалана отырып, ой-пікірлерді тұжырымдарды қолдануға негізделген ойлаудың бір түрі. Баланың логикасын дамыту ұғымдарын өсіру, оқу- тәрбие үрдісіндегі ұдайы жүргізілетін жұмыс. А.Н.Леоньтев І. Кіріспе «Даналар логика туралы» В. Давыдовтың «Бастауыш сынып оқушысының психологиялық даму» еңбегінде: «Оқыту үрдісіндегі оқушылардың логикалық ойлау қабілетін қалыптастыру өзіндік мақсат емес, ол – белсенді тұлғаны тәрбиелеу құралдарының бірі» делінген.

Байқау алты кезеңнен тұрады: 1. «Визитка» — әр топ өзін таныстырады 2. «Мақал сөздің мәйегі» — мақалды жалғастыр. 1. Добрая слава лучше богатства – Жақсы сөз – жарым ырыс. 2.Одна голова хорошо, две лучше – Екі кісі бір кісінің тәңірісі. 3. Вгостях хорошо, дома лучше - Өз үйім өлең төсегім. поймаешь - Екі кеменің басын ұстаған суға кетеді. 5. Нет дыма без огня – Жел болмаса, шөптің басы қозғалмайды. 6. В гостях хорошо, а дома лучше – Айхай өз үйім, кең сарайым боз үйім.