ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Білім мен ғылымның дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Ортағасырлық Қазақстандағы ғылымның дамуы Кеңестік білім беру жүйесінің жетістіктері мен қайшылықтары |
|
Оқу мақсаты |
11.4.1.2 Ғылымның дамуына Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың қосқан үлесін зерттеу 11.4.2.5 Кеңестік білім беру жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтау үшін «сауатсыздықты жою», «қызыл отау», «мұғалімдер институты», «мектептегі білім беру», «кәсіби білім беру» ұғымдарын пайдалану |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
Тапсырма
-
Төменде берілген ғұламалардың әр саладағы ғылымға қосқан үлесін зерттеңіз
|
|
Әл-Фарабидің философия саласының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
|
|
Әл Бирунидің астрономия саласының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
|
|
Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы саласының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
|
|
Мұхамед Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
-
Берілген ұғымдар арқылы кеңестік білім беру жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтаңыз.
|
Кеңестік білім беру жүйесі |
Мақсаты және ерекшелігі |
|
«Сауатсыздықты жою» |
|
|
«Қызыл отау» |
|
|
«Мұғалімдер институты» |
|
-
Кеңестік білім беру жүйесінің «мектептегі білім беру», «кәсіби білім берудің» ерекшелігін талдаңыз
|
Мектептегі білім беру |
Кәсіби білім беру |
|
Айырмашылығы |
|
|
|
|
|
Ұқсастығы |
|
|
|
|
-
Бағалау критерийлері
Тапсырма
№
Дескрипторлар
Балл
Білім алушы
Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың еңбектерін зерттейді
1
Әл-Фарабидің философия саласының
дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді;
1
Әл Бирунидің астрономия саласының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін
дәлелдейді;
1
Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы
саласының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді;
1
Мұхамед Хайдар Дулатидың тарих
ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді;
1
«Сауатсыздықты жою»,
«қызыл отау»,
«мұғалімдер институты»,
«мектептегі білім беру»,
«кәсіби білім беру» ұғымдарын пайдаланып, кеңестік білім беру
жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтайды
2
«Сауатсыздықты жою» мақсаты және
ерекшелігін анықтайды;
1
«Қызыл отау» мақсаты және ерекшелігін
анықтайды;
1
«Мұғалімдер институты» мақсаты және ерекелігін анықтайды;
1
Кеңестік білім беру
жүйесінің ерекшелігін талдайды.
3
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі
білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табады;
1
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі
айырмашылығын табады;
1
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі
айырмашылығын табады;
1
Жалпы балл
10
«Білім
мен ғылымның дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
|
Бағалау критерийлері |
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
|
Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың еңбектерін зерттейді |
Әл-Фарабидің философия, Жүсіп Баласағұнның әдебиет, Әл Бирунидің астрономия, Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы, Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдеуде қиналады
|
Әл-Фарабидің философия, Жүсіп Баласағұнның әдебиет, Әл Бирунидің астрономия, Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы, Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдеуде қателіктер жібереді
|
Әл-Фарабидің философия, Жүсіп Баласағұнның әдебиет, Әл Бирунидің астрономия, Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы, Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді
|
|
«Сауатсыздықты жою», «қызыл отау», «мұғалімдер институты», «мектептегі білім беру», «кәсіби білім беру» ұғымдарын пайдаланып, кеңестік білім беру жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтайды |
«Сауатсыздықты жою», «Қызыл отау», «Мектептегі білім беру», «Кәсіби білім беру» «Мұғалімдер институты» ерекшеліктерін анықтауда қиналады
|
«Сауатсыздықты жою», «Қызыл отау», «Мектептегі білім беру», «Кәсіби білім беру» «Мұғалімдер институты» ерекшеліктерін анықтауда қателіктер жібереді
|
«Сауатсыздықты жою», «Қызыл отау», «Мектептегі білім беру», «Кәсіби білім беру» «Мұғалімдер институты» ерекшеліктерін анықтайды
|
|
Кеңестік білім беру жүйесінің ерекшелігін талдайды. |
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табуда, кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі айырмашылығын табуда қиналады |
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табуда, кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі және айырмашылығын табуда қателіктер жібереді
|
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табуда, кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі айырмашылығын табады
|
1
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Аубакова Алмагуль Орынтаевна
11 Сәуір 2024
558Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
11 сыныпқа Қазақстан тарихынан 4 тоқсанға арналған БЖБ-сы
Тақырып бойынша 11 материал табылды
11 сыныпқа Қазақстан тарихынан 4 тоқсанға арналған БЖБ-сы
Материал туралы қысқаша түсінік
11 сыныптың 4 тоқсанына Қазақстан тарихы пәнінен БЖБ-сы. 4-ші тоқсанда БЖБ 1 рет болады
Материалдың қысқаша нұсқасы
IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Білім мен ғылымның дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Ортағасырлық Қазақстандағы ғылымның дамуы Кеңестік білім беру жүйесінің жетістіктері мен қайшылықтары |
|
Оқу мақсаты |
11.4.1.2 Ғылымның дамуына Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың қосқан үлесін зерттеу 11.4.2.5 Кеңестік білім беру жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтау үшін «сауатсыздықты жою», «қызыл отау», «мұғалімдер институты», «мектептегі білім беру», «кәсіби білім беру» ұғымдарын пайдалану |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері |
Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
Тапсырма
-
Төменде берілген ғұламалардың әр саладағы ғылымға қосқан үлесін зерттеңіз
|
|
Әл-Фарабидің философия саласының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
|
|
Әл Бирунидің астрономия саласының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
|
|
Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы саласының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
|
|
Мұхамед Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор. Себебі ... |
-
Берілген ұғымдар арқылы кеңестік білім беру жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтаңыз.
|
Кеңестік білім беру жүйесі |
Мақсаты және ерекшелігі |
|
«Сауатсыздықты жою» |
|
|
«Қызыл отау» |
|
|
«Мұғалімдер институты» |
|
-
Кеңестік білім беру жүйесінің «мектептегі білім беру», «кәсіби білім берудің» ерекшелігін талдаңыз
|
Мектептегі білім беру |
Кәсіби білім беру |
|
Айырмашылығы |
|
|
|
|
|
Ұқсастығы |
|
|
|
|
-
Бағалау критерийлері
Тапсырма
№
Дескрипторлар
Балл
Білім алушы
Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың еңбектерін зерттейді
1
Әл-Фарабидің философия саласының
дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді;
1
Әл Бирунидің астрономия саласының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін
дәлелдейді;
1
Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы
саласының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді;
1
Мұхамед Хайдар Дулатидың тарих
ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді;
1
«Сауатсыздықты жою»,
«қызыл отау»,
«мұғалімдер институты»,
«мектептегі білім беру»,
«кәсіби білім беру» ұғымдарын пайдаланып, кеңестік білім беру
жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтайды
2
«Сауатсыздықты жою» мақсаты және
ерекшелігін анықтайды;
1
«Қызыл отау» мақсаты және ерекшелігін
анықтайды;
1
«Мұғалімдер институты» мақсаты және ерекелігін анықтайды;
1
Кеңестік білім беру
жүйесінің ерекшелігін талдайды.
3
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі
білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табады;
1
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі
айырмашылығын табады;
1
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі
айырмашылығын табады;
1
Жалпы балл
10
«Білім
мен ғылымның дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне
қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні
|
Бағалау критерийлері |
Оқу жетістіктерінің деңгейі |
||
|
Төмен |
Орта |
Жоғары |
|
|
Қазақстан ортағасырлық ғалымдардың еңбектерін зерттейді |
Әл-Фарабидің философия, Жүсіп Баласағұнның әдебиет, Әл Бирунидің астрономия, Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы, Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдеуде қиналады
|
Әл-Фарабидің философия, Жүсіп Баласағұнның әдебиет, Әл Бирунидің астрономия, Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы, Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдеуде қателіктер жібереді
|
Әл-Фарабидің философия, Жүсіп Баласағұнның әдебиет, Әл Бирунидің астрономия, Махмұд Қашқаридың тіл ғылымы, Хайдар Дулатидың тарих ғылымының дамуына қосқан үлесі зор болу себебін дәлелдейді
|
|
«Сауатсыздықты жою», «қызыл отау», «мұғалімдер институты», «мектептегі білім беру», «кәсіби білім беру» ұғымдарын пайдаланып, кеңестік білім беру жүйесінің даму ерекшеліктерін анықтайды |
«Сауатсыздықты жою», «Қызыл отау», «Мектептегі білім беру», «Кәсіби білім беру» «Мұғалімдер институты» ерекшеліктерін анықтауда қиналады
|
«Сауатсыздықты жою», «Қызыл отау», «Мектептегі білім беру», «Кәсіби білім беру» «Мұғалімдер институты» ерекшеліктерін анықтауда қателіктер жібереді
|
«Сауатсыздықты жою», «Қызыл отау», «Мектептегі білім беру», «Кәсіби білім беру» «Мұғалімдер институты» ерекшеліктерін анықтайды
|
|
Кеңестік білім беру жүйесінің ерекшелігін талдайды. |
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табуда, кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі айырмашылығын табуда қиналады |
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табуда, кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі және айырмашылығын табуда қателіктер жібереді
|
Кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі ұқсастығын табуда, кеңестік білім беру жүйесінің мектептегі білім беру мен кәсіби білім беруіндегі айырмашылығын табады
|
1
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
11.04.2024
558
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
